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說起來，正是因為宣瑾瑜一直對南安大學不計成本地投入，才使得這座學府吸引了越來越多的人才俊杰，遠如西域都有人前來求學，或者試圖在此一展長才，謀求教職。

如此忙活了十數(shù)天，第一臺氣缸終于完成，而這個寶貴的氣缸也緊急地拼接在其他部件上，形成了第一臺蒸汽機的原型。

因為時間倉促，整臺原型機的部件都只求能用，不求美觀，因此整臺機器拼接地歪七扭八，模樣猶如一只古怪的鋼鐵怪獸，在空地中靜靜地佇立著。

真丑，蒸汽機項目組的成員都在心底浮現(xiàn)出這個感慨。不過，丑歸丑，最重要的還是好不好用。

宣瑾瑜親手往蒸汽室內(nèi)倒入了熱水，然后點燃了底下的煤炭。

煤炭提供了熱源，水溫越升越高，直到化成白氣，沿著導氣管進入到了氣缸內(nèi)，帶動氣缸內(nèi)的活塞運動，活塞則推動連桿開始了往復運動，如今這連桿連接在了一個大鐵輪的軸心處。隨著氣體涌動，重達上百斤的大鐵輪迅速轉(zhuǎn)動起來，速度越來越快！這蒸汽機帶來的澎湃動力令人震驚，竟然可以輕易拉動上百斤的鐵輪！

在場所有人都清楚地意識到，這臺機器帶來的一定是翻天覆地的改變。

宣瑾瑜看著這臺蒸汽原型機，一瞬間在腦海中想到了這臺機器的多種運用方式，不過她最后還是定下，先讓蒸汽機項目組研究如何將這蒸汽機利用在采礦運輸上。

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金花頭一次收到這么大筆的金錢，也不知道是哪位貴人如此大方？竟然能夠一擲千金。不過這對女子商會來說卻是一個絕佳的消息，這意味著她們想做的很快就能變成現(xiàn)實。

金花索性把公公婆婆請到城里來。邊家這些年日子越過越好，公婆這兩年也就不再種田，可老兩口實在閑不住，正好幫著自己丈夫打理家里的食鋪。這下金花便徹底抽身，沒了后顧之憂，一心撲在女童助學這事兒上。

今日里，她先走訪了開在溪頭村的南安學堂。為了方便居民就讀，縣廷府在整個南安城里，一共開了八處南安學堂。

聽完金花說明來意，溪頭村處的南安學堂老師興高采烈地接待了她?！昂冒。昧耍瑳]想到還有人愿意來做這種好事！我們學堂里，正有好幾個女娃娃是這種情況哩。”

這位老師姓付，是個健談的人，當即給金花講起了情況。原來，這南安學堂一開始只招大人，然后慢慢地，隨著老師們的人數(shù)逐漸增多，便按照縣廷府的意思，招起了孩子，也一樣是教術(shù)數(shù)和認字，這課程也是縣廷府編寫的，一共前前后后要學快三年，也涉及一些經(jīng)史子集的東西。孩子們?nèi)羰菍W得好了，也可以推薦去南安大學當學徒，在南安大學里一邊打雜一邊學東西，等三年學徒期滿，又能通過入學考核，就可以跟著上南安大學的課程。

“這樣對孩子們雖然好，可是啊，卻要花去足足三年時光！多少人擔心耽誤女孩兒嫁人，都不愿意讓姑娘來上課，都是把家里的小子送過來。還有不少姑娘，上個半年學，明明功課都很好，可家里就是不讓上了，只想讓姑娘學個認字，就圖識字的姑娘彩禮錢能多出二三兩銀子，你說說，這都是個什么事兒！”付老師一股腦對金花說道，他又氣又急。

“說起來，前段時間有個叫小娟的姑娘，就讓家里給退了學?！备独蠋焽@氣說。

金花得知這些情況，她也終于想明白了自己的助學計劃該如何辦起。她說：“付老師，不如我們今日就去小娟家里，跟她父母說明，不需要她們出錢，就能上學，你說這樣，能讓他們家改主意嗎？”

付老師一聽，遲疑道：“好是好，不過這樣的話可得花不少錢，學費每半年就要不少錢呢?！?

金花淡然一笑，貴人送過來裝滿黃金的小箱子給了她莫大的底氣：“錢的事兒，您大可放心?！?

有了金花的保證，付老師就算是吃了定心丸，他索性帶著金花就去了小娟家里。

小娟家在溪頭村其實算不得窮，家里住的還是紅磚蓋起來的屋子，可聽付老師說，她家里一連生了三個姑娘，才生出一個兒子，姑娘們都當草養(yǎng)活，只有兒子才是寶。大姑娘早早地嫁去其他縣城，換來了五兩銀子的彩禮，眼下小娟爹媽正急著給小娟相看親事。

聽完付老師的來意，小娟爹媽這都震驚了，還有天下掉餡餅的好事？付老師再三保證，小娟爸媽這才相信?？墒翘岬阶屝【曜x書，他們還是不樂意，女娃子會認字，就能幫著做更多事，這樣嫁人的時候就能要到更多的彩禮，可再學下去又有什么用？

任憑付老師磨破嘴皮子，小娟父母也不松口，話里話外，甚至想管金花再要一筆錢，才答應讓小娟去讀書，他們總覺得金花也許是什么人販子。

金花沒有動怒，只覺得悲哀，她知道如同小娟父母這樣的人，只有誘之以利。她說道：“會識字的姑娘，能要八兩銀子的彩禮，那有工作的姑娘呢？”

小娟父母不再說話，緊緊盯著金花。

你可聽說開紡織作坊的古靈管事？聽說她以前還在溪頭村招過織女，我和她是好姐妹，如果你家姑娘能念完三年書，我就保舉她去紡織作坊做事。到時候她做了織女，怕不是能嫁給南安城的大商家，都是足夠的。金花一口氣說道。她硬著頭皮先把古靈搬出來，不過想來古靈也會同意。

付老師明白了金花的意思，連忙幫腔：“金花夫人可是從南安城里過來的女商人呢，連古管事都認識，都說得上話，又不需要你們家出錢，有什么不樂意的？”

這下子，小娟父母意動了。小娟爹牢牢看著金花的眼睛，說道：“先說好，這丫頭讀書，我們可是一文錢不出的，除了學費，書本也不給出錢?！?

“好。”金花干脆答應。

這件事情總算是應了下來。等他們這些大人商量完了，外出砍豬草回來的小娟才知道，自己又能回去上學了。

“謝謝金花姐姐，謝謝金花姐姐！”小娟喜極而泣，純真的瞳孔里對金花是一片感激。

金花摸摸她的頭，說道：“要好好學習啊，三年后，希望你能把握住你自己的命運。”三年后，希望那時候已經(jīng)長大的小娟，能夠保護自己，擁有獨立出這個家的勇氣。

小娟懵懵懂懂地點了點頭。

金花和付老師離開了小娟家，金花也要出發(fā)回到南安城。臨走時，她給了付老師二兩銀子。

付老師一驚：“這給太多了！連孩子學費，帶書本費，也一共只需要一兩銀子就夠！”

金花說：“剩下的是孩子中午在學堂里吃飯的錢。既然想要讓這孩子好好讀書，就不要讓孩子還為吃飯操心了?！?

付老師這才明白金花的用意，他真的沒想到，世上還有這樣無私幫助的人。他忍不住問道：“付出這么多，圖什么呢？”

金花反問：“今日您幫著一定要去小娟家，說服她父母，又是圖什么呢？”

付老師一時語塞。圖什么呢？他模模糊糊想，也許只是覺得，這個世間不該就是這樣。

作者有話說：

來啦來啦~

第86章 蒸汽礦車

接連幾日, 金花走訪了八處南安學堂。她震驚地發(fā)現(xiàn)，如同小娟這樣的女童還有很多, 許多女童根本無法得到去念書的機會, 又如何去談在這個世間安身立命呢？她突然明白，自己不過也就是比這些女孩幸運一些，生在一個愿意教養(yǎng)她、愿意幫她找一門好親事而不是賣了她的家庭。

如果自己生在這樣的家庭, 也根本沒有去念書的機會，稍微大一點就要半賣半嫁出去, 現(xiàn)在肯定也和這些女孩一樣, 過著貧困沒有希望的日子。如果這個世道不改變, 自己和這些女童的命運，只不過是因為投胎不同而已。

金花徹底感同身受起來。她明白自己以前計劃的天真, 重新改動了自己的打算。

這個女童助學項目，不再以貸款的形式來做。最開始金花打算貸款給女童們，一是擔心女子商會的資財不夠，二是她低估了女童上學的難度。如今貴人捐贈的金條讓金花無需擔心銀錢短缺, 又明白僅僅是貸款完全無法讓女童們重新上學，她便改為直接發(fā)放學費。

她先是開辦了助學金, 但凡是南安城適齡讀書又家中貧困的女童, 都可以前來申請助學金, 而申請下來的助學金也會直接交給南安學堂，保證專款專用, 并不會交到女童及其家人手中。而如果女童學業(yè)優(yōu)異，能夠在南安學堂中名列前茅, 那么則可以申請獎學金, 這筆錢會直接發(fā)放給女童本人。