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“一會(huì)有海盜船，你們不想玩了？”秦寧問。

孩子們有些猶豫，商量后還是搖頭：“不想玩了?！?

不知道是不是穿的不好，他們感覺其他人路過時(shí)都會(huì)看他們兩眼，他們感覺非常不舒服。

秦寧給大巴司機(jī)打電話，下午三點(diǎn)，司機(jī)到達(dá)動(dòng)物園門口。

“怎么今天回了？”大巴司機(jī)打開門問。按照原計(jì)劃，秦寧和孩子明天下午回去的。

“村里有點(diǎn)事?！鼻貙幒?jiǎn)單說了兩句，坐在靠窗口位置。

“回家了！”

“我還有半瓶飲料。”

“我的奶茶沒開！”

……

孩子們上車后，就像回到了大本營，氣氛瞬間輕松。

下午五點(diǎn)，眾人回到村子，秦寧來到了村委會(huì)。

秦志在窗臺(tái)前澆花，看到秦寧后問：“這么快回來了？”

“嗯。”

現(xiàn)在村委會(huì)只有秦志一人，秦寧幫秦志打了打下手，思索后問：“把孩子送到文華好不好？”

“怎么想問這個(gè)問題了？”

“突然想到的。”

秦志放下水壺：“那里環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量肯定好。”

“孩子們會(huì)不會(huì)習(xí)慣？”

“讓他們上學(xué)，有什么習(xí)慣不習(xí)慣的?！?

秦寧感覺自己?jiǎn)柕牟粔蛏羁蹋匦陆M織語言

：“孩子到了那里，會(huì)不會(huì)被人看不起？”

“咱們是去學(xué)知識(shí)的，管他們?cè)趺聪??！?

秦志明白秦寧的意思。在他看來，云山村之前吃不飽穿不暖，現(xiàn)在家家戶戶種辣椒了，孩子也能進(jìn)城里念書，還有什么不滿足的。

至于‘看不起’‘不習(xí)慣’這些問題，孩子又不是紙捏的。就算真有人看不起，忍忍就過去了。誰還不是這么過來的呀。

“你這是為孩子們好，別瞎想了?！鼻刂咀屒貙幙撮_點(diǎn)兒。

秦志種的是一盆紫色蝴蝶蘭，秦寧幫他澆完水，離開村委會(huì)。

這是為孩子們好。

秦寧一路上一直想著這句話。她感覺自己是為孩子好，比如找重點(diǎn)私立，繳納高昂擇校費(fèi)，為孩子們安排宿舍……她想給孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件。

但想起孩子怯怯的表情，她不知道把孩子貿(mào)然推進(jìn)新環(huán)境是否正確。

思索間，秦寧來到了村子沙堆。文華后天開學(xué)，現(xiàn)在孩子都在家里整理行李，只有張雙雙一個(gè)人在沙堆里玩。

“雙雙呀。”秦寧坐在旁邊。

“寧寧村長！”張雙雙甜甜的打招呼。

“今天玩的開不開心？”秦寧問她動(dòng)物園的事情。

“開心！”

“逛動(dòng)物園開心，還是玩沙子開心？”秦寧繼續(xù)問。

張雙雙看著手中的鏟子，有些猶豫。

“沒事，告訴寧寧村長?！?

“玩沙子開心?！?

“去動(dòng)物園不開心嗎？”

“也開心，就是感覺不是自己的，那里也陌生……”張雙雙說著動(dòng)物園的感想，接著十分懊惱：“我應(yīng)該開心的?！?

“為什么？”

“去動(dòng)物園花錢了?！?

動(dòng)物園是花錢看的，她感覺自己應(yīng)該開心，但……確實(shí)沒有玩沙子開心。

秦寧聽完后一愣：“你想不想去市里上學(xué)？”

“想吧?！?

“為什么是‘想吧’？”

“我想上學(xué)，爺爺說市里學(xué)校花了好多錢，我應(yīng)該高興的。”

張雙雙聽話懂事，她知道村子給她找學(xué)?；撕枚噱X，她應(yīng)該開開心心的上學(xué)。但她不想離開爺爺奶奶，外面的世界好害怕。