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然后,他拉著他外婆,頭也不回地跑走了。
他身體有些小胖,可能是家族里運(yùn)動(dòng)基因有限,他跑得并不快,書包掛在胸前,胖胖的身體微微搖擺。
是個(gè)十分可愛的小胖墩了。
本該一放學(xué)就出來和奚言一起執(zhí)勤的副班主任姜幼秀老師這會(huì)兒才緩緩踱出來學(xué)校大門。
學(xué)生都走光了。
奚言也不知道她這會(huì)兒出來的意義是什么。
姜幼秀看見嚴(yán)孟許往奚言手里塞信封了,她狐疑地問:“你班上這小胖子鬼鬼祟祟的,這信封里不會(huì)塞的是購物卡或者現(xiàn)金吧?”
第48章
作為班主任,奚言到了放學(xué)的點(diǎn)兒了,其實(shí)是可以叫姜老師出來執(zhí)勤的。
但奚言不想勉強(qiáng)。
她一直覺得教師意識(shí)是個(gè)挺重要的詞兒。
她希望每一個(gè)選擇當(dāng)老師的人,他不是迫于無奈之下選擇的這個(gè)職業(yè),不是為了寒暑假假期,不是為了一份穩(wěn)定體面的工作,不是為了有教師編制,不是因?yàn)榫幹苾?nèi)相較民企私企繳納更足額的社保公積金。
她希望,每一個(gè)選擇當(dāng)老師的人,他是自己發(fā)自內(nèi)心地喜歡這個(gè)職業(yè),他有教師意識(shí),有園丁精神,像愛自己的孩子那樣愛自己的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生每一次小小的進(jìn)步和成長感到驕傲和自豪,時(shí)刻記住他是一名人民教師。
所以,年輕的姜幼秀老師不想出來執(zhí)勤。
她也不會(huì)催著她。
但——
一學(xué)期了,奚言接手三年級(jí)三班已經(jīng)整整一學(xué)期了,可是在姜幼秀老師的意識(shí)里,她還是把自己排除在了三班這個(gè)集體之外。
奚言今天終于還是沒忍住糾正了一下她的認(rèn)知:“姜老師,你可是三班的副班主任。”
她扯了下嘴角:“所以,不是我班,而是我們班。”
“我們”二字,奚言咬重了字音,強(qiáng)調(diào)姜老師她也是該融入到三班這個(gè)集體中去的。
姜幼秀其實(shí)最近對(duì)奚言沒什么偏見了。
有錢有學(xué)歷有工作能力又長得漂亮的女人,誰會(huì)真的討厭得起來呢?
就算她獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子又怎么樣?
人家有錢,又有人幫襯啊!
人家想生幾個(gè)就生幾個(gè)!
她瞥視奚言一眼,有意板著臉說:“我知道了啊。”
不過,姜幼秀老師對(duì)于信封里裝著的東西的隨口推測,倒是讓奚言也有點(diǎn)兒不太放心了。
奚言頓了頓,說:“應(yīng)該不會(huì)是現(xiàn)金吧。”
她昨天才在班級(jí)里和同學(xué)們說過,任何可以用金錢衡量的禮物,老師都不能也不會(huì)收。
嚴(yán)孟許的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但他在班上算是比較聽話的學(xué)生,一向?qū)τ谒奶?hào)召也響應(yīng)得比較快。
但嚴(yán)孟許今天的表現(xiàn)實(shí)在是太過于反常了,所以奚言其實(shí)也不太能夠確定。
奚言不想這事兒回頭說不清楚,她一把拉著姜幼秀老師的手臂,不打算此刻就放她走:“姜老師你跟我一起打開這個(gè)信封,我要請(qǐng)你幫我做個(gè)見證。”
姜幼秀對(duì)這個(gè)厚信封里到底裝了多少現(xiàn)金和購物卡產(chǎn)生了濃厚的興趣,她也就答應(yīng)了。
反正,她就是覺得奚老師收到的這個(gè)厚信封,它里面裝的肯定不是師德。
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因?yàn)檗k公室人多口雜,萬一信封里面拆開的真的是不符合師德的東西,那就真說不清楚了。
就連迂回的余地都沒有。
所以,奚言和姜幼秀老師兩個(gè)人挑了個(gè)天知地知你知我知的地方。
——上半學(xué)期結(jié)束后的三班教室。
奚言坐在第二排靠墻的課桌前,白色墻壁堵住了外面的可疑視線。奚言從辦公用品儲(chǔ)備抽屜里取出把美工刀,她準(zhǔn)備裁開用固體膠水密封住的牛皮紙信封。
而姜幼秀老師跨坐在第一排座位的椅子上,手搭在椅背上。她充當(dāng)著監(jiān)督者的角色,和奚言面對(duì)面而坐。
奚言捏住信封的手不自覺地又捏了捏。
別說,就這個(gè)厚度和手感,還真像在信封里……既塞了購物卡,又塞了現(xiàn)金。
奚言沉思了片刻,為自己徹底洗清嫌棄又想了一招兒:“姜老師,要不,你還是幫我錄個(gè)開箱視頻吧。”
“哦,好。”
奚言把自己的手機(jī)調(diào)到錄視頻模式后,遞給姜幼秀老師。
姜幼秀調(diào)整了一下手機(jī)角度,將奚言拆信封的場景完全錄在視頻范圍之內(nèi)。
信封擺在桌面上。
奚言低著腦袋,一手摁住信封,一手沿著封條裁開信封。