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同辦公室的老師們?yōu)榱藨c祝她入職,周末約她聚了一餐,吃完轉(zhuǎn)戰(zhàn)ktv,她只坐在那里拍手聽別人聽歌,每個(gè)人喜歡的風(fēng)格都不一樣,光是聽唱歌都很享受,有時(shí)候聽到爸爸會(huì)唱的歌會(huì)忍不住默聲跟唱。
“林臻,你也唱啊”,語文老師杜行之把麥克風(fēng)遞給她,老師們拍手起哄,要她也唱一首,她進(jìn)退兩難,杜行之招呼她,教她操作點(diǎn)歌屏,林臻腦海里出現(xiàn)了一首爸爸喜歡的歌。
帶走一盞漁火
讓他溫暖我的雙眼
留下一段真情
讓它停泊在楓橋邊
無助的我
已經(jīng)疏遠(yuǎn)了那份情感
許多年以后才發(fā)覺
又回到你面前
她的聲音沒有什么技巧,但有種淡淡的憂愁,其他人安靜聽她唱,沒想到她的歌聲是簡(jiǎn)單又聲入人心。
唱完該散場(chǎng)了,杜行之留住她,“林臻,你唱歌真好聽”
“謝謝”,林臻不習(xí)慣別人夸自己。
“下個(gè)月有個(gè)慈善公益晚會(huì),學(xué)校一直想派個(gè)代表上去表演,我看你去一定行”
“啊?我不行的,我不行”,林臻全身都在拒絕。
“去表演是幫助基金會(huì)募捐,我們都聽說你支教了叁年,我覺得你挺合適的,不過還是看你吧,對(duì)了,這個(gè)基金會(huì)是專為女學(xué)生設(shè)立的,林離家也有受這個(gè)基金會(huì)幫助。”
林離現(xiàn)在是她班里的學(xué)生,很努力的一個(gè)女孩子。
林臻回家考慮了很久,為女學(xué)生設(shè)立,是那個(gè)基金會(huì)嗎?如果她的人生能夠?yàn)榱蛛x們做點(diǎn)有意義的事的話,有何不可呢?就當(dāng)是接過當(dāng)年那位好心的富人的棒吧。
(《叁體》的設(shè)定用在這里是作者拙劣的技法,不是準(zhǔn)確完美的化用)
(BE好像也不錯(cuò)(假的))<script>chapter1();</script>