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放學后，陳老師的小辦公室里，聚集了幾個同學。

方硯唯坐在中間的椅子上，單手拎著一把何歲歲借來的琵琶。

路執(zhí)站在辦公桌邊，手里抱著一摞作業(yè)，在幾人身邊駐足。

“你真的會彈嗎？”陳老師緊張。

他有點怕這娃下一秒就能把琵琶掄到校領導的禿頭上。

“我會啊。”方硯唯彈了彈琴弦，“我爸是民樂藝術家，我是他的開門弟子。”

“方哥，你加個雷之呼吸，再彈。”何歲歲眼睛發(fā)光。

方硯唯：“？”什么玩意兒？

“彈一段試試。”陳老師說，“我聽聽。”

方硯唯想了想，指尖撥了撥琴弦，彈了個歡樂斗地主的bgm。

陳老師：“……”

口袋里的錢都仿佛變成了歡樂豆，嘩啦啦地，要進地主的口袋。

方硯唯抬頭，看向背對著窗戶的路執(zhí)，那一瞬間，他隱隱約約地，仿佛在路執(zhí)的嘴角看見了笑意。

可能嗎？

是錯覺吧？

“你還會點別的嗎？”陳老師頭疼地問，“校慶當日你總不能讓校領導湊一桌牌？”

“我會。”方硯唯抬手指向路執(zhí)，“路神，你笑一下，我就給你彈。”

路執(zhí)看向他，校服整潔，腕上盤著木珠串，面上神情依舊清寒，看不出喜怒。

光在他背后，緩慢西沉。

方硯唯也不指望他有多少反應，他修長的手指再度撥動琴弦，弦聲颯沓利落，柔而不軟，是《十面埋伏》。

他的校服穿得說不上有多周整，發(fā)色在暮色里卻沾了光，靈活的手指撥弦，像是能扣在人心底。

還是個會琴棋書畫的小紅狐貍。

暮色漸沉，路執(zhí)背靠著辦公桌，微微瞇了瞇眼睛。

方硯唯還惦記著剛才路執(zhí)嘴角那若有若無的笑。

書呆子那張臉，如果有表情的話，應該是很好看的。

他想多逗一逗路執(zhí)玩。

回班里的路上，他發(fā)現(xiàn)——

好事還是有一個的。

他能改微信名了。

他終于不用頂著“極品清純男高”的名頭了。

他打開了之前好心人分享資源的那個群——

[方塊a]：我有一個朋友，我關注有一段時間了。性子比較悶，不愛說話，冷冰冰的，還很孤僻，我覺得這樣不好，我要怎樣做，才能讓人開心起來？

[林與宋]：哦，給他個追人的攻略。

[好心人]：分享資源“五十六個小妙招教你追到心怡的人”，5塊錢，支付寶還是微信？

[方塊a]：不是追人，沒喜歡上。是作為幫我?guī)状蔚母兄x，讓人不那么悶，多笑一笑，生活別那么無趣。

遙遠的k市，“好心人”坐在電腦前，灌了口可樂，他沒有這個資源，但他真的很想做成這筆生意。

“好心人”敲了敲鍵盤，把文件名改成了“五十六個小妙招教你哄人開心”。

[好心人]：方哥。

[好心人]：分享資源“五十六個小妙招教你哄人開心”，5塊。

[方塊a]：3塊。

書呆子只配3塊的攻略。

他轉(zhuǎn)完錢，點擊接收。

晚自習，方硯唯破天荒地沒走，趴在前排睡覺。

路執(zhí)正戴著耳機，寫一張試卷，前排的人轉(zhuǎn)過頭，把一杯橙汁放在了他桌上。

方硯唯抬手摘了他的耳機，戴在自己耳邊：“路神，怕黑嗎？放學我送你回家啊。”

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方狐貍：惹我是吧，我要給你點顏色看看。

路執(zhí)：嗯，來個黃色。

第12章 陷阱