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至于黎靜和他說話，他是一概不理。因為他覺得黎靜的問題太幼稚了！

黎靜還是頭一次碰壁，更加對這個弟弟感興趣了。

她看了看弟弟手中捧的書，湊過去看看了書里的內容。

額，看不懂！

什么數理化，她也只是學到高中程度。所以，這孩子看的是什么程度的？

挫敗啊！

黎靜看著這孩子專注的看書，心里想著：我這弟弟還是個天才？

第104章 ‘戲耍’弟弟

黎靜看著這小孩是真不搭理自己，只好出絕招了。

“嘿，睿睿。要不要和我來比拼一下記憶力。”

李睿達終于有了反應，然而只是給了她一個‘你真的很煩耶’的眼神。

不過他也很給眼前這個漂亮姐姐的面子，問著：“你想怎么比？”

黎靜看了看四周也沒什么東西，就指著他手里拿的這本書說著：“就比背書怎么樣？你隨便翻到一頁，我看一遍就能背出來。”

李睿達又眼神飄過來，意思是：你確定？

“好啊。”

很有閑來無事，就陪你玩玩的意味。

李睿達隨手翻了一遍，黎靜接過來看了一遍后就果真背了出來，一字不差。李睿達終于不淡定了，又翻了一頁黎靜再次背了出來。

“你記憶力這么好？”

李睿達從小（雖然現在也很小）就聽別人說自己是什么天才，他確實沒遇到什么對手。天才一般都要有突出的記憶力的，他也對于自己的記憶力很滿意。如今，竟然輸給了眼前這個漂亮姐姐？

他自己知道，只是看一遍他能記住大概內容，但是一字不差他背不下來。

李睿達的小臉終于崩塌了，十歲的孩子無論是多么的成熟又有學識。但此時，這一刻卻接受不了有人能贏過自己，竟然情緒沒繃住，哇哇的哭了起來。

這下可變成黎靜手足無措了，“咦？你怎么哭了啊？你別哭啊！”

黎靜曾幾何時想過，打敗自己只需要一個小孩子哭鬧啊！

黎靜都不知道此時該怎么辦才好了，想著自己該怎么救場。

果然在成熟的小孩還是小孩子啊，還是會哭的。

“李睿達，你看這是什么？”

李睿達聽著這聲音好奇的睜開眼睛，看了看黎靜手里的小紙人。

切，我還以為是什么呢！

李睿達閉上眼睛，繼續哭吵。

“你要是不哭了，我就讓他給你跳舞怎么樣？”

黎靜這樣說著，但李睿達可不是普通的十歲小孩，他才不信這話呢。

“紙人是不會跳舞的，你別以為我小就會被你忽悠。”

黎靜別有一番意味的說著：“你不看看，怎么會知道它會不會跳舞呢？”

李睿達還在別扭，卻感覺自己的手上有什么東西。他睜開眼睛，看到剛剛還在黎靜手心里躺著的小紙人，竟然就那么站在自己的手上！

這不科學啊！紙人不借助外力，一個小紙片怎么能站立的住呢？

仔細觀察了一下，確實就只有一個紙人，沒有其他東西。

黎靜看李睿達睜開了眼睛，注意力都在紙人身上，便施了咒語讓紙人動了起來。

紙人一步跳到李睿達坐著的沙發上，夾在黎靜與李睿達的中間。

李睿達小眼睛瞪的溜圓，仔細盯著紙人。

他們二人擋住了所有人的視線，所以房間里沒有人看到這小紙人真的動了起來。

小紙人甩甩胳膊動動腿，腰是轉不起來但是它可以前后擺動。這一套動作滑稽極了！

李睿達覺得這太不現實了，捏了捏自己肉乎乎的小臉，發現這不是在做夢。

李睿達驚呼：“這不科學！”

還是不承認眼前的一切。這是計郁總之后，再一位世界觀崩塌的人。

“當然不科學了，這叫玄學！懂嗎？”

李睿達聽著什么玄學，他也懂啊。

他反駁道：“那都是騙人的東西！”

黎靜看著李睿達撅著小嘴的模樣，“那你倒是解釋解釋，我這是怎樣騙你的！什么原理能讓小紙人跳舞啊。”