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彈窗跳出了一個消息，居然是關于傷口處理的，想著今天不過隨口一提，結果大數據就推送過來了，陳茉一邊感嘆大數據定位能力的強大，一邊驚恐于在網絡面前人們毫無隱私可言。

“如果是咬傷，應當采用必要的抗生素治療，對于過敏體質的患者，可以采取口服的藥品進行一一治療，例如氯雷他定等，下面手機典型案例……”

陳茉隨意瀏覽了幾秒鐘，回想起白澤虎口上的咬傷，雖說當時自己正在氣頭上，但是也沒有咬的那么重，可是為什么感覺白澤虎口上的齒痕這么明顯。

自己不過是匆匆地掃了一眼，白澤不讓她細看，但陳茉還是發現了那傷口有些不對勁。

陳茉搖搖頭，與其想這么多沒有必要的，要不干脆找點比較好消除疤痕的藥膏涂一涂吧。

于是，陳茉點開了淘寶APP。

次日。

今天陳茉是下午的課，所以就跟白澤說中午不用在學生會那里等著她了，白澤回復了一聲“好”，但對陳茉說，下午第四節課的時候要去學生會的設備室找他，廣播站要朗讀的材料已經初步選好了，最后的選擇篇目要她來定奪。

真的是，明明自己都已經在微信上跟白澤講好了，最好還是選擇一些近代的小說或者詩歌的，但白澤依舊執拗地讓她去找他。

陳茉將被風吹亂的發絲勾回耳后，低低地笑著。

最近陳茉一改她往常的發型，會將原本扎低的馬尾散開，批在自己的肩膀上。陳茉的頭發多，并且黑直柔順，光澤度很高，依稀地記得她第一次放下自己的頭發時，連何佳麗都夸了她自己的發質好。

陳茉緩慢地走往教學樓，途經圖書館附近地廁所時，里面傳來的陣陣嬌喘吸引住了她的耳朵。

這不是她第一次聽到這種聲音了，就在前幾個月，打水的時候，就有聽到過這種聲音。一樣是那樣的粗鄙，下流，但陳茉不知道是自己的心態變了，還是對這種事情有了更開明的接受度，她竟然沒有那么的反感了。

也是，自己都……

陳茉也沒有放緩自己的腳步，只是聽了大概，然后起身，走上了樓梯。

圖書館安裝的主要是玻璃，而且教學樓和圖書館連接的是一個走廊，陳茉不過是轉個彎，就看清了圖書館廁所里走出的人。

是唐芋。

但是，在陳茉的印象中，唐芋溫柔甜美，不太像是在廁所里，淫叫的主人公。

可接下來走出的一個男生，好像在強調著陳茉對唐芋之前的印象完全是錯誤的。

那個男生，穿著一件黑色的衛衣，外面套著一個實驗中學的校服外套，衛衣的帽子罩在頭上，將大半張臉蓋住。

但是衛衣的帽子到底蓋不嚴實的，金色的頭發隱約地露出了幾小搓。

實驗中學是絕對不可以染頭發的，那，唯一的可能就是這個男生并不是實驗中學的學生，可能是社會人士。

但，社會人士能進入實驗中學絕對是不容易的，除非，有人幫忙。陳茉將目光聚集到了唐芋的臉上，眉毛擰成一個疙瘩。

男生張望了一下四周，確認沒有什么人，直接將衛衣帽子拉下來，一伸手，抱住了唐芋，唐芋也張望了一下，然后伸出手，摸上了男生的耳朵。

兩個人旁若無人地親了起來。

陳茉深深地看了一眼，離開了。

下午。

陳茉按照指令來到了學生會的設備室，白澤還沒有到，陳茉干脆拿起素材看了起來。