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小小的聲音響起。
毛利蘭低頭看去,一名五六歲大的小女孩正仰著頭怯生生地看著她。
小女孩戴著毛茸茸的兔子耳罩,穿著淺藍(lán)色幼稚園的制服,背后還背著一只淡黃的小書(shū)包,十分可愛(ài)。可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)走開(kāi)了,把行李交給孩子看管,她懷里還抱著一只深色的防水袋,看起來(lái)有些分量,光是抱著就很吃力。
毛利蘭蹲下身去,和小女孩平視,放柔了語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?是找不到爸爸媽媽了嗎?”
小女孩有些遲疑,并沒(méi)有立刻回答。
隔了兩秒,仿佛是收到什么警示似的,她的臉色突然變得煞白,眼眶里蓄起了淚水。
這個(gè)反應(yīng)顯然不是走丟兒童該有的。
父親是偵探、青梅竹馬也同樣是偵探的毛利蘭敏銳地察覺(jué)到了什么,可她并不能確認(rèn)情況,只是低頭凝視著小女孩懷里的防水袋。
她沒(méi)有輕舉妄動(dòng),緩緩開(kāi)口:“需要幫忙嗎?”
小姑娘看著她,眼淚簌簌地往下淌,但她并沒(méi)有大喊大叫,像是被設(shè)定成說(shuō)出固定臺(tái)詞的玩偶,一字一句地復(fù)述著別人的話(huà):“請(qǐng)幫我拿一下包。”
她說(shuō)出這句請(qǐng)求后,臉上最后的一絲血色都褪去了,緊閉嘴巴不再多說(shuō)一個(gè)字。
聯(lián)想到最近爸爸提及的多起爆炸事件,未被抓住的主謀,以及犯罪者習(xí)慣使用水銀柱作為引線(xiàn),自己大概也不幸地遇到了最糟糕的狀況吧。
面前的小女孩只是個(gè)被控制的信使而已,如果自己不接下來(lái),會(huì)發(fā)生更恐怖的事也說(shuō)不定。
毛利蘭冷靜地伸出手,小心翼翼地接過(guò)了防水袋。
“滴答?!?
在那一瞬間,她聽(tīng)見(jiàn)了機(jī)械啟動(dòng)的聲音。
——這才算做是正式開(kāi)始。
小女孩交出包裹之后就立刻捂著兔子耳套跑遠(yuǎn)了,鉆進(jìn)人群很快不見(jiàn)蹤影。
毛利蘭雙手捧著防水袋一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,她要乘坐的列車(chē)進(jìn)站停留了一會(huì)兒,又很快按照時(shí)刻表駛離站臺(tái)。
說(shuō)不害怕是不可能的,可她絕不能出什么差錯(cuò)。
冷靜下來(lái)——
這種情況下,貿(mào)然向路人求助很容易造成騷動(dòng),而手上的炸彈稍有不慎就會(huì)立刻爆炸。她能求助的人選居然只剩下躺在椅子上的那個(gè)青年,因?yàn)樗繐袅巳^(guò)程,只要拜托他……
“先生?!彼M量不讓胸膛起伏影響到懷里的東西,小聲地呼喚道,“這位先生?”
青年仰著的腦袋動(dòng)了動(dòng)。
毛利蘭再次出聲尋求幫助:“先生,請(qǐng)幫幫我,去通知車(chē)站的警官這里有危險(xiǎn)。”
青年把臉轉(zhuǎn)向了她,依舊瞇著眼睛,明明知道面臨著怎樣的危機(jī),表情卻依舊事不關(guān)己似的。
“你是在求亂步大人我嗎?”
他拖著長(zhǎng)調(diào),慢吞吞地問(wèn)道。
那股違和感又來(lái)了。
要不是這個(gè)青年沒(méi)有做出回避爆炸的舉動(dòng),毛利蘭甚至要懷疑對(duì)方就是幕后主使,她聽(tīng)爸爸分析過(guò)真正的犯人一直在逃,從沒(méi)出現(xiàn)在爆炸現(xiàn)場(chǎng)。
可這也是最奇怪的地方,正常人面對(duì)恐怖襲擊居然沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫驚慌?
一時(shí)間,毛利蘭有些猶豫要不要向他求救。
可她確實(shí)沒(méi)辦法保證能平穩(wěn)地捧著這個(gè)去找值班的警官,而別人發(fā)現(xiàn)自己的異常過(guò)來(lái)幫忙的可能性太低了。再過(guò)一段時(shí)間,她捧著包的手肯定會(huì)不受控制地顫抖,更別說(shuō)還有定時(shí)器引爆了。
“唔,好麻煩,實(shí)在不想管啊……”
青年有些苦惱地抓了抓頭發(fā),稍長(zhǎng)的發(fā)尾凌亂地翹起。他收起腿,盤(pán)腿坐在椅子上,孩子氣地?fù)u晃著上半身,似乎單純地在為一件麻煩事而糟心。
“不過(guò)——算了!”
像是小孩子突然改變主意那樣,青年輕巧地從椅子上跳下來(lái),皮鞋落在地磚上發(fā)出“啪嗒”一聲響。他的走姿有些懶散,卻沒(méi)有半分遲疑地一步步往危險(xiǎn)源走了過(guò)去。
“如果你可以給亂步大人買(mǎi)零食的話(huà),亂步大人就幫你一次。