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還站在講臺(tái)上的馮明揚(yáng)，瞬間面容和善道：“來，你繼續(xù)說下周校慶的事情。”

馮明揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,

繼續(xù)說：“校慶在體育館一樓匯演大廳舉行，除高三年級(jí)以外，每個(gè)班都必須出一個(gè)節(jié)目。”

他放下工作筆記，抬頭問：“這節(jié)課主要就是征集一下大家的意見，有什么節(jié)目創(chuàng)意都可以說一說。”

“節(jié)目啊……”

“上次藝術(shù)節(jié)我們班什么節(jié)目來著？”

“詩朗誦啊，青春頌，差點(diǎn)沒把底下評(píng)委直接念睡著。”

又有人提議：“要不試試話劇？”

“課本劇嗎？雷雨還是哈姆雷特？”

“不行，我打探過消息了，這跟前面幾個(gè)班撞了。”

“要有什么別出一格的就好了。”

“……”

一陣沉默后，有人忽然舉手：“要不演？”

眾人：“？？？”

“你要說這個(gè)我可就不困了啊。”

“等等，那還不如演。”

“我覺得也可以考慮一下。”

“！！”

曹老師聽的一臉懵逼：“停停停，什么別咬我別咬他的？能不能有點(diǎn)積極正能量的東西？”

看大家都偃旗息鼓，宣傳委員祁夢雪站起來，柔聲建議：“如果大家實(shí)在不想出太死板的節(jié)目的話，可以考慮唱歌？”

這個(gè)主意立馬獲得了曹老師的首肯。

看大家也都沒意見，校慶出的節(jié)目大方向總算是定下了。

曹老師主要就是怕節(jié)目方向不對(duì)到時(shí)候過不了審，大家白忙一場。如今大方向定了，他也覺得自己在這里同學(xué)們可能有所顧忌，畢竟有代溝。

曹老師便揮揮手：“其他的你們按照自己的意愿安排就行，我先回辦公室了。”

班主任人一走，班里的氛圍瞬間輕松了很多。

坐在講臺(tái)邊上的潘思宇撓撓腦袋：“要搞班級(jí)大合唱嗎？那唱什么啊。”

馮明揚(yáng)一臉認(rèn)真地提議：“畢竟校慶，要不唱校歌？”

“校歌雖然襯主題，但也太難聽了，別吧班長……”

祁夢雪想了想，有了主意：“我們可以改編校歌啊，該成我們自己想要的風(fēng)格，這樣同學(xué)老師都喜歡。”

“哇這個(gè)好像還可以。”

“同意！”

馮明揚(yáng)覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，點(diǎn)頭問：“可是改編是不是挺麻煩的，我們班有誰比較擅長這個(gè)的？”

話音一落，大家齊刷刷地往后看。

與世無爭的林酌正昏昏欲睡，微瞇的眼睛迷迷糊糊睜開，就發(fā)現(xiàn)四十多雙眼睛正緊緊盯著自己。

林酌睜開眼，往后退了退：“你們……有事？”

馮明揚(yáng)因?yàn)槭沁@學(xué)期才轉(zhuǎn)到九班的，對(duì)林酌還不太了解。

他看著林酌柔聲問：“林同學(xué)，你會(huì)改編曲子嗎？”

林酌剛要開口，周邊一群經(jīng)常打球的男生開始坑隊(duì)友。

“會(huì)的班長！林總特別會(huì)！”

“臥槽，酌哥的水平不直接出道天理難容！這件事林總辦不了我直播吔屎！”

“別說改編，我跟你講，直接現(xiàn)場作曲編曲填詞一條龍都不在話下好嗎！”

臥槽？

林酌一個(gè)眼刀掃過去，一群人瞬間歇菜。