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林栩，第一次模考是第二名。她是621分，林栩是596分。差的不少，但是大家都知道自己學(xué)校的老師會壓分，所以林栩的分?jǐn)?shù)是有潛力上中層985的。

可這是林栩第一次參加高考模式的測試啊……

這個時候，幾乎全班所有同學(xué)都看到了名次。吃驚的、懷疑的、失落的各種目光掃向林栩。

沒有人會相信，他第一次考試，能考出這樣的成績。而且林栩不久前才接受高考的教育，難不成他短短時間內(nèi)都復(fù)習(xí)好了？

面對這些目光，林栩毫不在意，他心里想的是，現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到他的目標(biāo)。

理科的高考分?jǐn)?shù)可以考到很高，畢竟都有確定的答案，這個分?jǐn)?shù)就代表已經(jīng)錯了很多了。

班級里他排第二，但畢竟是普通班，成績大多比較平庸，在全年級里林栩就已經(jīng)排到五六百名了，實(shí)驗(yàn)班的一半以上同學(xué)分?jǐn)?shù)都比他高。

“大家都看到試卷了吧，我也不多說什么了，這次的考試成績并不理想。馬上要高考了，我們班居然只有一個上六百分的！”

聽完王老師這話，不少同學(xué)抱怨老師們壓分，作文就給38分，高考肯定不止。

“我們班的岳珊同學(xué)依舊是第一名，不過在全年級也在300名開外了，要繼續(xù)努力才行！”

岳珊有些恍惚，只是默默地點(diǎn)頭。

“不過很令老師們吃驚的是，新轉(zhuǎn)來的林栩同學(xué)發(fā)揮不錯，一躍成了班級第二。我仔細(xì)看了他所有試卷，發(fā)現(xiàn)很多簡單的題目都完全沒寫。”

他暫停了一會兒。

班上同學(xué)們不由地跟著他的話想，既然那么簡單的題目都沒做，是不是抄了？沒抄聰明。至于他那個考場能抄誰的沒人去想，或許是搞到答案了呢？

大家都更相信他抄了，畢竟這樣證明他也是普通人。

“而且知識點(diǎn)都是類似的，說明林栩同學(xué)這些知識點(diǎn)沒掌握好。”

“不過讓老師們很驚喜的是，這次理綜和數(shù)學(xué)的幾個幾乎全軍覆沒的題，只有我們班林栩同學(xué)做出來了。”

“全軍覆沒？”

“對，是全年級都全軍覆沒的題。”

大家又是以一種吃驚的目光看向林栩，所以他抄答案了嗎？

很快王老師給出了解答：“可惜林栩同學(xué)的解法有一些超綱，涉及到更深奧的大學(xué)高數(shù)，所以閱卷老師還是扣了分。以后要學(xué)會使用更普適性的方法。”

林栩頂著他的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他也是一時圖快，想著很簡單就隨手寫了，忘記了現(xiàn)在高考提綱里沒有。畢竟高中和大學(xué)畢業(yè)都很久了，他知識點(diǎn)的界限不是非常清楚。

所以他是沒有抄嗎？畢竟試卷答案肯定不會給超綱的。

眾人都真心實(shí)意地吃驚了，覺得不可思議，林栩是真的國際班不要的學(xué)生嗎？沒道理這么聰明會在國際班混不開吧……

而王老師也是暫時相信林栩的，只是他想的是，或許是林栩家里給他緊急請了更優(yōu)秀的老師補(bǔ)習(xí)。

林栩的英語接近滿分，作文象征性扣了兩分，理綜和語文還是丟分比較多的，有一些知識點(diǎn)的題他全丟了。

而語文則是很久沒寫作文確實(shí)沒手感，老師們也愛壓分。

“經(jīng)過這次模考，我準(zhǔn)備不久后的誓師大會讓林栩作為我們班的發(fā)言人，大家有什么意見嗎？”王老師又扔出一句話。

誓師大會是附中的傳統(tǒng)，一般在一模后不久開，幾乎要開大半天。會有實(shí)驗(yàn)班的學(xué)霸分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要的是能放輕松半天，所以大家都很期待。

他們九班就是平平無奇的普通班，一般來講普通班的學(xué)霸也沒什么權(quán)威，所以從來很少有人認(rèn)真聽。

王老師的考量是，他好幾次看到有小姑娘趴在他們班窗戶外偷看，后來才知道是看林栩。再加上林栩的成績進(jìn)步這么大，他就有了這個念頭。

不說別的，他們班的學(xué)霸絕對是顏值最高的！

同學(xué)們關(guān)于林栩成績的疑惑瞬間被沖散，大家紛紛捧場好：“好！我們都支持！”

“林栩是我們班顏值扛把子，就得他上，以后誰說我們班是顏值最低的班！”

從高一開始，但凡是全年級都要參加的大大小小的各種活動，九班都受夠了憋屈。所有班級坐在室外田徑場的臺階上時，他們經(jīng)常聽到旁邊班級議論他們班男生長得黑，運(yùn)動會時也說啦啦隊(duì)的女生腿粗，還帶著對他們班成績的歧視。

早就憋了一肚子氣！

現(xiàn)在正是一致對外的時候，他們就不信那些所謂學(xué)霸們看到他們林栩的臉會不迷糊？

唯一持有反對意見的就只有林栩了，他一度想要舉手，手足無措。

這個事情怎么完全沒經(jīng)過他的同意？而且全年級的話，一兩千人……真的很多人……

“林栩，你有什么意見嗎？”王老師看到林栩的手舉起又放下，緊繃著臉，好奇問道。

這應(yīng)該是無比榮耀的事才對。

林栩被點(diǎn)名，全班同學(xué)都等他一個人講話，讓他原本坦然自若的心境都混亂起來。

“老師，我覺得還是岳珊同學(xué)比較有代表性。”畢竟岳珊才是第一，跳過她不好，再者林栩真的有點(diǎn)抗拒。

岳珊的情緒一直處于復(fù)雜與恍惚中，現(xiàn)在聽到林栩提起她，才清醒過來。

她看著林栩的目光掃過來，聽到他聲音清亮地讓自己去，有些愣住了。

本來她是做好了發(fā)言的準(zhǔn)備的，她父親也會很自豪。不過岳珊也知道，她在全年級中的成績的確沒有太大代表性，但是林栩非常亮眼，而且進(jìn)步非常大，可以鼓舞人心。

她甘愿放棄，讓他去發(fā)光發(fā)熱，因?yàn)樗紫纫部紤]到是她。<script>chapter1();</script>