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第150章 女性幫扶計劃
這族學要用的教室已經大體蓋完了, 是方佳麗和云天成夫妻兩個,再加上大妮具體負責的。
方瑜提了些不太專業的建議。比如說為了冬天保暖,沿著有窗戶的墻邊弄出來一長條的窄炕, 就類似現代靠窗戶的暖氣, 平時可以坐人還可以放東西, 還不占太多的地方。
方瑜還特意重新抄寫了《三字經》和《千字文》,寄回來讓云天成去找好工匠將他寫的書法都鐫刻出來,然后依次擺到族學旁邊,到時候就可以省了孩子買書的錢。
云天成特別樂意為方瑜這個昔日同窗兼小舅子效力,這小半年一直都在跑這件事, 就希望方瑜能不計前嫌,像看關秋茗一樣看他。
但是, 方瑜還是更看重關秋茗, 族學先生的人選就是問了關秋茗的推薦。
方瑜為族學雇了兩位教書先生,一個三十多歲,一個二十多歲, 都是劉家私塾考出來的秀才。
方瑜是這么計劃的,兩個教書先生輪班, 每人輪流在村里教五天, 家里的馬車負責接送。
每月還要有一次月考,男孩女孩一樣考。關秋茗或云天成負責出題、監考和判卷。
月考的前五名有獎學金, 從五十文到十文依次遞減。
每半年還要有一次期考,期考前五名同樣有獎學金, 從一百文到五十文依次遞減。
美臻把商議出來的規定寫成條目, 先定下來, 以后再慢慢完善。
方瑜最后總結道:“最重要的還是監管, 我在這邊待的時間短, 族學還是要靠大姐、三姐、三姐夫和五姐、五姐夫來費心看管。”
“那用不用把咱們方氏的族長提拔成里正啊?”大妮說:“方族長他婆娘和兒媳婦總來找我嘀咕這事,我沒接話,但咱們方姓這么厲害,里正換成我們家的人也應該。”
方瑜想了想,搖頭:“趙里正和方族長有對立才好,兩家可以相互監督,不會一家獨大。”
“咱們家的人只有大姐你一個常回村里,要是權力集中到方族長手上,他肯定會從族學里中飽私囊的。”
方瑜不相信人性。人性也禁不起考驗。
凌河村里留下來的方姓族人其實和方瑜方瑾這支離得比較遠,都快出五服了。而且方姓本身在凌河村里就算不上大姓。
方瑜可不愿意讓方族長那家人打著他的名義在村里橫行霸道。
到了中午的時候,大家在一起用了頓素齋,然后各自離開都去忙了。
快到傍晚時,方瑜收到了京城的來信,是馮婉和樂妍寫來的。
馮婉在信里寫了孩子們的情況,還有京里最近新發生的奇聞怪談。馮婉特意問方瑜和美臻什么時候啟程回來,說宮里的皇后和公主派人來問過了,說美臻不在就催她寫新話本,她又實在沒法獨立完成一部作品。
看完妻子的信,方瑜都能想出來她苦惱皺眉的小模樣。
他把美臻叫來看信,然后又打開樂妍的信。
樂妍的信里寫的就都是啟明星大劇院的事了,結尾處還特意夸了方華這孩子一大段,說方華寫的新劇本是又快又好。
美臻看完信,說:“二姐寫了半個不錯的話本,就是不知道該怎么收尾了,我倒是可以把后半段編出來,算作我倆的合寫。”
“二姐寫了話本?”方瑜從來沒聽說過這事,一下子就來了精神。
美臻說:“二姐怕寫不好惹咱們笑話,就偷偷在晚上寫。要不是我前幾天臨睡覺之前找她去聊天,還發現不了呢。”
對于家里姐妹們的進步,方瑜是極其喜聞樂見的。他當下就忍不住了,帶著美臻直接跑去找宜文要來話本仔細看。
弟弟在讀她寫出來的故事時,宜文有些坐立不安,還有些不自信。
宜文沒白抄寫那么多的話本子,她寫出來的句子段落雖然沒有太多的文采,但都十分流暢,也沒有語法錯誤。這就已經很難得了。
宜文寫的故事幾乎就是她前半生的自傳。
主角是個叫小秋的農家姑娘,出嫁后剛開始的新婚生活很甜蜜,后來才發現丈夫是想占她娘家的便宜,然后就是娘家長輩怎么對付婆家人,再然后就是丈夫逐漸不養家,女主角怎么靠著娘家幫襯織布抄書賺錢養自己和孩子。
方瑜從這個故事里看出了女性獨立思想傳播的可能性。
他興奮對宜文說:“二姐,我都忘了你的經歷了,你的故事才最有可能激發啟迪女性讀者呢!”
方瑜和宜文、美臻討論了兩個時辰,最后才敲定后半段的故事走向。
方瑜為了給劇本加戲,讓女主角直接生一對龍鳳胎(這樣女主的丈夫不賺錢養家才會更令讀者氣憤)。
他還讓宜文把故事里女主角娘家的經濟條件降低些,不能給女主角提供太多的幫助,女主兒子讀書的費用要由女主來承擔。
這樣才好引出來更多的市井故事,同時襯托出女主養兒的不易和艱辛,展現出女主的高尚品質。
為了供養兒子讀書,女主光織布和抄書賺的錢還不夠,女主還要養雞進城賣雞蛋。
女主在教育女兒上也要和普通老百姓不一樣,要鼓勵女兒讀書寫字上進,還要教導她獨立自主、自尊自愛和加強體育鍛煉,告訴女兒遇到危險能跑就跑。
宜文對這點改動沒有異議,完全聽弟弟的意思,當晚就和美臻一起進行小范圍的改動。
之后的幾天里,美臻和宜文合作寫后半段的故事,方瑜也時常過來一起討論故事情節。
三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
寫小說這種事有時也是如此。
三個人在討論中獲得許多靈感,又輪流執筆趕著寫,一個白天能寫出一萬多字,這速度真是令人羨慕。<script>chapter1();</script>