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宋聽然環視周圍，繼續道:“同桌，你好像是全班第一個寫完的人。”

他看見別人還在低頭做題，特別是宋聽然前面的那位女同學，都快把頭皮屑撓出來了，答題區依舊是空白的。

謝斯遙覺得宋聽然話有些多，她以為對方是想抄她的答案，于是隨手把練習冊推了過去。

而宋聽然以為學霸同桌好心跟他分享答案，所以不客氣地把練習冊挪了過來。

宋聽然熬鷹似的對著這白紙黑字盯了很久，他只知道謝斯遙做了分情況討論，但是對于那些解題過程，他什么都看不懂……

老屈瞥了眼教室后面的鐘，“好，接下來我點同學上來寫解題過程。”

宋聽然這個什么都沒寫的人嚇了一跳！更要命的是，不一會兒，老師道:“55號同學。”

完蛋。叫誰也不能叫55號啊！

班級座號是按分班考試的成績排的，大家都知道1號和55號是同桌，這一個天一個地的坐在一起。

在這個教室里，其他人說自己成績一般是謙虛，而宋聽然說自己成績不好是事實。

不過，他們覺得老師是特意叫55號的，誰叫55號上課睡覺呢。

宋聽然身子都僵了，老師眼神殺過來，冷聲道:“怎么？55號沒來嗎？組長剛剛謊報考勤？”

這語氣，這氣勢，恐怕宋聽然再不上去，老師就要把組長叫上去問話了。

組長不知道宋聽然在搞什么，他一臉驚慌地對宋聽然使眼色，讓他快點上臺寫題，別磨磨蹭蹭了，跟屁股粘椅子上了一樣。

宋聽然看向謝斯遙，眼神炙熱得仿佛寫了這么幾個大字——同桌救我。

謝斯遙淡定地看了一眼他手里抓著的練習冊，隨后又稍稍抬起下巴指了指黑板，宋聽然一下子就明白了，謝斯遙這是要他拿著她的答案寫上去。

大恩不言謝。

宋聽然如獲大救地上去了，興許是老師看到他們的眼神交流了，平日里只點一位學生上臺做題的數學老師，今天居然點了兩人。

“1號同學你也上來寫一下你的答案。”

這倆人都被叫上去，大家一時半會有些疑惑。

就算老師要給宋聽然一個教訓，倒也不用叫個大學霸去羞辱他吧，這一對比，不用想都知道宋聽然會很尷尬。

謝斯遙的練習冊在宋聽然手上，宋聽然擔心謝斯遙幫了自己而被老師責怪，所以時不時看向旁邊的人，還對謝斯遙拼了命使眼色。

謝斯遙眼睛的余光滿不在意地掃了宋聽然一眼，然后繼續板書。

她手里拿的是宋聽然的練習冊，雖然答題區空蕩蕩的，但是這道題剛剛做完，她有點印象。

“同桌……”

一不小心，宋聽然叫人叫得有些大聲，就連前五排的同學都聽到了，同學們以為他是要搬救兵，但是這搬救兵的方式也太明目張膽了吧！

宋聽然還沒吸引到謝斯遙的注意，就先吸引了數學老師的注意，老師走到他身后冷聲道：“自己做自己的，別交頭接耳。”

宋聽然沒辦法，只好皺著臉應付性地點點頭。

他看著謝斯遙寫的答案發呆了一會，心想自己不能拖累同桌，于是，他故意把最后一步的答案改錯了。

宋聽然看著錯誤答案，暗暗舒了一口氣，覺得自己好聰明。

他還沒來得及笑，就聽到了謝斯遙把粉筆放回盒子里的聲音，他愣住了。

學霸同桌寫完了？

謝斯遙走了下去，只剩宋聽然在講臺上吹風。她在座位上看著宋聽然寫的答案，怎么覺得怪怪的，自己好像不是這么寫的。

老屈看了宋聽然一眼，心累地說：“會寫嗎？不會的話就先下去吧。”

宋聽然頓了頓，心想我好不容易得到貴人相助，不寫完我對不住我同桌的一片好心啊！

“要好了要好了。”

宋聽然火急火燎地寫完答案后回到座位，他感覺到老師很嫌棄他，因此不敢在講臺上多待一秒，怕惹對方生氣。

數學老師看著宋聽然寫的答案，起初他覺得這答案長得有模有樣，有點意思，可過了一會后，他就蹙眉了。

不止是老師，就連同學們也發現問題了，前面的女同學偷偷對宋聽然道：“你第一題最后的答案算錯了……”

宋聽然是故意寫錯的，所以被這么提醒也不感覺緊張，只是點點頭，表示自己聽到對方說的話了。

老師沉了臉，指著黑板問臺下的宋聽然：“你第一題的答案算出來等于7√2，你第二題的第一句為什么是‘由（1）知，m＝5√3’？”

遭了，露餡了……<script>chapter1();</script>