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但這是一個沒有死亡的世界，她無法殺死女人，和她一起來到這里的幾個人類同樣無法殺死女人。

一切都會復原，這個場景會保持最初的完美，只有想要離開的人類在不斷殺人后陷入瘋狂和絕望，當他們發現自己在逐漸變成感染體，而場景中的人類依舊像平常一樣對待他們。

他們會徹底失去認知能力，并且自相殘殺，因為這時只有殺死自己的同類他們才能確認這個世界是否真實，只有自己的同類死亡后，無法復原。

所有同時進來的人類都已經死亡，尸體甚至擺在大街上，沒有人在意，也無法消失。反而西臨霜患有自閉癥，居然一直活下來。

而且陸慢還從她的舉動中看出另一層意思。似乎她在確認殺死女人本身的方法。

但很奇怪，分明這里的一切都會在半小時后無解復原。

陸慢看了一會兒后，似乎逐漸明悟，為什么無法殺死女人，但她還不知道西臨霜如此執著的目的。也許謝玉在這兒的話，他會知道一些內情。

【那個人類……遲早會出來。】感染體還在斷斷續續匯報，【必死局……無法動搖他，他沒有……惡念，不劃算。】

陸慢垂著眼，聽它把話說完，才慢慢開口：“這里既然是六道輪回，那為什么不把所有門連起來？”

“這樣他只會進入其他門，不會逃出來。”

感染體：……未曾設想的道路！

現在所有門都獨立存在。因為取材于永生神人類時的記憶，幾乎每個場景都能獨立壓榨一批人，反正永生神這個大老板只要管理員保證他們管理的場景能提供足夠的惡意，它可不會管管理員用了什么方法。

于是員工之間也隱隱形成相互競爭的關系，當然沒想過把所有門連成循環。但是現在不同了，餓鬼道的管理員莫名其妙消失，阿修羅道進來一個恐怖的人類，幾乎沒有產生惡念的價值，還即將把場景殺穿。

管理員都看不出陸慢的用意，永生神會看出來嗎？

看出來也不會說什么啊，這可是他唯一的同伴，他的雙胞胎哥哥，怎么會做錯？！她只是想拯救所有人罷了！

于是陸慢指使著感染體將所有門與門之間連接成圓環，圓環的模樣就參考她之前見過的城市圓環。

現在陸慢有三個目的，第一個目的是讓謝玉能從阿修羅道中出來，并進入人間道，找到西臨霜；第二個目的是陸慢能夠進入所有“門”，找出小紫所有遺失的身體；第三個目的就是利用所謂六道輪回的概念，把小紫拼接后復活。

人類干不過永生神，但是小紫可以。陸慢早就看永生神不順眼了，她嘴上說要拯救它，其實心里想的是物理拯救，你死了不就解脫了？

這種極惡感染體絕對不能讓它接觸到其他人類。

陸慢堪稱冷靜地思考完一切，甚至都不懷疑能否將小紫復活。她堅信小紫交給謝玉的心臟一定有用處，她需要做的就是在謝玉憑借強大武力值把該救下的人類救下后，給大家準備好退路。

時間只剩下九個小時，即使最后只救出一人，她也必須保證謝玉能成功回到巡邏隊。

圓環形成的瞬間，陸慢就鎖定了自己的目標，她打開地獄道所代表的門，直接走進去。

門后，是一個極為混亂的學校教室。

作者有話說：

第39章 速通兩關

老師學生帶著扭曲的笑容, 轉過頭來看向她：“來吧……你是好學生，還是壞學生？”

陸慢一回頭，看到黑板上寫著宗教、歷史、六道學說等等知識點。

她：……懂了, 在這里學的概念, 然后用來給自己建游樂場。

從門后一腳踏出的陸慢逐漸恢復了理智, 將門關上后徹底遠離永生神所在的異次元，01號也終于敢冒頭。

陸慢沉默了, 腦子里一直在回憶自己剛剛的操作。她不僅極為裝逼地在感染體堆中指使，還摸了感染體的腦子, 啊啊啊啊啊她現在還能記起那種觸感，是摸一下晚上都不敢睡覺的程度！

而且她剛剛怎么會那么冷漠, 居然沒有把謝玉的死活放在心上，按照她原來的設想, 她應該直接用管理權限把人給撈出來，而不是說一些“相信他自己能出來”這種屁話。

【知足吧。】01號語氣聽起來也很不好，【換一個人進入那種空間早就死了。】

【你剛剛的狀態介于感染體和人類之間, 不屬于人類變異后的感染者，具體你是什么東西，我也不好說。】

陸慢：“……聽我說，謝謝你, 如果不是你, 我可能人沒了。”

雖然心里和01號已經說了幾個來回, 表面上陸慢絲毫不露, 講臺上的老師已經戛然而止，可能是被她從一堆管理者中走出來的場景嚇到, 還沒反應過來。

這是個混亂的班級, 至少表面看上去這樣。好學生坐在座位上面如土色, 冷汗往下滴，卻連擦都不敢擦，壞學生則形態各異，什么體型的怪物都有，無一不發出痛苦的嚎叫。

陸慢無心慢慢摸索這個場景的規則，總之就直接在眾目睽睽下翻箱倒柜，一時間居然沒人敢上來攔她。

所有抽屜和柜子都翻過，陸慢甚至把老師掀開，粗暴地將講臺抽屜拉出來，也一無所獲。

按照她的設想，這里應該能找到小紫的一部分。

片刻后，她目光一凝，定在班級內唯一沒有學生的座位上。

座位空空蕩蕩，椅子和桌子都是最老舊那一款，但是桌上干干凈凈，還貼著一個粉紅色的愛心貼紙。

也許座位之前的主人是一個很愛干凈的女生。

陸慢走過去，去推拉課桌抽屜，居然發現這個抽屜上了鎖。

“好學生，還是，壞學生？”老師在講臺上，依舊用失真的聲音重復，班級無數雙眼睛凝視在陸慢背后：“好學生……可以去一班，壞學生，被流放到十班……”

陸慢對其嗤之以鼻，什么是好什么是壞，標準可能完全由老師來決定，她可不認為永生神曾經呆過的教室會有正常的區分標準。

而且她記得人類永生神升上初中后，已經完美將自己偽裝成了陽光帥氣的好學生，一邊偽裝，一邊厭惡自己的同學。

她猜測，這里表面上的規則是只要被抓住一丁點錯誤就會被評定為壞學生，而壞學生遭受的懲罰恐怕不止變成感染體這一種，現在教室里這些慘烈的叫聲仿佛發自靈魂，而他們還死不了，可想而知有多絕望。

越絕望，越能產生更多惡念。