panther提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

吃飯途中，一個應(yīng)聘者吃了口饅頭閑聊：“這些孩子好不好教？”云山小學(xué)硬件挑不出毛病，作為一名老師，最難教的就是低年級學(xué)生。這些學(xué)生性子皮難管教，要是遇到愛頂撞的，能把老師氣個半死。

“肯定沒高年級的好帶，大家盡量放寬心。”

徐聞當(dāng)過三年私立老師，印象最深的是一個孩子太皮，把老師氣到了心臟病犯。這個年齡段的孩子最難管教，她雖讓大家盡量寬心，但放到自己身上還是心惴惴的。

眾人吃完飯后來到教室。學(xué)生教室寬敞明亮，裝修風(fēng)格是蘑菇主題風(fēng)，她們到的時候，上午男子和一群學(xué)生正坐在教室，教室桌椅擺到了一旁，地面上擺著一張夏國地圖。

此時男子拿著一個盒子晃了晃，示意最旁邊的男生抽卡片。

男生緊張的抽了一張，上面名字：幽州。

“幽州在哪兒？”男子問。

“我想想。”小男生認(rèn)真看著地圖，接著指向京云旁邊位置：“在這里！”幽州是古代時期的軍事重地，位于京云燕山一帶。

男子給小男生豎了一個大拇指，十分贊賞的問：“請背誦一首和幽州有關(guān)的古詩。”

男生歪著頭，實(shí)在想不起來。

“我知道，我們隊(duì)知道！”旁邊一個女生見他答不出來，興奮的舉手。

“藍(lán)隊(duì)還要不要回答？”男子的看向男孩。

“不會。”男孩放棄答題，男子示意女生回答。

“《登幽州臺歌》，前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”小女生聲音清脆的背了下來。

“這首詩是后唐詩人寫的，他當(dāng)時就站在這里……”男子一邊指著幽州臺的地方，一邊說著這首詩的時代和歷史背景。

“幽州在這個地方啊。”徐聞?wù)?guī)大學(xué)畢業(yè)，知道幽州這個名字。只是她畢業(yè)時間太長，一時間想不起幽州在哪兒，此時聽著男子講解，她腦海有種原來如此的感覺！

“這次紅隊(duì)回答正確，獎勵一朵小紅花。”男子往小女生胳膊上貼了朵小紅花。

男孩露出一道懊惱的表情。

教室里有十二名學(xué)生，徐聞等人看著眾人坐姿，猜測這里把學(xué)生分成兩隊(duì)進(jìn)行古詩詞pk。

藍(lán)隊(duì)挑戰(zhàn)失敗后，紅隊(duì)抽卡，題目：峨眉。

“峨眉是川省名山，在這個地方。”紅隊(duì)很快找到了位置，接著很快的背詩：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流……”

“這首古詩是唐代詩人寫的《峨眉山月歌》。”紅隊(duì)背完還不往講一下詩歌出處。

“當(dāng)時這位詩人是從這里上的船，他船上呆了一天，一出來，就看到一個明亮亮的秋月……”男子用現(xiàn)代語言講述著峨眉山月的場景。他的用詞樸實(shí)，但連在一起，峨眉山月的場景仿佛立體起來。

此時不僅學(xué)生，就連譚潔等人也仿佛穿越時空，來到了六百年前的峨眉山前。

“大家想不想看峨眉山月？”男子見大家聽得入神，對學(xué)生們問。

“想！”學(xué)生眼睛一亮。

歷史博物館可以輸入‘朝代—場景’進(jìn)行‘歷史穿越’。

《峨眉山月》屬于夏國名詩，這段時間，云山小學(xué)層組織《夜書所見》《江山漁者》這些古詩詞再現(xiàn)，大家模擬過程中可以實(shí)行聯(lián)機(jī)。現(xiàn)在《夜書所見》《江上漁者》都已經(jīng)像電視劇一樣刻在了學(xué)生的腦海里。

大家聽男子這么一問，就想到了歷史博物館。

“大家好好聽課，晚上七點(diǎn)博物館門口集合。”男子也沒有賣關(guān)子。

他結(jié)束今天的興趣課后，看向譚潔等人：“準(zhǔn)備好備課了？”

“準(zhǔn)備好了。”譚潔有些緊張。

經(jīng)過上午交流，她知道男子名為周靖川，云山小學(xué)校長，負(fù)責(zé)她們的工作考核。

“別緊張。”周靖川示意譚潔調(diào)節(jié)好心態(tài)。

四人商量了一下，徐聞有講課經(jīng)驗(yàn)，她第一個站在了臺上。

“同學(xué)們好。”

“老師好！”

雙方問好后，徐聞開始講課。

因師資環(huán)境不同，山區(qū)教學(xué)質(zhì)量整體不如市里，要是沒有好好引導(dǎo)，山區(qū)學(xué)生容易出現(xiàn)懶散厭學(xué)的情緒。

山區(qū)孩子要比城里孩子敏感，她已經(jīng)做好孩子胡亂搗蛋的準(zhǔn)備，只是從上課到結(jié)束，孩子們不僅沒有搗蛋，相反聽的十分認(rèn)真。

孩子們眼神里沒有膽怯和自卑，而是對學(xué)習(xí)熱忱的渴望。

在接下來的三小時里，其他三個老師也上講臺講課。學(xué)生們不只會聽，也會舉手舉一反三，課堂氣氛出奇的融洽。經(jīng)過一天的課堂評測，四人都通過了云山考核。

……

“你們簽不簽合同？”晚上六點(diǎn)，譚潔轉(zhuǎn)著肩膀問。云山合同一年一簽，她雖然返鄉(xiāng)，但不確定能不能呆得住。

“簽啊。”其他人不假思索。云山小學(xué)環(huán)境好，課堂氛圍好，她們沒道理不簽。

晚上九點(diǎn)，譚潔坐在彩虹橋下發(fā)呆。她喜歡云山村環(huán)境，但她跟錢東航戀愛一年，這份感情不是說散就能散的。

譚潔想了想，給對方發(fā)信息：“咱們鎮(zhèn)子挺好的，你應(yīng)該回來看看。【大河鎮(zhèn)航拍】”

這條消息發(fā)出后石沉大海。

“譚老師？”這時一道脆生生女聲響起。

“這么晚了沒回去？”譚潔招呼問，女生名為張雙雙，上午幫她帶路了。