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陳閔掃了一圈，手指在空氣中點了點，正要把名字寫在黑板上，記名投票的時候。

一道纖細的身影，緩緩地站了起來。

程岐揪著于左行的后頸皮，木訥地看向夏知予：“沒看錯吧我？魚魚怎么站起來了？”

“她要沖舉牌手還是主持人阿？如果是舉牌手，夏知予外貌碾壓我們班所有女生，她站起來，票數絕對一騎絕塵啊。”

“話是這么說的...”

但是夏知予一直很低調，沒有架子，也不愛冒頭，所以當她站起來的時候，別說班里的其他女生，就連跟她玩得好的程岐，都覺得是個意外。

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黑板上有一條白色的分割線，左邊是舉牌手報名，右邊是主持人競選。

陳閔看到夏知予的時候，下意識以為她要當舉牌手。畢竟夏知予確實長得好看，競選舉牌手，票數應該沒有什么懸念。他甚至沒有將夏知予和‘主持人’三個字聯系在一塊兒，所以直到夏知予說自己想競選主持人的時候，陳閔寫字的手一頓，回頭‘啊’了一聲。

班級里的人也開始交頭接耳。

因為夏知予的話實在太少了。他們很難想象，一個沉默寡言的主持人會是什么樣子的。

此時的夏知予，眼神很堅定，但是仔細去看，就會發現，那雙撐著桌面的手正不由自主地顫抖著。

“我想競選主持人。”

這是她第二次表明自己的意愿。

“這反差也太大了。”

班里一片嘩然。

陳閔雙手下壓：“我看競選主持人的，一共有三位同學。不如這樣，我們想一個話題，讓這三位同學做一分鐘的即興演講，其他同學聽完后再進行投票。至于話題...圍繞‘勇氣’怎么樣？”

即興演講是對表達能力和邏輯思維的雙重考驗，相對來說比較公平，沒人有異議。

教室里瞬間安靜下來，給三位競選者思考的時間。

大家知道夏知予的寫作能力很強，但是文字和說話是兩門藝術，就算她能想出很好的稿子，也不一定能通順地表述出來。

所以在沒出結果之前，任何人都有機會。

關于勇氣，太好抒發了。一連串的排比句式，像浪花一樣，哐哐地撞擊著巖石，讓人心生澎湃，鼓掌歡呼。輪到夏知予的時候，剛才的熱情已經褪去大半。

她走到講臺上，深吸了一口氣，等底下的氛圍全部冷卻，她才不急不緩地開口，自我調侃地問了一句：“大家是不是覺得很意外？”

程岐帶頭站起來，大聲喊了一句：“是！”

夏知予對上她擠眉弄眼的神情，突然松了口氣。

她的稿子沒有鏗鏘的排比句，當所有人都在夸贊勇氣的時候，她卻在渲染‘害怕’。她把自己緊張的情緒渲染出來后，緊接著又拋出一個問題。

害怕，那還算勇氣嗎？

這個階段，大家都在急于成為一個小大人，對成人的世界充滿好奇的同時也伴隨著對于未知的害怕。大家被她的問題吸引，仰著腦袋等她的后話。

她引用了斯科特·派克曾經謝過一句話：多數人認為勇氣就是不害怕，現在讓我告訴你，不害怕不是勇氣，它是某種腦損傷。勇氣是盡管你感覺害怕，但仍能迎難而上；盡管你感覺痛苦，但仍能直接面對。

“所以，我覺得，害怕，沒什么可恥的，膽小鬼有膽小鬼的勇氣，如果沒有害怕作為依托，就很難彰顯勇氣的力量...”

初中的時候，她是躲在聚光燈之外的學生，就算偶爾照進一束光，那也是同學拿著手電筒直照眼睛的惡作劇。

從來沒有像今天這樣，渴望有一束光是為自己而打的。

因為她知道，在那些瞧不清方向，聽不到回音日子里，她是那人眼里不回頭永遠都看不到的影子。

現在，她終于有機會站在他面前，心底滋生出一股強烈的想被他看到的念頭，就是因為這個念頭，她才鬼使神差地站了起來。

盡管說完這番話，脊背上淌滿了汗，但她卻覺得前所未有開心。

膽小鬼也有膽小鬼的勇氣。

這種開心的感覺，來源于被少年看見的渴望。

卻又好像不單單是為了心里的那個少年。

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周五，藝術樓小劇場。

小劇場是下沉式的，像個放大版的階梯教室，前幾排帶長桌，三排往后統一安了帶旋轉桌板的劇院椅。

被班級推選出來的同學，抽簽決定自己的上場順序。高三沿用上屆運動會的主持人，剩余兩個，分別在高一和高二的二十位學生中進行挑選。

夏知予在抽簽的時候，一眼就看到了許京珩。

但她沒想到，許京珩竟然坐在評委席的位置上。

他低頭轉著筆，不帶任何情緒地問了一句：“名字，幾號？”

夏知予抓著揉皺的紙條，頭皮發麻：“夏知予，五號。”

那人聽到她的名字，有些意外。

擺在他面前的只是一張記錄順序的白紙，換句話說，他來藝術樓之前，壓根沒看過入選的名單。

也不知道夏知予參加了此次競選。

他抬眼看向她，不知道是故意的還是當真沒聽清，又問了一遍：“幾號？”