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“沒有,他覺得他沒錯,班主任也拿他沒辦法。”
“……”
這還是她家那個溫順乖巧的小蘇璽嗎?怎么這么皮!!蘇圓心里驚濤駭浪,有點接收不過來。
還沒給她多少反應的時間,忽聽胡川川說了句:“蘇璽回來了。”,就見他身姿靈活地縮進隊伍里,蘇圓轉過頭,蘇璽已經大步走到了她面前。
臉色臭臭地,陰郁的目光在她和胡川川身上徘徊:“你們剛才在說什么?”
“在說你干的好事!”如果不是有這么多人在場,蘇圓真想扒開這人的腦袋看看,到底是哪根筋沒對,居然敢這么跟老師說話。把她以前教的那些人際交往的道理都當垃圾扔了么……
察覺出蘇圓神色間的怒氣,蘇璽愣了愣不知所措。
蘇圓沒好氣地把餐盤遞給他:“趕緊吃,吃完了跟我去個地方。”
這個地方當然是教師辦公室,蘇圓帶著蘇璽去給他們生物老師鄭重地道了歉,順便還問了問蘇璽在班上的表現。
生物老師紅著臉,連看都不敢看蘇璽,雖然尷尬,但說出來的話卻還是表揚:“其實蘇璽同學平時表現都很優秀,作業完成得不錯,上課也從不開小差,老師一直覺得他是個很聽話的孩子。”
“謝謝老師。”蘇圓露出無奈的笑,她想恐怕經過這件事后,蘇璽在這位老師心目中的印象要來個180°大轉變了……
告別了生物老師,她又帶著蘇璽去了趟班主任辦公室。
這位有名的母老虎班主任慣常對學生沒有好臉色,可看到來人是蘇璽的時候,那態度又不一樣了,臉上的法令紋也變成了笑紋,果真如胡川川所說,跟看到了自己親兒子一樣。
“蘇璽這孩子啊特別乖,聰明!平時上課那些附加題他都會做,還能幫我寫步驟,可給老師省心了。”
班主任看著蘇璽的眼神充滿了慈愛:“其實今天的事你也別放在心上,回去不用跟老人家提。蘇璽到了青春期,對異性和生理知識感到好奇是很正常的,他不是有什么壞心眼兒,只是性子直不會區分場合而已,你當姐姐的千萬別把這個行為妖魔化,給他扣個什么耍流氓的帽子,這對孩子的心理傷害是很大的。”
班主任拉著蘇圓的手語重心長,讓她都有點自愧不如,比起對蘇璽性格的包容,班主任才是真愛。
聊到最后,班主任對蘇圓說:“蘇璽這孩子什么都好,就是太專注了些,這既是優點也有壞處,你當姐姐的還是多開導開導他,讓他多交交朋友,哦,對了。月底學校有個奧數比賽要推學生去參加,我想推你弟弟上去,你今天回家帶他買點資料回去補補。”
“好的,謝謝老師。”蘇圓想不到她抱著關心蘇璽的目的來,卻還要帶著任務回去。
出辦公室的時候,蘇璽正百無聊賴地踢著墻上的瓷磚,蘇圓走過去聽到他在數數。
“二十三分三十五秒。”
“嗯?什么?”
“你和她聊了二十三分三十五秒,我們每天相處的時間除開上課和睡覺外就只有兩三個小時,每次說話的時間不會超過一個小時。我不喜歡你和別人聊這么久。”他垂下眸子,纖長的睫毛像兩把刷子,完美地蓋住了眼中的可稱之為嫉妒的情緒。
蘇圓沒想到蘇璽對時間這么敏感,愣了愣回道:“還不是因為你犯了錯,不然我怎么會帶你來道歉呢。”
雖然被班主任屢次建議不要批評,可蘇圓還是忍不住著急,蘇璽已經十三歲了還不懂這些基礎的人情世故,這是社會化人格不健全的表現啊。
蘇璽低下頭,無法反