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“方哥，勇啊，你敢跟他橫。”何歲歲湊過來說。

方硯唯聽見他的聲音，記起來這樁冤案的始作俑者還有個人。

“一個書呆子，我不能跟他橫嗎？”他問，“你剛怎么沒吭聲。”

“不瞞你說，方哥，我這人有點社恐，下課不愛說話，只有上課和上網沖浪的時候是社牛。”何歲歲不好意思地說。

方硯唯：“……”

這個班保準有大病。

這么看來，路執倒像是正常人了。

愛告狀的木頭腦袋好學生罷了。

這才見過一面，路執不可能對他有意見。

檢討，大概是個意外。

他趴在課桌上想睡，剛低頭，又聞到自己的衣服上有種很淡的檀香味。

路執正在紙上算題，筆尖一頓，覺察到了前排的動靜。

淺棕色頭發的少年從趴姿改成了坐姿，伸了個懶腰，半閉著眼睛，向后仰著，把腦袋枕在了他堆起來的書上。

陽光隔著玻璃照進來，讓少年淺棕色的發絲有了偏紅的色澤，藏在校服領口里的白皙脖頸若隱若現，頰邊的傷口更是襯得皮膚雪白。

一只漂亮的紅狐貍，怎么都藏不住招搖的尾巴。

好看，可惜太囂張了，不夠安分。

方硯唯回頭，目光毫不顧忌地把路執上下打量了一遍，總算在路執的左手手腕上，找到了一串盤成了好幾圈的木珠子。

戴這么老氣橫秋的東西，學習學開悟了，要出家了嗎？

方硯唯打了個哈欠，“不小心”撞落了路執放在桌角的書，把腦袋又給轉了回去。

這課上的是物理，老師讓畫受力分析圖。

方硯唯在紙上亂畫小人，末了伸手問何歲歲要橡皮。

何歲歲把自己用了一半灰撲撲的橡皮丟進他伸過來的手心里。

方硯唯嚇了一跳，趕緊扔桌上：“你沒有新的嗎？”

“沒。”何歲歲自豪地說，“這是我幼兒園買的，陪我長大的，一直沒丟。”

“……”方硯唯抽了張紙，隔著紙撿起橡皮，把紙片上的火柴人擦掉了一個。

“苗疆人，你潔癖啊？”何歲歲問。

“沒，我對橡膠制品過敏。”方硯唯擦完卡通畫，把橡皮推了回去。

教物理課的老師姓王，是高二（2）班的班主任。

王老師昨天在辦公室里跟方硯唯見過一面，今天上課對這位空降的校霸頗為忌憚。

但方硯唯既沒有打人，也沒有刁難人，只是安靜地在自己的座位上涂涂畫畫，手里轉的筆掉落了幾次，還撿得很慢很小心，什么壞事都沒干。

王老師非常愧疚，覺得自己先前不該對學生有預判。

上完物理課，是鷺嶼中學的三十分鐘大課間。

下課鈴響，王老師拿著書，從教室里出去，路執從抽屜里取出學生會執勤牌，掛在脖子上，站——

沒站起來。

路執：“。”

他低頭看了看桌底，面無表情地沉默著，把嘴角壓得平直。

“走啊，歲歲。”方硯唯推著新同桌起身，揚聲說，“陪我出去走走，逛逛新學校。”

他跟路執的目光在半空中相遇，一個平靜深邃，一個輕佻挑釁。

方硯唯勾了勾嘴角，沖路執笑了下，跟何歲歲出了教室門。

“你沖他笑？”何歲歲疑惑。

“我給他找了個小麻煩。”方硯唯說。

書呆子可能是氣急了，剛才還沖他略微笑了一小下。

何歲歲下課時間好像真有點社恐，問一句答一句，方硯唯只讓他陪著，自己四處亂看。

他長得招人，臉上還帶傷，從各班窗戶前路過，總有人回過頭來看他。

鷺嶼中學不算大，四棟教學樓，校園里種了許多鷺嶼這邊常見的植物大絲葵。

路過某班的教室，電子屏亮著，班里放著一份主題課件《調整心態，不怕挫折》。

何歲歲多看了幾眼：“這個調節心態的八種方法，我記下來，回頭分你一起看。”

“我不用。”方硯唯牽了牽嘴角。

自打爸媽離婚，后媽作妖多年后，他已經很久沒遇到能搞他心態的東西了。