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穩(wěn)，與剛才念稿子的語(yǔ)調(diào)并無(wú)二致。他放下稿子，將目光轉(zhuǎn)向臺(tái)下：“班主任已經(jīng)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，我也會(huì)接受應(yīng)有的懲罰，請(qǐng)各位老師同學(xué)監(jiān)督?！?

說(shuō)完，他向外走了一步，站出演講臺(tái)，沖臺(tái)下淺淺鞠了一躬。

整個(gè)操場(chǎng)一片寂靜，有人想鼓掌，但又覺(jué)得不太適合。只能默默盯著臺(tái)上的葉閑。

林酌看著葉閑的側(cè)影，覺(jué)得有點(diǎn)意思。

本來(lái)準(zhǔn)備問(wèn)一個(gè)問(wèn)題就應(yīng)付過(guò)去了，但不知道為什么，他忽然有了問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題的欲望。

“謝謝你的回答。”林酌說(shuō)：“下面是第二個(gè)問(wèn)題，依然要問(wèn)葉閑同學(xué)?！?

葉閑回到自己的位置，表示洗耳恭聽。

林酌：“請(qǐng)問(wèn)，你為什么遲到呢？”

話音落下，臺(tái)下的同學(xué)中掀起了一小陣騷動(dòng)。

第二個(gè)問(wèn)題窮追不舍，原本設(shè)定好的官方提問(wèn)環(huán)節(jié)畫風(fēng)突變。

兩人在臺(tái)上一來(lái)一往，看起來(lái)劍拔弩張，形勢(shì)不太妙的樣子。

林酌靜靜地等著葉閑的回答。

不是誠(chéng)實(shí)嗎？

那么就讓大家見(jiàn)識(shí)一下那個(gè)在巷子里把人往墻上掄的中二少年？

葉閑靜靜聽林酌問(wèn)完。

站在對(duì)面的林酌正看著他，聲音清冷而明潤(rùn)，說(shuō)話也不像一般發(fā)言者那么官方正式，即便是站在主席臺(tái)上，依舊是帶著點(diǎn)收不住的散漫。

整場(chǎng)氣氛因他的加入而活躍起來(lái)。

舒服又自然。

其實(shí)，他來(lái)學(xué)校之前，在A市上學(xué)的朋友提醒他很多次，想安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)完高中的話，最好不要跟一個(gè)名叫林酌的男生過(guò)多接觸，見(jiàn)面繞道走最好。

什么冷血校霸，街頭火拼，狂拽邪魅，說(shuō)得神乎其神，不知道的人極有可能以為這人是個(gè)患有狂躁癥并且紋個(gè)大花臂的嗜血?dú)ⅠR特。

此時(shí)，他看了看林酌。

眉目清明，唇紅齒白，并且還很給面子地穿了校服——雖然沒(méi)穿全套。

不管平時(shí)怎么樣，起碼這么一眼望過(guò)去，跟別人描述的都完全不搭邊。

其實(shí)他根本不需要任何提醒。

無(wú)論別人怎么說(shuō)，在看人這方面，他一向是相信自己的判斷。

葉閑低下頭，嘆了口氣：“昨晚閑著無(wú)聊，做了幾套模擬卷，一做就停不下來(lái)，沒(méi)管住自己的手，不小心通了個(gè)宵，所以起晚了一些?！?

坐在嘉賓位上的一個(gè)老師忍不住感嘆：“聽聽！多么優(yōu)秀的學(xué)生?。　?

旁邊的主任也萬(wàn)分感動(dòng)：“簡(jiǎn)直太讓人感動(dòng)了，這么好的孩子，我在三中多少年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)了！”

同時(shí)，臺(tái)下也是一片驚嘆。

學(xué)渣用一種盯著外星物種的眼神嘗試和葉閑進(jìn)行腦電波交流。

而學(xué)霸則揚(yáng)頭望著葉閑，自慚形愧。

省實(shí)驗(yàn)特級(jí)學(xué)神，各大高中搶的頭破血流的尖子生……

原來(lái)如此，原來(lái)如此啊。

坐在一邊的林酌：……

真的從未見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人。

作者有話要說(shuō)：　　晚了點(diǎn)抱歉