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湍急的水流沖刷著兩岸的礁石，姜雙潮注意到在自己做任務(wù)時(shí)經(jīng)常待的角落, 有幾只白暨豚聚集在一起吐泡泡。

其中一只個(gè)頭最大的那只吸引到了他的注意。

它的頭上有淺淺一道印跡, 像是曾經(jīng)受過開創(chuàng)性傷口，呼吸孔圓圓的、看上去非常規(guī)整。

邊上有只體型較小的、膚色也較深的雄性相伴左右。

似是覺察到了他探究的目光, 這兩只白暨豚浮出水面，把半個(gè)身體都暴露到了空氣中。

曾幾何時(shí)這群膽小的長江女神根本不敢做出這種行為，每次換氣都很匆忙、生怕被人發(fā)現(xiàn)。

看來在適應(yīng)了有庇護(hù)所籠罩的環(huán)境后, 它們現(xiàn)在也變得勇敢不少。

接著他看到這群白暨豚咯咯叫了幾聲，為首的那只雌魚便開始打著圈游曳, 尾鰭在水面上劃過濃墨重彩的一筆, 它在水中的行動(dòng)規(guī)律姜雙潮越看越熟悉。

他猛地睜大眼睛，斬釘截鐵道：“砂糖你看！這是珠珠！”

十九年過去, 珠珠現(xiàn)在也步入老年期了，但它的習(xí)慣與個(gè)性依舊沒有任何變化, 曾經(jīng)在自己身邊玩耍時(shí)，它也喜歡這樣看似無序但卻很有規(guī)律的左右打轉(zhuǎn)！

“沒想到它跟灰灰在一起了。”貓咪聽見這話, 也三兩步跳到水幕前, 幽綠色的眼眸盛滿了好奇與欣慰。

對于自己來說只過了幾天, 但對珠珠來說這是整整十九年，占了白暨豚生命里的三分之二！

它還是那么喜歡在曾經(jīng)貼空間膠囊的地方徘徊，可能還會(huì)經(jīng)常想起自己。

姜雙潮心中感慨萬千, 不過更多的是「我家有女初長成」的喜悅：“珠珠肯定接替它媽媽成為了首領(lǐng), 我們家崽崽太厲害了！”

晏西哲聽見這話微微側(cè)過頭, “那你想去看它嗎？”

“唔…暫時(shí)還是不要了吧。”姜雙潮一邊說著話，一邊打開手機(jī)搜索新聞，發(fā)現(xiàn)最近一條依舊是2004年最后一只野生白暨豚離開人世的消息。

看來在有了庇護(hù)所之后，大家依舊選擇使用隱身狀態(tài)。

此時(shí)如果突然公布它們存活的消息，定然會(huì)引起全世界多方視線，這些視線有善的、也有惡的、更有又壞又蠢的。

到時(shí)候這些白暨豚的生活也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

姜雙潮不想那樣，反正再過80年白暨豚聚集地庇護(hù)所便會(huì)消失，讓它們在這段時(shí)間繼續(xù)休養(yǎng)生息、繼續(xù)擴(kuò)大群體規(guī)模好像也不錯(cuò)。

珠珠現(xiàn)在肯定早就接受了自己離開的現(xiàn)實(shí)，說不定只是喜歡在這個(gè)角落玩耍而已。

如果自己露面一次，再轉(zhuǎn)身離開，無疑會(huì)對它造成二次傷害。

——

好好休息了一晚，第二天姜雙潮苦哈哈的跑去上學(xué)，從救助動(dòng)物任務(wù)中脫身后，他還是得去照料他們小組的試驗(yàn)田。

吃過早飯，姜雙潮八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)實(shí)驗(yàn)田。

本以為這個(gè)時(shí)間夠早，但是沒想到學(xué)委林顏已經(jīng)澆完一列地了。

她這樣的女生身體里似乎都有一股子韌勁兒，這一點(diǎn)姜雙潮非常欣賞。

林顏主動(dòng)朝他招了招手：“喲，雙潮來啦。家里的事辦完了嗎？”

這才想起這次救助白暨豚任務(wù)來的太匆忙，他跟學(xué)校方面請過假。

姜雙潮抓抓頭發(fā)，十分不好意思道：“辦完了。學(xué)委你休息吧，我來澆地。”

林顏也是不扭捏的性格，她把澆水的工具遞給他，“行，擔(dān)心你趕不回來就我繞過來忙活了。那我繼續(xù)背單詞去，這列我澆過了哈。”

目送學(xué)委離去的身影，姜雙潮覺得她高尚的行為使得她特別偉岸。

掂量了一下灑水壺，感覺還有半壺水，他便開始了今天的澆地任務(wù)。

這個(gè)普普通通的互動(dòng)被空間膠囊中的貓咪看到眼里。

晏西哲越想臉上的表情越凝重，他怎么就把學(xué)委忘了，這個(gè)女生可不就是高高瘦瘦，皮膚白凈嘛。

雖然不知道她家庭條件如何，穿正裝好不好看。

但發(fā)現(xiàn)那可能就是小姜同學(xué)「喜歡到要給母親介紹的女生」后，他周身都散發(fā)出了說不出的低氣壓。

他都做好了等攢夠三點(diǎn)第二宿主技能點(diǎn)就學(xué)習(xí)「異化」技能，依舊陪伴在姜雙潮身側(cè)，和他一起救助各種動(dòng)物的心理準(zhǔn)備。

但是……

小姜同學(xué)現(xiàn)在有了喜歡的人，身側(cè)還有自己的位置嗎？

姜雙潮忙的時(shí)候就很少會(huì)去關(guān)注空間膠囊里貓咪在做什么。

這片地是他們整個(gè)小組這門課的成績，他澆地澆的全神貫注，時(shí)不時(shí)在紙上寫寫畫畫，記錄數(shù)據(jù)。

等他忙完手頭的事務(wù)，并且上完課，回到家做好飯。

像往常一樣打開空間膠囊，叫砂糖出來吃飯時(shí)，這才覺察到這只貓咪今天情緒很不對勁。

少年的表情略顯苦惱，伸手戳戳貓咪的小腦袋：“不想吃糖醋里脊嗎？那你應(yīng)該在我買菜之前就提出來。那吃椒鹽蘑菇不？今天平菇買多了我還沒做。”

“不是食物的問題，你知道我不挑食。”晏西哲還沒想好如何應(yīng)對，見他真的打算去廚房繼續(xù)忙活，趕緊喵喵叫了幾聲。

要不是知道這只貓咪身體里還寄宿著成年人的靈魂，姜雙潮真的會(huì)以為半大小貓到了叛逆期，該去寵物醫(yī)院做絕育了。

他想了想繼續(xù)問道：“那是想回靜安一品嗎？我們確實(shí)有一陣沒回去了。”