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那天晚上，陳喻提前回來(lái)，剛巧聞到陳祐手掌上那點(diǎn)藥水的味道，表情微怏。冬青的解釋沒(méi)起到什么作用，陳祐大概也能明白媽媽和Eden鬧別扭，是因?yàn)樗恼{(diào)皮，眼紅著想要解釋?zhuān)Y(jié)直接被陳喻安撫著回去休息。

冬青道自己這回是真越了線，也放棄辯白。人家是家長(zhǎng)，未經(jīng)家長(zhǎng)允許就帶著小孩兒做運(yùn)動(dòng)，甚至還帶了點(diǎn)傷。即便是不嚴(yán)重，總歸不合時(shí)宜。她能屈能伸，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)。陳喻也退讓一步，給她叫了車(chē)，送回去學(xué)校。

舍友晚上要跟男朋友出去約會(huì)，想弄點(diǎn)新鮮感。打開(kāi)視頻就研究近期的大熱妝容怎么修整，屏幕里的教導(dǎo)有聲有序，她對(duì)鏡貼花黃，好半天也沒(méi)找到最滿(mǎn)意的狀態(tài)，干脆又從頭弄起。冬青聽(tīng)著聲，無(wú)意間瞟了瞟桌上的鏡子，瞧見(jiàn)里頭那張熟悉的臉。這臉，從來(lái)都是光鮮亮麗的，今日卻初現(xiàn)憔悴。

皮膚最能直觀地反映人的狀態(tài)，心里那點(diǎn)不以為意的委屈，終于也呈現(xiàn)在臉上。

九月底的月亮高高掛著，她從小冰箱里給自己拿了罐啤酒。對(duì)于喝慣了烈性酒的人而言，啤酒更類(lèi)似于摻了水的果汁或是飲料，只能當(dāng)個(gè)樂(lè)子。

銀色的光折射在易拉罐上，像是扎入一顆碎鉆。冬青一飲而盡，轉(zhuǎn)頭就去溫書(shū)。

學(xué)生的生活無(wú)非是學(xué)習(xí)與考試，國(guó)慶后便是一場(chǎng)小測(cè)，類(lèi)似于期中考。不管到了什么年歲，總是要設(shè)置這樣的階段性檢查。她半路出家，不敢懈怠。幾乎一整個(gè)假期都是“宿舍——食堂——圖書(shū)館”，叁點(diǎn)一線。

中間去了趟陳喻家，給陳祐輔導(dǎo)功課。小學(xué)生的課程并不困難，他被陳喻送進(jìn)國(guó)際學(xué)校，教育模式與冬青所經(jīng)歷的那些大相徑庭，好在課程基本邏輯相通，沒(méi)花費(fèi)太多功夫。去的那會(huì)兒，陳喻還在書(shū)房里忙工作。陳祐小心翼翼地將她拉到自己房間里，躲開(kāi)一次尷尬的相遇。

陳祐一向聽(tīng)話，最討厭做數(shù)學(xué)題，也都按部就班地來(lái)，從未有過(guò)什么怨言。冬青再?zèng)]見(jiàn)過(guò)比這更乖巧的孩子，今日，乖巧的孩子臉上浮現(xiàn)出極度的愁苦。她停下手中的筆，摸摸陳祐的后腦勺：“小祐，咱們要不休息一會(huì)兒？”

陳祐雙臂耷拉在桌上，只揚(yáng)起腦袋，看著她，說(shuō)：“Eden，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。”

李冬青點(diǎn)頭：“你說(shuō)。”

陳祐細(xì)聲道：“你媽媽是個(gè)什么樣的人啊？”

她做好了萬(wàn)種預(yù)設(shè)，比如：那天的電影剪出來(lái)了嗎？我什么時(shí)候能去找你玩？很多很多的問(wèn)題，她都能囫圇著給出個(gè)答案，沒(méi)想到竟是這個(gè)。

李冬青很小的時(shí)候，父母就離婚了。

仔細(xì)回想起來(lái)，和媽媽見(jiàn)面的次數(shù)并不多。她的母親是個(gè)典型的知識(shí)分子，熱烈而張揚(yáng)。外婆說(shuō)，她四五歲的時(shí)候就能在村頭抓回來(lái)一口袋的螞蚱，挨個(gè)兒嚇唬膽小的孩子。上了小學(xué)，上了初中，性子沒(méi)收斂住，外公隔叁差五就要被請(qǐng)喝茶。高中更是直接開(kāi)啟早戀，十六七歲的年紀(jì)就敢跟人家男孩子在外頭過(guò)夜，剛過(guò)法定婚齡就跟李憲年結(jié)了婚，兩年之內(nèi)，他們有了她。

幼年的冬青對(duì)于她的母親楊憫女士，印象一直很模糊。她和李憲年離婚之后，母女倆只是短暫地在假期見(jiàn)面。大家都說(shuō)楊憫出軌在先，冬青因著這種說(shuō)法，在學(xué)校里有些抬不起頭。要知道，孩子最會(huì)有樣學(xué)樣，很多話很多舉動(dòng)未必是十足的惡意，但一定十足地傷人。

楊憫察覺(jué)到她對(duì)自己的排斥，會(huì)直接問(wèn)她，小腦袋瓜里到底在想些什么。在她無(wú)法給出答案的時(shí)刻，又帶著她就去肯德基坐一下午，美其名曰，人身體的空間是有限的，填滿(mǎn)了胃，就能擠掉許多愁。

那時(shí)候她會(huì)覺(jué)得，媽媽是個(gè)哲學(xué)家，離經(jīng)叛道的哲學(xué)家。她有自己的一套邏輯，李憲年自詡醉心科研的副教授，也無(wú)法從邏輯上戰(zhàn)勝她。而每回把怒氣延伸到冬青身上時(shí)，罵來(lái)罵去也都是一句“跟你媽一個(gè)德行”。

起初冬青以為他是在聯(lián)系那出軌軼事，想證明她也是個(gè)下賤貨。長(zhǎng)大些才發(fā)覺(jué)，他的咒罵里或許有些極度的自卑。于是也就慢慢釋?xiě)蚜恕＠顟椖甑脑u(píng)判未必客觀，卻有真實(shí)在。她骨子里那些非同一般的倔強(qiáng)與叛逆，只有可能是來(lái)自并不親昵的楊憫。

要讓她評(píng)價(jià)一個(gè)活在別人嘴里與自己遙遠(yuǎn)記憶里的人，她想了半天，也只說(shuō)出一句：“很瀟灑，她很瀟灑。”

陳祐不能對(duì)于這樣的“高級(jí)詞匯”還有些理解困難，冬青想找個(gè)確切的詞語(yǔ)翻譯給他，也是徒然。瀟灑，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人大抵很難理會(huì)這樣的隨心所欲。它不是孑然一身的快活，亦不是優(yōu)哉游哉的自在。它更像是一種李白和蘇軾的結(jié)合體，你說(shuō)不清那種飄逸與豁然究竟來(lái)源何處，只在她身上感到一股來(lái)去如風(fēng)、了無(wú)牽掛的極度自洽。

冬青想過(guò)以電視劇里的人物給他解釋?zhuān)腥话l(fā)現(xiàn)，當(dāng)下的小孩近乎失去了嚴(yán)肅影視的教育，當(dāng)詼諧與調(diào)侃取代一切的表達(dá)，她只能告訴陳祐，瀟灑，就是一種輕松與快樂(lè)。

陳祐似懂非懂地點(diǎn)頭，手邊的習(xí)題空蕩蕩坐在那里，等待他垂憐。他也好像掌握到什么精髓，虎頭虎腦地說(shuō)：“Eden，我可不可以也做個(gè)瀟灑的人？”

“那你要加油咯！”

他隨手將作業(yè)挪開(kāi)，準(zhǔn)備去拼拼圖。冬青拉住那小手，問(wèn)他這是干什么，陳祐一本正經(jīng)：“做個(gè)瀟灑的人，追求輕松與快樂(lè)。”

“……”

課程結(jié)束，冬青收拾東西趕快離開(kāi)了公寓。

今天給自己制定的任務(wù)重，幫陳祐疏解心情又花了時(shí)間，她得犧牲一點(diǎn)睡眠才能補(bǔ)回來(lái)。

旅游旺季的地鐵相當(dāng)擁擠，鋼鐵的車(chē)廂塞成一只吃撐的毛毛蟲(chóng)，表皮之下似要溢出。冬青緊緊占據(jù)了靠近出口的座位，手機(jī)上整理著思維導(dǎo)圖。身前一個(gè)快要推到鼻頭的背包，隨著人群搖搖晃晃，她稍稍挪了下位置，拿包的人一轉(zhuǎn)身，她躲開(kāi)被打到臉的危險(xiǎn)，卻被踩了一腳。

前些日子剛買(mǎi)的一雙的運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)白色的，只有不下雨的溫暖天氣穿著出來(lái)，現(xiàn)在已印上了一個(gè)分明的腳印。冬青有些惱火，人家轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就向她道歉，皺巴巴的手不安地搓動(dòng)，言辭亦是懇切，她火氣暫時(shí)壓去大半。誰(shuí)都不容易，還是算了吧。

回校，她簡(jiǎn)單收拾了下又去了圖書(shū)館。

大多數(shù)人都不具備天才，唯有努力一點(diǎn)，才算有機(jī)會(huì)力爭(zhēng)上游。小長(zhǎng)假，留在校內(nèi)自習(xí)的人少，她運(yùn)氣不錯(cuò)，占到一個(gè)好位置。拉開(kāi)窗，樹(shù)影斑駁落在書(shū)架上，她成了借光影的小人阿麗埃蒂，暫且緩解了上午陳喻對(duì)自己的疏遠(yuǎn)所帶來(lái)的不適。

周?chē)行┥成车膶?xiě)字聲，給她做了層心理按摩，進(jìn)入狀態(tài)很快。老師推薦的閱讀書(shū)目有些晦澀，須得常常翻閱詞典才能讀懂七八成。小半本看過(guò)去，已經(jīng)要入夜。久坐憋尿，肚子也餓，她拿著手機(jī)去了趟衛(wèi)生間，預(yù)備等下回宿舍。