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宋之曦：“佩服佩服。”

青伊：“承讓承讓。”

“繼續(xù)。”

“好。”

既是三局兩勝，這第二局便至關(guān)重要，可能殺完這局就直接gameover了。為了節(jié)省時(shí)間，兩人麻溜兒將棋子擺好，火速殺進(jìn)第二局。

有了第一局的開路，兩人算是對(duì)彼此的風(fēng)格略有了解，這第二局兩人都是穩(wěn)扎穩(wěn)打，非戰(zhàn)術(shù)必要沒有誰再故意送人頭試探對(duì)方，都將自己的一兵一卒保護(hù)得好好的。

然而不到鈴聲響起，青伊就被宋之曦將了個(gè)措手不及。

宋之曦：“將軍。”

青伊：“吃馬。”

“你往后看看，看我的馬兒你吃不吃得。”

青伊回頭一看，有兩子可以吃馬，可代價(jià)是要么丟車要么對(duì)將。她靜靜地分析了一下局勢(shì)，己方這幾步兇于進(jìn)攻導(dǎo)致后方空虛，后路已斷，敵方攻守兼?zhèn)洌磾閯佟?

“好你個(gè)宋之曦，故意引我追你的馬。我就說你怎么突然降智，原來是誘敵深入，請(qǐng)君入甕啊！”

宋之曦抱拳，“兵不厭詐，承讓啦！”

青伊雙手一攤，像蔫了的花。

“完了，我算是看明白了，我根本不是你的對(duì)手，第一局的險(xiǎn)勝你怕是故意的。雖然我不知道你為什么故意，但我就覺得你是故意的，哼！”

“哈！你想多了。第一局你能贏確實(shí)是你的實(shí)力。我一向尊重對(duì)手的，絕沒有故意為之，你要相信你自己。再說了，你那個(gè)彩頭那么嚇人，我也不敢輕易讓你啊。”

彩頭，義務(wù)打17天的飯、洗17天的碗，確實(shí)挺嚇人的。

青伊想想也是。她直起身子，“繼續(xù)。”

宋之曦看了一眼手表，還有一分鐘不到就上課，他稍稍提了一下收棋的速度，對(duì)青伊說：“不急，還有第三局，下第三節(jié) 課我們?cè)僖粵Q雌雄。”

棋盤被收起，青伊的桌面空了一片，她兩臂一攤貼著臉趴在上面，僅露出一縷視線看向身邊。

“下節(jié)課是老牛的課，你不換回去？”

“戰(zhàn)完再換。”

“真的？那太好了。”

“嗯？”

【叮鈴鈴～】

上課鈴響。

班主任牛清風(fēng)抱著一沓答題卡和聯(lián)考成績(jī)單滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。

“看樣子這次聯(lián)考考得不錯(cuò)。”

“應(yīng)該是。”

前排兩同學(xué)低聲交流。

青伊和宋之曦對(duì)視一眼，心照不宣。

確實(shí)是考得好，四市中唯一的數(shù)學(xué)滿分在他的班上。

想著要在這中學(xué)最后的時(shí)日里給人打飯洗碗，青伊就悔不當(dāng)初，就不應(yīng)該那么自信的。

她用草稿紙寫了段話遞給宋之曦。

【要不最后一局改下五子棋吧？】

【隨你。】

【那好，那我畫棋盤，一節(jié)課時(shí)間，咱們好好切磋切磋。】

【上課下？你確定？】

【確定，老牛不可怕。】打飯洗碗才可怕。

【行吧。】

青伊把放在左上角的一大堆書籍資料搬到了課桌右上角，然后將畫好的“棋盤”擺在兩格桌位中間，敲筆示意宋之曦。

【準(zhǔn)備好了嗎？】

【嗯。】

【開始。】

青伊左手執(zhí)筆，在網(wǎng)格正中央畫下一顆星星。宋之曦隨之在她附近的網(wǎng)格畫了一個(gè)圓圈。

五角星和圓圈代表著他兩方的棋子，兩人一只眼睛防著講臺(tái)上的班主任，一只盯著桌面上的棋盤。

“宋之曦，青伊，站起來。”

兩人急忙拿書將“棋盤”蓋住，速速起身。

全班同學(xué)都將目光投向兩位主角，好奇他們做了什么，迅速燃起八卦之心。