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從公寓到學(xué)校，差不多半個(gè)小時(shí)的車程。許京珩還真從導(dǎo)員那兒要了塊停車牌，往擋風(fēng)玻璃那兒一放，保安都不攔他。

但是車子只能停在停車場(chǎng)，從停車場(chǎng)到宿舍樓，還要走五六分鐘的路。晚上有些冷，許京珩走在她前面替她擋風(fēng)，校園里橙黃色的路燈從前面打過來(lái)，她盯著許京珩的影子，突然想起自己暗戀許京珩時(shí)，在日記本里寫過的一句話：“在那些瞧不清方向，聽不到回音日子里，她是那人眼里不回頭永遠(yuǎn)都看不到的影子。”

什么是影子？她就是影子。是許京珩不回頭，永遠(yuǎn)都看不到的影子。

但是今晚，許京珩卻停下腳步，回頭告訴她：“影子是身體的另一個(gè)身體。你說(shuō)有誰(shuí)，可以割離自己的影子呢？如果說(shuō)我的影子是你，那你的影子也一定是我。是最最親密無(wú)間的兩個(gè)身體?！?

夏知予低頭看著罩在自己身上的影子，許京珩的這番話讓她覺得自己被溫水煮了一路，是時(shí)候蒸出熱氣，嗚嗚翻滾了。

她踮腳，雙手搭在許京珩的肩上，雙唇相貼，親了一下。

“現(xiàn)在才算吃完了?！?

許京珩延長(zhǎng)音‘哦’了一聲：“那下次，該換我吃糖醋魚了吧？”

“？”夏知予推開他：“你是不是故意的。糖醋魚這么好吃，是我最喜歡吃的菜?！?

他這么說(shuō)，她以后還怎么直視這道菜！

“那不正好。喜歡一切你喜歡的?！?

“許京珩，你好煩人?！?

嘴上這么說(shuō)，但是夏知予打心里滿意這次約會(huì)。只要一想起許京珩親手嫁接的梨樹，她就能原諒許京珩一切不正經(jīng)的話。

因?yàn)槌恕负孟氤晕r餃皇」外，她在誤以為許京珩陪顏舒茗逛街的時(shí)候，還發(fā)過另外一條動(dòng)態(tài)。

那就是：「最怕那開滿梨花的樹上，永遠(yuǎn)不可能結(jié)出蘋果?！?

而今晚，許京珩送了她一株能結(jié)出蘋果的梨樹。

她想，‘分手’那兩個(gè)字好像真的挺言重的。

作者有話說(shuō)：

飯：我膩了，你們呢？

許哥：這才哪到哪兒？

我想你了，可是我不能對(duì)你說(shuō)，就像那開滿梨花的樹上，永遠(yuǎn)不可能結(jié)出蘋果?！惖辖鹕?

影子是身體的另一個(gè)身體——阿多尼斯

第67章 糖醋

臨近期中周, 這一次約會(huì)后，兩人根本抽不出別的時(shí)間膩歪。

許京珩這學(xué)期專業(yè)課多，期中期末作業(yè)都是以小組合作的方式完成。他給夏知予提過自己的課程, 夏知予不太了解工學(xué)，許京珩說(shuō)的那些軟件工程課設(shè)、軟件體系架構(gòu), 她也只聽了個(gè)大概, 只知道他最近忙著web應(yīng)用的開發(fā)與部署, 忙著前沿軟件架構(gòu)的調(diào)研報(bào)告, 因?yàn)槭切〗M合作模式，他沒法撂下組員, 頻繁陪夏知予去圖書館。

夏知予要背的東西很多, 沒有許京珩在旁邊, 她還能專心一點(diǎn)。但是由于部門里的事傾占了太多精力, 多少有些分心，她不是沖著六十分的及格線去的，考完試, 預(yù)感自己分?jǐn)?shù)不高, 心情難免有些低落。

大學(xué)老師也不像高中老師那樣, 會(huì)找成績(jī)不理想的同學(xué)一一談話。老師們似乎給足了她們自由時(shí)間，這讓夏知予不太適應(yīng)。高中的教育似乎沖著‘高分’這一個(gè)目標(biāo), 上大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn), 養(yǎng)成清醒的自我意識(shí)有多重要。

所以分?jǐn)?shù)低只是個(gè)導(dǎo)火索。在期中周這個(gè)階段, 她發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題。

一個(gè)是，她雖然每天跟著老師上課, 認(rèn)真完成作業(yè), 但在背誦了大量專業(yè)課內(nèi)容后, 發(fā)覺自己沒有明顯的持續(xù)性的收獲。

另一方面則在于，由于缺少成就感和價(jià)值感，她沒法激勵(lì)自己。那極少數(shù)令她感到有成就或者有價(jià)值的東西來(lái)源于部門而非專業(yè)，在課業(yè)上沒有前進(jìn)的動(dòng)力，相當(dāng)于是渾身欠了股勁兒，夏知予剛開學(xué)時(shí)的熱情和新鮮感已經(jīng)逐漸消退，一閑下來(lái)就容易胡思亂想，重復(fù)地陷入自我內(nèi)耗。

她不知道是不是所有人都跟她一樣，在經(jīng)歷一次考試后，急著找到一條清晰明朗的路，但越是著急越容易焦慮，明明才大一，她就開始對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了迷茫。

就連在部門的新一周的選題會(huì)上，她都有些心不在焉，被厲修文點(diǎn)名，才蔫了吧唧地說(shuō)了幾句。

會(huì)議結(jié)束后，厲修文問她怎么了。

班助關(guān)心自己班的學(xué)生，其實(shí)也很正常。兩人又是同專業(yè)的，難免有共同話題。夏知予說(shuō)了自己的近況，厲修文挺有共鳴。

“我也是猶豫了整整一學(xué)期，才決定考慮新傳方向。一般來(lái)說(shuō)，大一下學(xué)期結(jié)束，專業(yè)排名百分之十的同學(xué)才有機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，你還有一個(gè)學(xué)期半的時(shí)間，有時(shí)間試錯(cuò)，完全可以在本專業(yè)繼續(xù)摸索，或者嘗試接觸一下別的方向。”

“別的方向？”她坦誠(chéng)地說(shuō)：“好像忙著部門的事才讓我覺得充實(shí)?！?

厲修文想了一下，拿出手機(jī)：“那你要不看看這個(gè)。新聞學(xué)院的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?！?

夏知予點(diǎn)開推文，邊看邊聽厲修文解釋。

“這是學(xué)校和第三方機(jī)構(gòu)合作的寒假實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。一共是三周的時(shí)間，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容大體四方面，首先是由老師帶隊(duì)，深入社會(huì)，學(xué)會(huì)搜集一手新聞素材。其次可以去衛(wèi)視總部實(shí)訓(xùn)，參與新聞制作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這兩項(xiàng)算是比較基礎(chǔ)的內(nèi)容。除此之外，這一期的項(xiàng)目還多了數(shù)據(jù)新聞的制作以及實(shí)景主播模擬，算是比較前沿的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。如果真對(duì)新聞感興趣，趁著寒假去體驗(yàn)一下也好。”

“不限專業(yè)嗎？”

“這是付費(fèi)項(xiàng)目，當(dāng)然不限專業(yè)。但你如果真想去，得抓緊報(bào)名。第三期項(xiàng)目馬上滿員了。”

三周，在港城。這意味著，寒假時(shí)間大大縮短，她沒法在南樟多呆，如果加上前期的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，她可能都沒時(shí)間回南樟。這點(diǎn)她不知道怎么與家里人溝通，她能自己出項(xiàng)目費(fèi)，但說(shuō)她一個(gè)漢語(yǔ)言專業(yè)的跑去參加新聞實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，一個(gè)人出遠(yuǎn)門，還于專業(yè)無(wú)益處，陳淑敏肯定不會(huì)答應(yīng)。

況且在前幾天，她已經(jīng)答應(yīng)了許京珩，期末周一過，就跟他一起回南樟，他是打算帶她回家見外公外婆的。

夏知予看著項(xiàng)目簡(jiǎn)介和參訪院校，有些猶豫：“班助，我再考慮一下吧。”

“我把推文轉(zhuǎn)發(fā)給你。下面有報(bào)名方式，真要去就告訴我一聲。我也報(bào)名了，到時(shí)候也好有個(gè)照應(yīng)。”

夏知予說(shuō)‘好’，回去就跟室友討論起這個(gè)事。

魏言心問她：“你是打算往新聞學(xué)方向靠嗎？”