顏色無提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

也由此, 在明楚并不知道的地方，有不少人和變異動物發生了矛盾沖突。

其中最主要的原因就是因為變異動物們沒有文化，武力值還高。

基地人類在與變異動物們合作時, 動物們無法看懂合同，無法簽字，也無法算清楚它們的工作量與報酬。

雖然在合作前大家會說清楚情況，但是并不是所有人、所有變異動物都是好相處的。

一樣米養百樣人，擁有了自我意識的變異動物們也是一樣的。

它們各有各的脾氣性格，有的溫柔，有的暴躁，有的老實，有的奸詐。

其實別說變異動物，就算是明楚親自催生出來的變異植物不也一樣嗎？

在它們擁有自我意識的同時，便也擁有了不同的性格，比如熱情的豌豌，懶惰的黃黃，油膩的鹽少，以及十株不同性格的變異棉花樹。

所以，在人類與變異動物們交流越來越多時，各種矛盾也同時爆發了出來。

有人仗著變異動物沒有文化便欺瞞變異動物，讓它們多干活。

有的變異動物則仗著自己的能力不凡在結算報酬時想要占人類的便宜。

有的則是自己沒有算清楚報酬，事后不滿鬧事的。

還有的是變異動物們在幫人類工作時，不懂人類的各種法律規則，總是犯錯，奇葩事情頻發。

總之，在簽訂和平相處協議以后，雙方相處的各種各樣的矛盾也都在這段時間里相繼冒了出來。

有人的地方就有江湖，人類已經磨合上萬年了，尚且還有各種各樣的事情呢。

更別說人類與剛剛誕生不久的變異動物們了。

所以，這段時間里，基地領導們桌上各種各樣的意見、投訴、提議、哭訴那也是源源不絕。

其實想要解決這些問題很簡單，直接斷絕雙方合作關系就行了。

但是，就目前這樣的形式看來，這是不可能的事情。

人類需要變異生物幫忙，變異生物也需要人類。

在這片被天火肆虐過的世界里，只有所有的幸存者互相扶持，才能夠一直活下去。

所以，為今之計，只能夠想辦法解決雙方的矛盾。

基地領導們整合了一下雙方矛盾爆發最突出的點，一個是變異動物們沒文化，導致合作困難，矛盾頻發。

二一個，是變異動物們不懂人類的規則，例如法律、道德相關方面的，做事太過于隨心所欲，無所顧忌，導致人類非常困擾擔憂。

就像鼠霸天那種存在，把自己未覺醒自我意識前的生存方式，帶入了與人類相處的過程中。

作為受過教育的人類，哪里能夠接受這些？

所以，在經過領導們反復探討后，終于下了決定。

建立一所變異生物學校。

這所學校的主要任務就是給剛剛誕生不久的變異生物們掃盲，普法。

教授那些變異生物，人類的文化知識，人類的法律條文、道德素質。

讓它們能夠更好的學習人類的生存模式，了解人類的文化知識、法律條文以及道德素質。

盡可能的與人類溝通，和人類相處，被人類同化。

也只有這樣，才能夠更好的將變異生物們融入人類社會，和平共處。

當然，聽名字也就知道了，這所學校并不只面向變異動物，還有明楚催生出來的變異植物們。

它們雖然目前數量少，但是也是一股新誕生的種族。

更何況等開春以后，基地就會開始大肆開荒種植，明楚便也會開始大量催生變異植物。

這個種族也會隨著明楚的催生越來越多，形成一股龐大的不可忽視的勢力。

這也是今天大首長他們讓把明楚叫來的原因。

明楚作為變異植物催生者，變異生物學校的建立，有必要詢問她的意見。

明楚聽完，總算弄明白了為啥叫自己了。

不過，領導們現在還沒問到她意見，所以她也只能坐在下首安靜的當個壁花。

會議室里，大家先是討論了一下學校建立在哪里，然后又確定了負責人，隨后就開始討論建立變異生物學校需要的注意事項。

其實，基地在成立之初就有學校的，只不過因為物資不足的原因，沒有大學和高中，只有幼兒園，小學以及中學。

雖然末世后生活艱辛，但是大首長他們也堅決設立了這些學校。

一來是小孩子也干不了活，每天如果不上學，讓他們到處瘋玩，家長更不放心。

二來大首長他們認為小孩子是未來，是希望，如果他們不能夠繼續學習，那就是斷絕華國的未來和希望。

所以，在基地成立時，以大首長為首的一派領導便力排眾議成立了學校。

雖然因為天火的原因，基地里小孩并不多，但是每天聽到基地學校里孩子們的讀書聲，幸存者們便也對未來充滿了希望。

不過人類學校和即將建立的變異生物學校有很多不同，所以不能完全按照以前的建校經驗來弄。

萬一哪里觸犯了那些變異生物的忌諱，沒做好反而引起雙方矛盾，所以務必要小心又小心。