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“反正,反正,”他嘀咕著,你們總不能讓這么點大的孩子去考古吧,她才剛上大一呢。”
在這一點上,考古文博院的院長難得和他有類似想法。
別的都好說,基礎課都沒上完,不就跟拔苗助長差不多嘛。
a大大一大二的課安排得非常滿,學校似乎恨不得用最短的時間壓榨出可用之才,等到大三大四的時候,就可以領進實驗室,或者參加田野考察做牛馬了。
“基礎課?”慕之云聽到趙教授的話,“要說實際操作我肯定還有欠缺,但是書都已經背完了。”
趙教授敏銳注意到,這個學生說的不是“看”或者“學”,而是“背完了”。
趙教授:“……你背了多少?”
慕之云:“該背的都背了。”
其實就連參考書目里的書都已經背完了,但她覺得也沒必要夸這么大的海口。
趙教授的第一反應是不相信。
就算像他這樣交了幾十年的老師,要說最重要內容有印象,那是理所當然的,可要說把一本大幾百甚至上千頁的書從頭到尾背下來……那他就沒這個能力了。
更何況,慕之云說的,可是把專業書都背下來了——那是什么概念?除非她是一個人形電腦還差不多。
趙教授很快發現,這個學生,還真就是臺能夠活動的人形電腦,隨便抽的幾頁,慕之云都倒背如流。
“其實也沒必要到這個程度……”向來最喜歡勤奮學生的教授,都難得說了泄氣話,“有背誦這些東西的時間,都能學習更多其他內容了。”
“還好,”慕之云老老實實說,“看一遍就能記住了,也花不了多少功夫。”
趙教授:對不起,他不想說話。
趙教授忽然想起了某種可能性。
“之前考核的時候,你該不會是把所有碎瓷片都記住了吧?”他心翼翼的問。
“是的,我發現這樣更容易,”慕之云說,“我在腦子里建立了每一塊碎片的詳細數據和關于坐標方位的計算模型,所以就算打亂也一樣能夠找得到。”
趙教授:不,一點都不容易,真正容易的其實是耍套路。
但礙于大教授的臉面,他也不好揭穿之前自己耍的小花招,于是只能倔強微笑。
笑著笑著,他又沒忍住,繼續問道:“也就是說,你可以在45分鐘之內,復原其中任何一件瓷器?”
慕之云認真想了想:“有幾件也不一定,還是要根據碎片數量和位置來決定。”
也就是說,其中大部分,都是可以的……
趙教授忽然覺得有點累。
這個學生,難怪會被數院還有幾個理工科專業瘋搶,真是那種得到就不想放手的好苗子啊!
趙教授決定堅決的把這個學生給籠絡住:“那你有沒有信心提前通過期末考試?只要成績合格,就算是院長,也沒有理由再攔著你參加西南的項目了。”
“當然有信心。”慕之云點頭。
就算沒有系統任務,對于親手發掘出一處大規模遺址,她也是很有興趣的。
文博院的一間階梯教室里,今天難得同時聚集了好幾個教授副教授。
“老趙是怎么回事?之前他不是說對年紀太小的小孩兒沒興趣,結果現在最急著搶學生的也是他。”一個教授抱怨道。
文博院的學生不多,老師卻是個頂個的厲害,尤其是大一大二的打基礎階段,講課的老師幾乎都是業界大牛。
“我上課的時候就覺得那小丫頭靈氣足,不像只會刷數學題的——可也沒想到老趙下手這么快呀。”另一個教授也說。
“刷數學題有什么不好?科技改變世界,一樣能徹底改變考古界,這里面可離不開數學的幫助。”這是教科技考古的一位副教授在說話。
這邊七嘴八舌,但是出卷子還是很干脆的——畢竟大家也都想試試水,看看那個之前掀起不小水花的小狀元,究竟只是過來一日游的,還是真能在這一行扎穩腳跟。
大家都知道,趙教授這人出了名的挑剔,能被他看上的學生……也不是不能試著搶一搶的。
唯一心態比較佛的是幾個相關專業,但不是同學院的老師,比如有機化學實驗的老師,其實來自化工學院,對這個學生雖然好奇,但也沒有太急迫的想法。
跟她類似的還有文史學院那邊幾個講師,考核學生只是順便,真正的目的,還是圍觀文博院這群人為了個學生直接打起來的壯景。
誰還不喜歡看熱鬧呢。
“行了行了,”趙教授難得好脾氣的呵呵笑,“算我欠你們一回,再說,西南那邊還不一定有什么大發現呢,說不定沒幾天就回來了,到時候你們再勾搭這個學生也不遲。”
嘴上這么說,趙教授心里,是決心要把慕之云搶到手的,有這么一臺人形電腦當學生,他的研究工作能省多少事兒啊!
再說了,這孩子以后肯定是能有大出息的,要真能當她的導師,也是一件很有面子的事。
其他人自然知道他的德性,只嘁了一聲作為回應,順便默默調高了試卷的難度。
要是題目難一點,分數低一點,說不定,院長就不同意她出去了呢?
分數低,當然是不可能的。
按照趙教授的意思,七門必修課原本是準備讓慕之云分作兩三天考完的,但是慕之云直接說不用了,浪費時間,就這么坐在院長辦公室,一口氣把七門,只有問答題沒有選擇題的試卷全都寫完——用時三小時整。
這個時間,還是院長特地看了幾次墻上的掛鐘確認過的。
院長本身也是業內有名的大佬,直接就能夠給慕之云判卷,但是看著看著,他忍不住又去翻了幾回書,看到最后放下試卷的時候,還忍不住嘆口氣。
他也想搶這個學生了。
“你真把所有的專業書都背完了?”院長問了和趙教授一樣的問題,“是不是那些推薦書目上的也都一樣背了?”