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*下課以后，有一堆同學(xué)圍到宋昭桌前跟他套近乎。

張帆是出了名的自來(lái)熟話癆，他對(duì)這個(gè)一來(lái)就跟人學(xué)霸搶位的宋昭很有興趣，一下課就跑到他旁邊跟他扯淡。

“宋昭，你之前在哪讀書(shū)的？”

宋昭來(lái)者不拒，他拿出在國(guó)外練就的交際花本領(lǐng)跟他們打交道，“我之前在m國(guó)留學(xué)，今年跟我爸一起回國(guó)讀書(shū)。”

聊了一會(huì)后，旁邊一個(gè)女生好奇地問(wèn)他，“你跟童柔之前就認(rèn)識(shí)嗎？”

“嗯。”

宋昭沒(méi)敢多跟她說(shuō)話，因?yàn)橛喙饪匆?jiàn)了他家寶寶已經(jīng)偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，支在他桌子上看他跟圍過(guò)來(lái)的同學(xué)聊天。

而坐在她旁邊的林船也瞥見(jiàn)了她轉(zhuǎn)過(guò)去，停下了筆下的動(dòng)作，似乎也在聽(tīng)背后的交談。

那個(gè)女生顯然是八卦小公主類(lèi)的角色，她神神叨叨地湊到宋昭耳邊告訴他，

“那你沒(méi)戲了，所有人都知道一班那個(gè)學(xué)神追她好久了。”

“誰(shuí)追童柔好久了？”

童柔支著下巴笑瞇瞇地問(wèn)她。

那個(gè)女生還以為是周?chē)鷦e人問(wèn)的，想都沒(méi)想回答：

“周安啊，就那個(gè)每次都年級(jí)前幾的。”

結(jié)果抬起頭才發(fā)現(xiàn)提問(wèn)的人就是正主。

童柔對(duì)她笑了一下，女生頓時(shí)尷尬癌犯了，當(dāng)著別人的面聊別人的八卦，趕緊腳底抹油溜之大吉。

童柔才看向宋昭，他也在看她，兩人對(duì)視笑出聲，宋昭背靠在椅子上。

“我會(huì)讓她們知道的。”

童柔笑著看他這個(gè)像霸道總裁一樣的坐姿，“什么？”

“讓她們知道，我到底有沒(méi)有戲。”

童柔臉一紅，她沒(méi)想到宋昭臉皮這么厚，雖然別的同學(xué)都走開(kāi)了，但林船還在旁邊，這句話肯定被他聽(tīng)見(jiàn)了。

而宋昭正盯著童柔轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)順便搭在林船肩上的手看，林船努力假裝沒(méi)感覺(jué)到她手的存在，手里握著的筆在聽(tīng)見(jiàn)宋昭那句話后，再也寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字。

“你跟他很熟么？”

宋昭擰眉問(wèn)她，他能接受大家默認(rèn)周安在追童柔，因?yàn)榇_實(shí)是他來(lái)晚了一步，才讓他有機(jī)可乘，但這個(gè)林船又是從哪里冒出來(lái)的，名字也這么奇奇怪怪的。

如果童柔知道他在想什么，肯定笑著罵他幼稚。

童柔聞言，把搭在林船肩上的手拿下來(lái)，隨意放在了宋昭的桌子上，故意逗他：

“熟不熟跟你有關(guān)系嗎？”

林船聽(tīng)到這句話以后偷偷臉紅心跳，他已經(jīng)暗戀童柔一年了，但因?yàn)橹馨舶阉吹锰o，他幾乎從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)跟她單獨(dú)說(shuō)過(guò)幾句話。

雖然他心知肚明她們還不算熟，但他還不敢從她口中聽(tīng)到她說(shuō)她們不熟。

宋昭靠過(guò)來(lái)，伸手抓住了童柔的手，盡管童柔縮得快，宋昭還是牢牢拉住了她的指尖，用自己的指腹在她肌膚上曖昧地摩挲，童柔被他摸的頭皮發(fā)麻，在嘈雜的教室里偷偷牽手的快感從頭竄到腳。

“那天早上還是姐姐主動(dòng)來(lái)跟我熟的。”

宋昭在提醒她那天清晨就鉆到他被窩里讓他跟她打晨炮這件事。

童柔羞惱地抽回手，聽(tīng)懂了他話中“主動(dòng)”“熟”等字眼的深意，沒(méi)好氣地反手打了一下他的手背，用口型罵他不正經(jīng)。

宋昭那句話，讓不知道的人聽(tīng)去了還以為意思是童柔之前主動(dòng)跟他認(rèn)識(shí)，只有她們二人知道字面意思下的暗潮涌動(dòng)。

宋昭被她打了也不惱，看見(jiàn)林船僵硬的背影，就知道自己膈應(yīng)人的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，繼續(xù)故意跟童柔打情罵俏。

林船終于忍耐不住，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)宋昭說(shuō)，“要上課了，你別打擾我學(xué)習(xí)。”

隨后就看著童柔，示意她轉(zhuǎn)回來(lái)準(zhǔn)備上下一節(jié)課。

童柔玩味地看了宋昭一眼，不知道他聽(tīng)了這句話會(huì)有什么反應(yīng)，聽(tīng)話地想轉(zhuǎn)回去。

“那為了不打擾你學(xué)習(xí)，童柔，過(guò)來(lái)。”宋昭拉住了要轉(zhuǎn)回去的童柔的右手臂，示意讓童柔坐到他旁邊留給她的空位上。

童柔轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)他上一秒還在笑的臉上已經(jīng)換了一副表情，此刻正像一條護(hù)衛(wèi)犬一樣不悅地盯著覬覦自己主人的壞人。

宋昭其實(shí)早就想說(shuō)了，但想在課上給他留個(gè)面子，才沒(méi)有當(dāng)眾直接把童柔搶到他身邊跟他坐，現(xiàn)在既然他不識(shí)好歹，他自然也不客氣地嗆聲。

眼看林船剛想說(shuō)什么，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走到了講臺(tái)上，童柔拉住了他，林船愣了一下，最終還是沒(méi)說(shuō)話，憤恨地轉(zhuǎn)了回去。

童柔又看向宋昭，他此刻就像一條被惹怒的小犬，正盯著林船的背影，帶著他一般只出現(xiàn)在床上的侵略性，讓人聯(lián)想不到這是平常好脾氣的宋昭。

童柔摸摸他的手臂肌肉，低聲安撫他，“聽(tīng)話。”

宋昭想起來(lái)之前午夜里他對(duì)她做下的承諾，又想起來(lái)上一次在浴室差點(diǎn)惹她生氣，只好悻悻地松開(kāi)了手。

一節(jié)課林船都有點(diǎn)心不在焉，想起童柔跟宋昭說(shuō)笑時(shí)的笑聲，他還是第一次聽(tīng)到童柔笑得這般歡快，他就懊惱地覺(jué)得剛剛自己的舉動(dòng)很蠢，平常自己明明輕易不會(huì)情緒外露的。