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墻壁上靠，聽(tīng)到這說(shuō)法，顧余難得從他臉上看到無(wú)語(yǔ)，而后他一字一字慢吞吞問(wèn)：“你覺(jué)得我比不過(guò)他？”

這不就是事實(shí)么？但是不能說(shuō)啊。顧余視線亂瞟，沒(méi)說(shuō)話，像只心虛的小貓咪，但表達(dá)的意思足夠明顯了。

封辰臉色沉了下來(lái)。

封辰抿了抿唇，終于難以忍受一般，“過(guò)兩天就是開(kāi)學(xué)考。”

顧余也知道自己擼到虎須了，男人的尊嚴(yán)是不是都不能忍受以前比不過(guò)自己的人超過(guò)自己？或者不能忍受別人拿來(lái)比較。

跟以前的輝煌相比，現(xiàn)在也夠厲害，但到底不是最厲害的。

顧余有些心虛，拿了筆戳了戳封辰放在桌面上的手，安撫道：“誒呀，我同桌肯定天下第一啊！”

又補(bǔ)充道：“其實(shí)比不過(guò)也沒(méi)什么！人各有所長(zhǎng)嘛！”

封辰聽(tīng)到第一句話的時(shí)候臉色已經(jīng)緩和了，第二句已經(jīng)徹底黑透了。

薄唇繃緊，手臂挪開(kāi)，也不再看她，拒絕的姿態(tài)。

顧余還想著要不要繼續(xù)安撫。

物理老師就拿過(guò)座位表，看了一圈。“那我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”

顧余身體一僵，她被點(diǎn)名的概率出奇的高，明明沒(méi)什么特色的名字，不知道老師們?yōu)槭裁茨敲磹?ài)點(diǎn)。

難道這次也這么倒霉？

“那就顧余同學(xué)吧。”

顧余木然地站了起來(lái)，物理她的大敵，最薄弱的一科！學(xué)校提前學(xué)習(xí)，這題是關(guān)于多用電表，顧余懵了，她不會(huì)。

她做物理腦子轉(zhuǎn)動(dòng)速度比其他科慢得多。

顧余這方面向來(lái)誠(chéng)實(shí)，她腆著臉，“老師，我不會(huì)。”

物理老師也沒(méi)有為難，反而打趣道：“找個(gè)男生吧，有沒(méi)有哪位王子救救我們的小美人魚(yú)呢？”

顧余囧了。

這種熱鬧，自然有人來(lái)湊。

一堆人舉手，吶喊，也不管自己到底會(huì)不會(huì)。

“老師我會(huì)！”

“我不會(huì)！但我可以蒙！”

……

椅子拖拉的聲音響起，顧余就感覺(jué)身邊的人毫無(wú)征兆地站了起來(lái)。

教室里一瞬間安靜，顧余都能感覺(jué)大家目光灼灼。前面教室的人也一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身看過(guò)來(lái)。

封辰聲音平穩(wěn)，不疾不徐，“這題有一個(gè)很簡(jiǎn)單的解法，不需要計(jì)算……像這樣的題，往往有這樣的通性，就算蒙大概率也會(huì)對(duì)。”

直到封辰答前，教室里都只有他略低沉帶著些微啞的聲音。

他答完，教室沉默了兩秒，然后就是爆發(fā)性的掌聲。

“我去，牛！”

“我怎么沒(méi)想到呢？”

“艸，有點(diǎn)帥！”

厲浩更是捧場(chǎng)，“滾犢子，辰哥永遠(yuǎn)最帥！”

……

顧余側(cè)首看著封辰，他長(zhǎng)而密的睫毛扇動(dòng)兩下，微微偏頭，就看了過(guò)來(lái)。

嘴唇勾起弧度，眼里都是張揚(yáng)放肆。

物理老師顯然對(duì)這個(gè)答案很滿意，笑呵呵道：“很不錯(cuò)，解救成功！都坐下吧。”

又語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“現(xiàn)在剛學(xué)習(xí)，常規(guī)做法還是要會(huì)的，對(duì)我們更好理解這一節(jié)內(nèi)容也有較大幫助。封辰同學(xué)的方法很好，下來(lái)我們來(lái)看看普通做法……”

時(shí)間飛逝，放學(xué)時(shí)間很快到了。教室里人陸陸續(xù)續(xù)走了。