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陸仟有“潮男恐懼癥”，最怕盲目堆積品牌和穿大LOGO的男生。甘明熠跟她穿衣很相似，都是走簡(jiǎn)單的路線(xiàn)，以質(zhì)感為主。顏色主要是冷色調(diào)，但偶爾穿插一些特別的顏色——例如今天穿的淡黃色開(kāi)衫，讓人眼前一亮。

男孩今天外面套著灰藍(lán)色的大衣，里面是淡黃色開(kāi)衫和白T，配上灰色的闊腿褲和灰棕色的麂皮勃肯鞋。并不是常規(guī)的單品和顏色的搭配，因?yàn)楦拭黛陔S意松弛的氣質(zhì)反而特別又時(shí)髦。

陸仟平時(shí)不覺(jué)得，今天突然發(fā)現(xiàn)男孩的皮膚還挺白的，尤其在衣服的映襯下。加上他個(gè)子高，肩膀又寬，往那一站，回頭率百分之兩百。

陸仟跟不少帥哥并肩走在一起過(guò)，今天是第一次對(duì)那些對(duì)旁邊人投來(lái)的目光產(chǎn)生了危機(jī)感，甚至有些小小的吃醋。

甘明熠看著女孩亮晶晶的眼睛，心里有些意外。他本以為按陸仟的意思，估計(jì)她會(huì)覺(jué)得沒(méi)必要在學(xué)校大范圍公開(kāi)他倆之間的事，自然也不會(huì)說(shuō)要什么大白天的卿卿我我，所以才直接轉(zhuǎn)身走人——當(dāng)然也有剛剛的情緒作祟而賭氣的成分在。

先前還點(diǎn)著他“不要太快談戀愛(ài)”的女孩，現(xiàn)在又大大方方地想與他親近，她是否想用“打一棒子再給一甜棗”的弄得甘明熠的心又愛(ài)又恨，他不清楚。他只清楚心里隱約憋著的那口氣一下子就泄了，只想捧住她的小臉，親吻她柔軟的嘴唇。

他也確實(shí)這么做了。他俯下身，輕啄了一下對(duì)方的唇瓣，又親吻了一下額頭，輕聲說(shuō)：“那是為了跟你相配?！?

然后揉揉女孩的頭發(fā)：“快去吧，時(shí)間快到了?！?

陸仟彎著眼睛輕輕擺手，敲了兩下門(mén)走了進(jìn)去。甘明熠則是在門(mén)旁的玻璃縫隙里看著她在老師面前坐下，才轉(zhuǎn)身走人。

*

“陸仟同學(xué)是吧？坐?！鞭k公室內(nèi)的女老師招呼陸仟坐下。

“老師您好?！?

“是這樣…”女老師似乎是還有不少工作，并不拖沓，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地跟陸仟說(shuō)明了一下情況。

這次投稿交響樂(lè)的學(xué)生確實(shí)不多，可是碩士、博士學(xué)生中有不少人手上是有合適作品的，甚至他們直接拿過(guò)往的作品改一改也能報(bào)名。并且相較于本科學(xué)生，他們的作品肯定是成熟不少。但作曲系參與這次選稿的教授們一致都認(rèn)為，能有本科生的參與非常難得，并且陸仟的作品雖說(shuō)明顯的有些青澀，但是還是有讓人眼前一亮的地方，所以還是特意向組委會(huì)反應(yīng)了一下這個(gè)情況。而組委會(huì)的老師們看了陸仟的樂(lè)譜之后，也覺(jué)得不錯(cuò)，甚至有了一個(gè)新想法。

“…陸仟同學(xué)，這個(gè)作品是你第一次寫(xiě)交響樂(lè)吧？”女老師說(shuō)話(huà)利索，見(jiàn)陸仟點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)，“看得出來(lái)，有些青澀，譜面還有一些記譜方面的小錯(cuò)誤。你看，像管樂(lè)共用一行譜的部分，是Solo（獨(dú)奏）還是Tutti（合奏）你都要寫(xiě)清楚的。”

陸仟寫(xiě)得急，沒(méi)有仔細(xì)檢查，而且確實(shí)也沒(méi)太注意這些，聽(tīng)到這一臉受教連連點(diǎn)頭。

“當(dāng)然，每個(gè)人都有第一次的。我不是批評(píng)你，我覺(jué)得你非常棒，能短時(shí)間內(nèi)下決心動(dòng)筆寫(xiě)交響樂(lè)本來(lái)就不容易。”

陸仟輕輕點(diǎn)頭道謝，不卑不亢，認(rèn)真等著女老師接下來(lái)的話(huà)。

女老師翻了翻樂(lè)譜，轉(zhuǎn)為看向陸仟：“組委會(huì)對(duì)你的作品還是感覺(jué)不錯(cuò)的，尤其是我，我大概想象了一下音響，現(xiàn)場(chǎng)效果應(yīng)該還是不錯(cuò)的，而且到時(shí)候活動(dòng)是面對(duì)普通聽(tīng)眾，不需要說(shuō)作曲家非要寫(xiě)的多炫技，音響效果好就足夠?！?

“你的譜子確實(shí)有些青澀，但反而給了我一個(gè)想法。讓咱們學(xué)校的學(xué)生去演你這首作品，這樣算是校內(nèi)學(xué)生互相合作，意義非凡；并且你的作品演奏難度不高，這樣也不會(huì)給那些本來(lái)就有排練任務(wù)的學(xué)生增加太多負(fù)擔(dān)。況且原定的江都愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)最近演出挺多的，他們那邊也跟我們反饋了一下希望作品不要太多太難。”

聽(tīng)到這，陸仟連忙點(diǎn)頭贊同。其實(shí)她對(duì)于誰(shuí)演真的無(wú)所謂，學(xué)作曲的，作品能有演出機(jī)會(huì)就是非常難得的了，尤其是交響樂(lè)作品。室內(nèi)樂(lè)或者獨(dú)奏作品需要的演奏員少，她還能出得起那個(gè)演出費(fèi)?？墒墙豁憳?lè)作品動(dòng)則幾十號(hào)人，加上排練，就算是她負(fù)擔(dān)得起，也不是說(shuō)找就能找得到的。

況且這次活動(dòng)已經(jīng)是省級(jí)的了，級(jí)別本來(lái)就足夠放在未來(lái)的簡(jiǎn)歷上。就算只是學(xué)生給她演，那也是他們頂級(jí)音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，差不到哪里去。

看陸仟表示贊同，女老師點(diǎn)點(diǎn)頭，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“但是，這個(gè)目前還只是我的想法。因?yàn)槟阒赖?，活?dòng)在隔壁市舉辦，若是讓我們學(xué)校的學(xué)生演，前期是可以借學(xué)校的排練廳，但演出前肯定是要一起拉到那邊去排練的。食宿、路費(fèi)、甚至給予學(xué)生一些適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，都是需要向上頭申請(qǐng)的。若是能批下來(lái)，那么你的作品就一定可以演出。但是批不下來(lái)…”女老師抿抿嘴。

陸仟神情有些遺憾，明白她的意思。

錢(qián)，在哪都是項(xiàng)目的基礎(chǔ)。陸仟也很理解，他們找演奏員也要用合適的報(bào)酬來(lái)打動(dòng)對(duì)方。

“所以我現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇。一是就投你的交響樂(lè)，我會(huì)盡最大的努力去向?qū)W校申請(qǐng)。二是你有沒(méi)有合適的室內(nèi)樂(lè)作品，江都愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的老師們可以看看難度如何然后決定演不演。當(dāng)然這兩種情況你也可以同時(shí)進(jìn)行，只是我現(xiàn)在沒(méi)有辦法跟你保證都能成功?！?

陸仟聞言思索片刻，回答女老師：“老師，謝謝您為我想了這么多解決辦法。我想還是麻煩您幫我跟學(xué)校申請(qǐng)一下，可能要增加一些您的工作，但我還是想試試，畢竟機(jī)會(huì)難得，下一次說(shuō)不定連交響樂(lè)團(tuán)的邊我都摸不著啦。”

況且她剛快速回憶了一下，她還真沒(méi)有什么合適的、現(xiàn)成的室內(nèi)樂(lè)作品。

反正就賭一把。

女老師和顏悅色地?cái)[擺手：“不辛苦。OK，那就這么定了。你先回去改改譜子上的小錯(cuò)誤，然后把分譜都弄好。雖然不一定能確定演，但是提前做好工作就當(dāng)有備無(wú)患?！?

“行，麻煩您啦，謝謝老師。有問(wèn)題辛苦您再告知我一聲?！标懬磁蠋熞呀?jīng)翻開(kāi)其他文件，起身道別。

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【科普】今天又有一大堆！

1.獨(dú)奏：顧名思義，為一位演奏員而作。

室內(nèi)樂(lè)：二重奏、叁重奏開(kāi)始都叫室內(nèi)樂(lè)。

大型室內(nèi)樂(lè)：我個(gè)人覺(jué)得七重奏以上都算大型啦...(因?yàn)槲液苡憛拰?xiě)人多的 哭)，但貌似大型室內(nèi)樂(lè)在某些地方特指樂(lè)器配置與交響樂(lè)相同、但每一個(gè)樂(lè)器都只使用一位演奏員的樂(lè)曲。詳情請(qǐng)繼續(xù)往下看。

2.交響樂(lè)(這是我復(fù)制來(lái)的)：交響曲是古典音樂(lè)的樂(lè)曲型式，是包含多個(gè)樂(lè)章的大型管弦樂(lè)曲，一般是為管弦樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作，樂(lè)隊(duì)的演奏樂(lè)器有弦樂(lè)器、木管樂(lè)器、銅管樂(lè)器及打擊樂(lè)器，編制在30至100人之間。

由于交響樂(lè)隊(duì)采用了這么多的樂(lè)器編制，所以它有著非常豐富的表現(xiàn)力。交響樂(lè)隊(duì)根據(jù)作品風(fēng)格的需要，它又分為編制上的不同。如單管編制、雙管編制、叁管編制、四管編制等等。實(shí)踐證明，一個(gè)銅管（以小號(hào)為例）的音量相當(dāng)于17把小提琴，12把中提琴，8把大提琴，或者6把低音提琴（倍大提琴）。故每增加一個(gè)銅管，樂(lè)隊(duì)的弦樂(lè)人數(shù)至少已經(jīng)增加了43人。

(這是我加的)那么大型室內(nèi)樂(lè)就是以以上這些樂(lè)器為基礎(chǔ)，但每個(gè)樂(lè)器聲部只需要一位演奏員即可，不像是管樂(lè)隊(duì)里例如小提琴會(huì)需要十幾把～

3.音樂(lè)學(xué)院的作曲學(xué)生們需要寫(xiě)的曲子難度也是根據(jù)年級(jí)遞增的。一般一年級(jí)教授都會(huì)要你寫(xiě)?yīng)氉嘧疃嗟饺刈嗉纯桑赡芨街猩蟻?lái)的學(xué)生能寫(xiě)四重奏，然后不斷地累積、不斷地了解樂(lè)器，到了畢業(yè)那一年（作曲系在現(xiàn)實(shí)生活中是五年制，文中我改成了四年制）才真正開(kāi)始寫(xiě)交響樂(lè)。當(dāng)然我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的本科小孩們都超級(jí)厲害的，大二大叁寫(xiě)交響樂(lè)還獲獎(jiǎng)的一大把，哈哈哈。

創(chuàng)作交響樂(lè)是非常難的。因?yàn)楣馐且紤]不同數(shù)量的樂(lè)器如何音響平衡就很需要作曲家有足夠的經(jīng)驗(yàn)，更不要說(shuō)十幾種不同的樂(lè)器都有不同的寫(xiě)法了。再然后就是二重、叁重這些室內(nèi)樂(lè)，你寫(xiě)完之后不管怎么樣都能找到機(jī)會(huì)演出的，但是交響樂(lè)不同。

就像文中所說(shuō)的，你出得起錢(qián)找?guī)资畟€(gè)演奏員演，也不一定找得到那么多人、且找得到合適的場(chǎng)合去演。但是作曲家們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)都是在演出中獲得的，你不聽(tīng)到作品實(shí)際的演出效果，你就無(wú)法去想象實(shí)際的音響，那么你就不知道要怎么改曲子，然后惡性循環(huán)。

所以一首交響樂(lè)作品，不僅難寫(xiě)還難演，但是一旦寫(xiě)完了且能成功演出，那么就可以累積雙倍甚至叁倍的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)啦。

4.國(guó)內(nèi)現(xiàn)在音樂(lè)學(xué)院的作曲學(xué)生每年都要參加班級(jí)音樂(lè)會(huì)，而這個(gè)音樂(lè)會(huì)自然就需要找演奏員。大家可能還記得我在前文中已經(jīng)略微提到過(guò)音樂(lè)學(xué)院里很多學(xué)生都不喜歡新音樂(lè)，覺(jué)得它“難聽(tīng)”且“難演”（事實(shí)也大差不差...)，所以作曲學(xué)生們?yōu)榱俗约旱淖髌纺苎菡已葑鄦T都非常艱難，報(bào)酬是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。

藝術(shù)永遠(yuǎn)離不開(kāi)金錢(qián)，不要把藝術(shù)想的太過(guò)純潔。“不食人間煙火的藝術(shù)家”在我身邊是極其少見(jiàn)的，唯一的那么幾個(gè)也幾乎都是天才或是家境極其殷實(shí)——我必須強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，因?yàn)槲覐奈从龅竭^(guò)特例。

但是談錢(qián)也沒(méi)什么不好的，畢竟藝術(shù)家們也要吃飯，吃飽了飯才能寫(xiě)出好作品。:)

另外我今天看了一眼，我快進(jìn)JJ新晉榜前一百啦！

一開(kāi)始并沒(méi)有在意積分這些，但是小伙伴們都好積極給我留言，還有人特意換平臺(tái)幫我打分，謝謝大家！

人真是很奇怪的東西，一旦進(jìn)入了那個(gè)圈都會(huì)忍不住要往上追求。

我現(xiàn)在也在幻想是不是有可能在下新晉之前能進(jìn)前五十呢，哈哈哈哈。

九點(diǎn)再來(lái)玩！

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