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“是嗎…”

我怎么覺(jué)得這根本像是在忽悠你呢。

小劉在心里翻了個(gè)白眼。

*

“那是在忽悠他呢。”顧懷微靠在床頭，面對(duì)鄧川的問(wèn)題，隨意地回道。

鄧川抹了一把額頭，有些無(wú)語(yǔ)：“顧哥，你那些道理說(shuō)得我都信了。”

顧懷微放下劇本，聳了下肩：“我又不是老師，哪里會(huì)教人演戲，誰(shuí)規(guī)定會(huì)演就得會(huì)教？再說(shuō)演戲這種事本來(lái)就沒(méi)有捷徑，想靠一周就學(xué)好，做夢(mèng)比較快。”

“那你這幾天變著花樣讓他演是……？”

“逗他玩玩。”顧懷微輕笑了一下，一副欠揍的樣子說(shuō)。

“……”鄧川感覺(jué)自己腦門(mén)有三根黑線。

他本來(lái)還以為顧懷微對(duì)季沉一天比一天兇殘的原因是因?yàn)榧境吝_(dá)不到他的要求所以生氣，害他還擔(dān)心顧懷微的心理狀態(tài)出問(wèn)題，差點(diǎn)準(zhǔn)備請(qǐng)尤醫(yī)生來(lái)看看了，結(jié)果人家根本是在逗貓玩。

似乎感覺(jué)到鄧川有些緊張，顧懷微安撫性地開(kāi)口解釋?zhuān)骸爸澳鞘庐吘骨妨怂粋€(gè)人情，你們不是說(shuō)這人情要還掉嗎，那既然他非要跟我學(xué)，我就只能教教他了。”

鄧川捧場(chǎng)地呵呵兩聲，拍手說(shuō)：“顧哥你可真聰明。不過(guò)這樣一來(lái)，人情不欠了，咱還什么資源也不用出，不虧不虧。”

顧懷微笑笑不做聲，繼續(xù)低頭研究手上的劇本。

想要短時(shí)間內(nèi)讓一個(gè)演員的演技有突破性的提升是很難的，別說(shuō)顧懷微，就是專(zhuān)業(yè)的老師估計(jì)也很難做到，但是就某一個(gè)角色或某一場(chǎng)戲的深化，還是有一點(diǎn)方法的。

顧懷微之前說(shuō)他不懂怎么教人是事實(shí)，所以一開(kāi)始對(duì)季沉的那些“恐嚇”都是嚇唬嚇唬他，這樣就算季沉學(xué)不好也不關(guān)他的事，反正他教了。

但要說(shuō)他一點(diǎn)都沒(méi)用心，也不盡然，至少那些理論知識(shí)和演技技巧，他是真的都告訴了季沉，只是能不能領(lǐng)悟就在于個(gè)人。

除此之外，他還準(zhǔn)備了現(xiàn)在手上的這份劇本。

這是顧懷微在看過(guò)歸遲的劇本和整個(gè)大劇本后，分析出的歸遲在戲里最重要的一場(chǎng)戲。

他這些天備戲的時(shí)候就一直在給這場(chǎng)戲做標(biāo)注，包括人物的心理、情感、動(dòng)作、語(yǔ)態(tài)等等，都做了預(yù)設(shè)，明天對(duì)季沉的訓(xùn)練只有這一場(chǎng)戲，他會(huì)讓季沉按照他給的標(biāo)準(zhǔn)一絲不動(dòng)的拷貝下來(lái)，以此來(lái)保證季沉這場(chǎng)戲最終會(huì)出彩。

這才是他真正還給季沉的人情。

*

最后一天，季沉興致勃勃地趕到顧懷微的房間，本以為又是隨機(jī)抽取片段表演，沒(méi)想到今天顧懷微直接給他準(zhǔn)備好了，接過(guò)對(duì)方遞過(guò)來(lái)的劇本時(shí)季沉還愣了一下。

季沉：“這是？”

顧懷微：“你今天的任務(wù)。”

季沉又仔細(xì)看了一眼劇本，是他的戲份沒(méi)錯(cuò)，但是和他自己劇本上的內(nèi)容又明顯不一樣，他那份劇本只有最簡(jiǎn)單地臺(tái)詞和動(dòng)作描述，他自己也做了一些備注，可和這份劇本的比重完全不能比，這上面幾乎把歸遲所有的細(xì)節(jié)和心理描寫(xiě)都加了上去，甚至連臺(tái)詞的重音都標(biāo)好了。