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青青老師看見小朋友的情緒都被調動起來，故意賣了個關子，從背后拿出一根棒棒糖：“這個奇怪的動物拿著棒棒糖，走到小松鼠家敲門。”

小朋友嚇得縮回了脖子，因為他們以前就聽老師講過大灰狼和小羊，大灰狼和小白兔、小烏龜的故事。大灰狼一肚子壞水，總是想吃小動物，可壞了！

現在大灰狼又盯上小松鼠啦。

真壞！

“小松鼠~我是松鼠媽媽的好朋友大灰狼！”青青老師壓低嗓音做出低沉的聲線，狡詐的說：“我聽說你最喜歡吃好吃的啦，特意給你帶了棒棒糖來，快開門呀！”

小朋友立即說；“不能開門！是大灰狼！會被大灰狼抓走的！”

大家都知道接下來會發生什么事，

有的小朋友還用小手捂住小臉和眼睛，可偏偏心里十分好奇接下來會發生什么事，圓溜溜的眼睛透過指縫偷偷的看著青青老師。

小模樣別提有多可愛啦。

青青老師和觀眾都被小朋友可愛的反應逗得忍俊不禁，青青老師攤了攤手，做出非常無奈的表情：“小朋友都已經知道是大灰狼了，知道大灰狼的目的是什么了嗎？”

小朋友1：“知道！”

小朋友2：“大灰狼要吃掉小松鼠！”

小朋友3：“大灰狼想要用糖果騙小松鼠出來，再抓走它！”

主題的目的達到了，

青青老師也不賣關子了。

“沒錯！”青青老師說：“小朋友都知道了，但是小松鼠不知道呀，它是一只嘴饞的小松鼠，所以它一聽見有好吃的就將門打開了。小松鼠還問：“什么好吃的？”大灰狼將棒棒糖給了小松鼠，告訴小松鼠自己家里還有好多好多的棒棒糖，騙小松鼠跟它一起走?！?

這一次，不用青青老師提問，小朋友就踴躍的回答。

“不可以跟大灰狼走！”

“大灰狼是騙你的！”

“小松鼠不能走！”

每一個小朋友都激動起來，緊張的提醒小松鼠。

青青老師說：“小朋友都知道不能跟著大灰狼走，但是小松鼠的眼睛里只有好吃的，一聽有那么多那么多好吃的，就跟著大灰狼走了。但是在大灰狼騙小松鼠離開的路途中，碰見了鼴鼠奶奶，黑貓警長，還有松鼠媽媽，松鼠爸爸。大家一起將大灰狼趕跑了！”

“后來松鼠媽媽，松鼠爸爸告訴小松鼠那是大灰狼，是故意用糖果騙小松鼠離開，然后吃掉它的！”

“小松鼠一聽嚇壞了，從此不再接受陌生人的糖果?！?

“從此以后小松鼠再也沒有被騙走過啦。”

青青老師說完，微笑著問：“小朋友覺得這個故事告訴了我們什么樣的道理呢？”

小朋友正在激動呢，一聽青青老師的話立即舉起手來。

“我覺得小松鼠好笨好笨哦。”

“小松鼠好貪吃！”

“媽媽說過小朋友不可以吃那么多棒棒糖和零食的，牙齒會變丑，以后就不漂亮了！”

等等，小朋友你們的注意力是不是有點不對勁？

青青老師哭笑不得，只能引導：“那小朋友覺得小松鼠為什么會被大灰狼騙到呢？是不是因為太貪吃了？”

“對！”

青青老師循循善誘：“就是因為太貪吃了，所以聽信了陌生人的話，跟著陌生人走了，所以我們能不能跟著陌生人走，吃陌生人給的食物呀？”

有了青青老師的引導，小朋友們逐漸走上了正軌，異口同聲的回答：“不能吃陌生人的食物，因為陌生人會將我們帶離爸爸媽媽，就見不到了！”

青青老師欣慰的笑了，余光忽然瞥見沉沉雙手環胸做出沉思的神色，青青老師還是第一次看見沉沉如此深刻思考的模樣，趁著機會想讓沉沉表現一下自己。

因為三歲半的小朋友也有了崇拜強者的心理，

喜歡厲害的小朋友。

這樣可以幫助他更好的融入集體中。

青青老師溫柔的說道：“沉沉你在想什么？小松鼠的故事是不是給了你一些想法，可以告訴大家嗎？”

沉沉盯著溫柔的老師靜了幾秒，“……可是大灰狼是動物，為什么大灰狼會變成陌生人？”

青青老師：“……”

“而且，”沉沉說：“怎么會有家長把小孩子丟在家里，大灰狼騙走小松鼠以后大人就都回來的剛剛好，我覺得這個故事是假的?！?

青青老師：“……”

對不起，

是青青老師編故事不夠嚴謹了。

【彈幕】：噗，好嚴謹的小朋友。

【彈幕】：沉沉是真的在認真詢問，認真思考誒！

【彈幕】：青青老師的笑容就這樣僵在了臉上，哈哈，估計青青老師已經開始后悔問沉沉了。

【彈幕】：真的，沉沉明明才三歲多，但總是一副嚴肅的模樣，一板一眼認真的可愛。但是一想到他父親端莊嚴肅的輸給團團一家，那副冷靜被打破的模樣就想笑。