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16歲,正是對異性好奇心旺勝的年紀(jì).從生理上來說,這時的男孩子還一定夠膽量越過界;但從心理上,誰也攔不住那叫情欲的種子悄悄蘇醒--這是雄性動物從幼年走向成年的必經(jīng)之路,從生物學(xué)來講,也是開始具備繁殖能力的一種體現(xiàn).

尤子鈺對繁殖不感興趣,但是他對女老師方杏兒卻十分有興趣,接下來的課他聽的十分認真,他不由得想:原來語文也沒有那麼無聊,關(guān)鍵是看誰來講.

方杏兒當(dāng)老師真是太漂亮了一些,惹的一群毛頭小夥子眼珠子都跟焊在她身上了似的,上身那件雪白的襯衫,合體貼身,乍看是優(yōu)雅端莊,可是細看之下,胸罩的型狀朦朧可見,由此讓人聯(lián)想到一團玉肉包夾在其中的豔景......他拿眼角掃了掃和自己同樣是醉翁之意不在酒的邵俊平,嘴角微微往上一勾.

”同學(xué)們看第四段,這里描寫月下的荷塘......”她好聽的聲音又飄進耳際,不疾不徐的引人入迷:”.....曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。”

尤子鈺望著那她亭亭玉立的背影出神,人仿佛也跟著醉了......他似乎體會到作者文中那處風(fēng)帶來的動,吹過他少年平靜的心湖,蕩起一波波漣漪......風(fēng)里那淡淡的杏子香氣也如沁入了心脾,再看方杏兒,果然是”更見風(fēng)致了.”

”別出神.”方杏兒在教室里度著步念著,走著走著又走到了尤子鈺身邊,見他沒有書,就把自己手里的書遞給他,用那玉也似的指頭尖給他指著:”看這里.”

連那本書也是杏子味的,咋那麼好聞呢......湊到鼻端深吸了口氣,心想:要是可以不還給她就好了,晚上把書放到枕頭旁邊,夢里也可以嗅到這好聞的味道.

一節(jié)課半夢半醉的混過去,課下方杏兒叫他到辦公室去一趟,於是,尤子鈺便在一干男同學(xué)羨慕嫉妒恨的眼神掃射下匆匆跟著方老師往外走.

這時辦公室里還沒有人,靜悄悄的--方杏兒的同事還都沒從課上回來.

她坐到辦公桌後面,從抽屜里拿出一個小證件本,翻開時皺了下眉,又拿了黑筆在上面畫了幾下,對尤子鈺說:”你請坐.”

原來不是別的事情,就是給他發(fā)書和學(xué)生證,尤子鈺正好借此和美麗的女老師多呆上一會,便假惺惺的拿起學(xué)生證端詳,他發(fā)現(xiàn)在性別欄里,男字的左邊涂了一個黑黑的實心框--那顯然是方老師剛剛畫的.

”不好意思,你的名字有點女性化,我弄錯了.”

弄錯了?尤子鈺愕然,指著證件上的照片:”這里不是還有照片嗎?喉節(jié)那麼明顯,怎麼會弄錯?”

方杏兒被學(xué)生指責(zé),有點不好意思,不過就那張照片而言,喉節(jié)實在不是個太吸引眼球的東西,更抓人眼的是那雙漂亮上挑的丹鳳眼,亂讓人誤會的瓜子臉蛋,還有細膩白凈的皮肉,導(dǎo)致她迅速給他的性別欄里填上了”女”.

也怪宋譽之在一旁搗亂,當(dāng)然這更不能讓人知道了.

”已經(jīng)改了,沒人知道就行.”方杏兒為自己的失誤開解,又端了端老師的架子:”上課睡覺可不是好習(xí)慣.當(dāng)然,我知道你們都是為出國留學(xué)做準(zhǔn)備才考X中,以後要考托福考GRE,所以覺得英文比語文重要,但是,說到底我們還是中國人,你走到哪里也是黃皮膚黑眼睛的中國人,語文學(xué)砸了很丟人,你說對嘛?”

”嗯.”尤子鈺看著這位美得直叫人頭暈?zāi)啃呐處?心里說:我再也不會睡語文課了.