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這幾天夏臻結束了手上的事情，找著時間在家陪著夏言。自己滿世界亂跑，但是平時對妹妹的教育可不能落下。夏言上不了普通的學校，語數外政史地生還有德智體美勞都靠他一個人發展。

夏言前段時間功課完成得不錯，也不知道是遺傳了雙親的智商還是有被悄悄調整過，教育程度遠超同齡人水平。但夏臻從來不會以此來夸她，他愿意對比的只有“以前的夏言”和“現在的夏言”，而不是“夏言”和“別人”，所以她本人還并不知情，只當是完成哥哥給自己定下的每個階段的任務，能收到表揚就很開心啦。

今天上午是體術訓練，下午是人像素描，晚上就留給兄妹倆自由活動了。

吃完早飯，夏臻就領著妹妹去了訓練場。好在夏言最近老實下來了，規規矩矩地吃完夏臻的愛心早餐，也沒嚷嚷著讓哥哥喂，要不然他又要頂不住了。青春期的欲望是那么前所未有的強烈，單是看到夏言他心里就會燃起一團火。夏言的牛奶杯還沒喝空，他輕輕舔舐著夏言喝過的地方，慢慢喝光。

夏言在訓練場上輕車熟路地換下衣服，平時在家她都穿裙子，以前還可以什么都不穿，但是已經被夏臻禁止了，說女孩子光著身子亂晃有礙觀瞻。體術訓練的時候當然不能穿裙子，所以夏言換的是一套專門的訓練服。黑色的緊身短款背心和長褲短靴，手上也戴了同色系的半截手套，平日披散下來的頭發被扎成了高馬尾，襯得她整個人像小小的白楊樹般挺拔矯健。

夏臻又盯著妹妹換完衣服，又多看了一會，這樣颯爽風格的妹妹只有在訓練場上見著了。隨后他又患上了自己的一套訓練服，跟夏言的款式差不多，只不過上身的背心不再是短款，也更加寬松一點，漂亮的肌肉輪廓在布料下延伸，直到裸露的部分清晰無誤地展現出手臂和肩背恰到好處的線條，讓人聯想到捕獵前的豹子。

“場地又換了？”夏言歪歪頭問道。

往常被用來練習打靶的設備都被推在了角落，留出一小片空地，障礙賽器材的位置也稍稍做了調整，訓練場的整體環境被設置得更加密閉。

“昨天你做數學的時候換了下布置，今天主要是白刃戰，練小刀。”

夏言聽了就轉身去武器室拿了兩把小刀出來，在手里轉了一下把刀柄朝著夏臻遞了過去。

夏臻接住后手上把玩著，清清嗓子就開講：“匕首是常用的兇器，假設你空手而對方持匕首，格斗中應當注意以下叁點。一是利用就便，攻其要害。盡可能使用就便物體攻敵要害，力爭一招使敵喪失攻擊能力。充分利用地物和其他物體與敵周旋，靈活閃躲，遇有戰機，快速進身，以迅猛、果敢和有力的動作奪敵兇器。二是避其鋒芒，以快擊敵。控制好距離，要以剛好能避開敵攻擊鋒芒，又能迅速進身攻擊的距離為宜。叁是穩定重心，攻防自如……”

一般體術訓練都是這樣，夏臻先講理論，再演示動作，帶著妹妹實操一遍，最后快結束的時候兩人會來一次小小的PK檢驗下學習成果。

至于為什么要教體術？制定妹妹的教育方針的時候他就仔細斟酌過，不止是防身之道，他還希望體術能夠作為夏言的自立之本。

雖然社會進化到今天，人工智能早已侵入生活的每個角落，人類的實體意義也在逐漸被侵蝕，很多事情都不再需要真人出面即可核實身份，社會上不止一次出現過將人類的思維留存在網絡空間中就能“永生”的大討論。

但是，夏臻還是認為，實體仍然是當前人類存活于世的最后一道把關。強韌的身體素質，多加鍛煉的實戰技巧，無論對他還是對夏言，都無比重要。

父母跟他提到過，考慮到妹妹的性別，無論在基因調整上有多強大，和相同身體素質和技巧的男性相比總會出現劣勢，所以給夏言調整了身體的柔韌性和協調性，盡最大可能發揮性別優勢。所以現在夏言在身體肌肉群的控制上無比得心應手，動作不僅掌握得快而且還做得到位，雖然爆發性和力量上海略輸一籌，但是論跑酷沒人能敵得過她，柔韌的身體仿佛能擺成任何姿勢，小小的身材格外靈活。

他握住夏言的手糾正握刀的姿勢，指腹上傳來血肉的溫度，妹妹柔軟的小手握著匕首，潔白的肌膚與金屬的光澤交相輝映，有一種別樣的美感。細膩的觸覺讓夏臻忍不住將整個手掌都包了上去，特意與夏言十指交叉，調整著手指上微小的動作。如果忽略兩人手上的匕首，實在是很像一對情竇初開的青梅竹馬。

但他還是在身體上跟夏言保持了一定的距離，擦槍走火萬萬不得，萬一夏言看到他勃起也解釋不清。

夏言也感覺到了哥哥的撫摸，在長時間的疏遠后這種親近給了她一種滿足感，她一邊按照夏臻的指導調整著動作，一邊心里舒服得像一只正在被順毛的小動物。

不過，以前哥哥可不止是愿意跟自己十指交握，還能抱著她教動作，哥哥力氣很大，不管怎么抱她都完全不費勁。訓練累了兩人還會躺在場地上稍稍休息一會，她躺著躺著就會滾到哥哥的身上，去擁抱自己熟悉的氣味，聽著兩顆靠得挺近的、正在狂跳的心臟慢慢恢復平靜，再去開啟下一輪的練習。

注：匕首部分摘自知網，鄧許庚.夾臂奪匕首技術訓練漫談[J].少林與太極,2016(04):51-52.

走兩章兄妹倆的日常，下下章上肉

能不能求個評論QAQ單機碼字好寂寞~