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即使白天有太陽，院子里都覺得冷清，冬天就被荒廢了沒人去，更別說是寒氣重的晚上。

他坐在并不出聲，只有手中香煙的光點隨著他吸吐的動作移動著。

寧真打開了院子的燈，走了進來。

見了燈，他瞇著眼把最后一口吸完，掐著煙頭按在煙灰缸里，將火星子熄滅，余燼的煙灰冉冉升起，在寒冬的冷空氣中消散。

趙昕遠很少抽煙，成癮性物質不能幫助解決問題，有癮不是件好事。當發現自己對任何物質有癮時，他都會自虐式地戒除，不允許自己被掌控。

尼古丁可用于鎮定精神，剛剛在門口超市買了一包，也就允許自己抽兩根。

只是聽寧國濤說了個大概，細節是當初在獄中的他一概不知的。

趙昕遠看向走過來的他媽，“坐。”

寧真看著桌上的可樂，他從不喝這玩意，怎么想起來買。她拉開椅子，坐了下來。

“掌控別人的命運，是不是很好玩？”

“你是指什么？”

“你為什么能夠自大到為我做出決定，讓她跟我分手？”

“是她為你做出了決定，昕遠，是她把你賣了。”

趙昕遠笑了，“媽，不要在我面前說這種話。這件事誰都有自己的版本，而我，只相信她的。”

真是好手段，才兩個月，就又將他哄得團團轉。

“如果你心里都有結論了，那來找我干什么？”

“可以聽一聽你的版本。當然，無論你的版本如何，都不會影響我和她之間的關系。”

“你和她的關系？什么關系？”

“男女朋友關系。”

“那你這次想到哪一步？”

“結婚。”

“那這次她是不是要弄出個懷孕來跟你結婚？”寧真冷笑，“上一次，她跟我說，她跟你上床了。如果我不答應幫她爸，她就要把這件事說出去，來毀你名聲。”

看著兒子的沉默，天很冷，她也不想在這多呆，站起了身，“趙昕遠，我是為了你的自尊心，才沒有跟你說這件事。你所謂的愛情，也不過如此。”

第53章

寧清的高三過得是快樂的。

高三，快樂，似乎這兩個詞是矛盾的。一考定半生、要坐穿板凳、拼盡全力、不敢松懈、對得起自己與父母，這些苦大仇深的詞哪一個與快樂有關？

為了錯開高峰節省時間，午飯和晚間洗澡，學校都會安排高三學生早十分鐘下課。飯點時，食堂近門的一角早已被一群家長占了座，爺爺奶奶居多，多是住在附近的，提著保溫桶過來給孩子送飯。

學業也緊張了，周日休息半天，一個月才有一個完整的周末。

有人認為高考成績只是對知識掌握程度的量化，看到失常發揮的，總要惋惜一句，這沒發揮好，這不是ta的應有水準。

不肯承認，體力和心態，也包括在了個人實力中。

帶了這么多屆學生的老胡知道，發揮失常這句話就是用來安慰人的。高考就是場綜合比拼，而非知識內容本身，沒有發揮不好這回事。

老胡對待學生是放養式，這群學生本就自覺性高，若懈怠了，他敲打下就好。如真出現問題，大多都是學生對自己要求太高了，這時老師就跟個心理醫生一樣，喊出去聊聊天。

高三時，老胡也就喊寧清出去聊過一兩次。

這是個挺特別的學生，雖然學習成績不是拔尖，但她知識涉獵面廣，很會思考。這種特質，不是學校教育能帶來的，只能靠個人悟性和后天自我學習。比起學習能力，她更強的是心態，非常穩。這種學生，高考成績就平常成績，如果題目合胃口，還能弄出個超常發揮。

聊也沒什么好聊的，只是提醒她說，要權衡好五門功課的投入。你物理化學那么強，都考雙a加，但總分沒那么好時，a加就是會被浪費的。

寧清倒是挺喜歡新班主任老胡，對她挺寬松。不必像高二時，一大半的煩惱都是不知班主任何時會發瘋，要小心翼翼地遵守一切規則，就怕逾矩了一步遭了天雷。沒了學業以外的煩惱，人明顯會開心很多。

誰也不能將這一學年過得豐富多彩，六點起、十一點后入睡，醒著的大部分時間，都是學習。重壓下難得的喘息，才顯得更珍貴。雞血與理想不總是有用，要有一絲甜、一點放松，才能騙過勞累的身心。

會在晚自習的課間一同散步；會在春天里的周日下午，他帶著她騎車溜達；回宿舍時，她會得到一個晚安吻。

兩人太過了解彼此，平日里他總是對一切都游刃有余，當寧清察覺到他偶爾的緊張時，雖不能體會在成績排名上高處不勝寒的苦惱，遇上這種時候，她總會不動聲色地主動拉他出去散步聊天。

趙昕遠當然發現了她的特意，他十分欣賞她的內心強大，跟她在一起時，他的心會很靜。有時覺得她單純到傻氣，有時又覺得她什么都知道。

兩個人偷偷的，藏得很好，不被老師和家長發現。

開了春，就是倒計時一百天。他們的夜間散步也變成了跑步，繁重學習帶來的身體與心理的雙重勞累在這三圈步中被宣泄。

趙昕遠腿長，體力很好，跑步天生有優勢，卻壓著速度，略在她前方，還能悠哉地跟她說兩句話，但她顯然只能顧著追上他，連話都說不了。

最后半圈時，他會猛然加速，帶著她沖刺一百米。等到她實在跟不上時，他一把抓過她的手，拉著她跑。

寧清每次都累得跟條狗一樣，覺得在被他訓練，跑完人仰馬翻累到想一屁股坐下，他都不讓，扯著她再慢走一圈。

這樣的確很解壓，疲憊被趕走，又能回去再學習兩小時。

這一百天，過得太快了。

進入六月后，一場大考在即。已經不上課了，進入了自主復習老師答疑環節。所有學生的狀態如同一根皮筋，已經被繃到了斷裂點之前。即使繃斷了，也要重新打個結再次拉緊，把這三天堅持下來。