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雖然還是提前了半個月開學(xué),不過能在進高叁的暑假享受這么長的假期已經(jīng)算是難得。但要馬上收心著手干正事還是有點難度,放假歸來之后,就算是于夢也覺得有點心猿意馬,雖然她也沒有像性格外向的學(xué)生一樣需要很多時間出去浪。
說好了要老老實實肝學(xué)習(xí),等到真正開足馬力之后,還是十分疲累。
每次從教室出來都覺得頭腦昏昏,不知今夕何夕,這種無聊和辛苦,換上輩子真正這個年齡的她可能半路就放棄了。
于夢以前并沒這么大的韌性去克服困難,勉為其難撐過高叁到了大學(xué),再接著工作和生病這兩個生命歷程對她進行了一番慘無人道的折磨,才算磨練出了那么一點直面生活的勇氣。
所以現(xiàn)在看著周圍少年人的拼搏勁仍舊是十分感慨,人生留給人備戰(zhàn)的時間其實并不多,而自己之前生生浪費了近10年時間。
上輩子成長得太慢,到后來光長了歲數(shù),心理卻還停留在中學(xué),以至于落后同齡人一大截。想想其實在高中的時候,她就選擇了當生活的逃避者了,而逃避的人是學(xué)不會成長的。
十七八歲的她覺得直面困難太難,生活緊張令人窒息,于是放棄了繼續(xù)跋涉,在偷懶規(guī)避了痛的時候,也規(guī)避了該有的磨練。
而后的人生就變得半刻不得閑,進了自己一般的大學(xué)不喜歡的專業(yè),沒心思學(xué)習(xí),掛科,之后努力把掛科的課業(yè)補上,差點畢不了業(yè),再硬著頭皮去找工作,被一道道涮,信心大失宅在家里不想出門。最后好不容易找了個打雜的差事,決定洗心革面重新做人的時候,某天眼前一黑暈了過去,醒來就被確診了絕癥,之后就是大半年的病痛折磨,然后宣布游戲結(jié)束。
并沒有什么值得留戀的自己創(chuàng)造的人生記憶。
短促又懦弱的人生。
所以現(xiàn)在只要感受到自己身體正在健康地運作,她就能由衷地感激生活。雖然這個身體嚴格來說并不算是她的……她也沒那么心安理得,不過就算是替補上場,也盡力做好自己能做的。
說到這個玄學(xué)問題,還真是個問題。
萬一哪天小于夢又冷不丁地出現(xiàn),她沒問題,小于夢的家人也沒問題。
但是陳行言怎么辦呢?
……
以后等時機成熟了告訴他吧……只希望換回來的時候,能給她一個時間告別。
陳行言那外表看似干凈溫和實則有點陰郁偏執(zhí)的個性,要是不告而別還不知道他要么折騰。
這日子誒,著實過的不踏實。
但好像大部分人的日子本來就不是踏實的,再怎么樣,也只能硬著頭皮過下去。
于夢硬著頭皮繼續(xù)刷題,她把做過的題目一摞摞分好,錯題本整整齊齊地,有時候發(fā)下來的卷子多了,亂七八糟惹人心煩,她就花時間慢慢整理,把整理工作權(quán)當休息。
等腦子的疲憊狀態(tài)消除一點,看著有條理的學(xué)習(xí)環(huán)境,也能保持一個較好的心情繼續(xù)上路。
這樣的佛系心態(tài)持續(xù)到教室里輕松狀態(tài)的學(xué)生越來越多。
處理班級瑣事,打雜做其他事情的學(xué)生群體壯大,持續(xù)刷題的苦力軍衰減。
周六補課的時候,老師講著講著,突然用課本打醒了一個睡覺的學(xué)生:“要睡回家去睡,不要在這里刺激別的同學(xué)。”
于夢:“????”
轉(zhuǎn)過頭來對陳行言小聲說:“你們聰明人都這么囂張的嗎?”
陳行言偏過頭看了眼她手底下大片的運算過程,決定讓她先認為只是智商讓人囂張。
心態(tài)對學(xué)習(xí)效率也很重要。
周日她跑去他家啃書。
本來之前還擔心要是小男友單方面十分火熱,戀情的火焰蓬勃燃燒分了她學(xué)習(xí)的精力時,她要怎么樣委婉地提醒對方減少接觸又不傷害青春期少年的心靈。
畢竟對于智商一般般的人而言,為大事努力的時間是分秒必爭的,她就算重視這段關(guān)系,也不認為現(xiàn)在是為了黏糊而忽視自身未來的時候。
退一萬步,就算以后陳行言能不變心。他們倆之間的自身條件配置的差異,都是她必須靠自己奮斗才能縮短的。雖然談戀愛是兩個人的事,但她盡量想自己先崛起一點點,減少以后路人甲乙丙丁諸如不般配的瞎比比。
差距太大的話,總覺得自己某一天也會覺得陳行言是……一朵鮮花咋咋咋了,那就太讓人悲傷了。
但在她想出一番完美的言辭之前,陳行言就開始就開啟了無限賢者模式,他們之間的相處簡直回到了他的神經(jīng)病人格暴露之前的那種和諧有愛又純潔的狀態(tài)。
能有多規(guī)矩就多規(guī)矩,親吻都成了嘴貼嘴的純情模式,一觸即過。
要不是他經(jīng)常對著她笑,還不時有摸摸頭抱抱人捏捏臉的動作。
于夢幾乎要覺得初次戀愛藥丸了。
放下心之后她就還是繼續(xù)保持了周末去他那學(xué)習(xí)的習(xí)慣,進入高叁開始,他們倆相處之時,閑扯玩鬧的時間減少了許多。
大部分時間,于夢還是要一頭扎緊書堆,面對各種力與力函數(shù)與圖形化學(xué)物質(zhì)和各種奇葩反應(yīng)生物基因和遺傳……
陳行言總能在她學(xué)到要吐魂的時候及時喊停,拉她出來動動,放松腦子。
他對于勞逸結(jié)合這一套倒是運用自如,自己掐著點作息,順帶也防止于夢真學(xué)成傻子。
兩個人一起努力的感覺真好啊,于夢這樣的想法還沒能持續(xù)完一個學(xué)期……陳行言也懈怠了!
于夢疑惑地看著陳行言:“你們聰明人是不是有某種特殊的門路可以輕松上重點大學(xué)?”
她的眉毛微蹙,很認真地問他。
傻的可愛。
他也樂得逗逗她,輕輕松松道:“有啊,幾張紙的問題。”
她的眼睛都要發(fā)光了:“是什么啊?”
“offer,或者是,預(yù)錄取通知書……保送之類的。”
“……”還是這種要么拼天賦要么拼家境,或者家境努力和天賦一起拼才能搞到的東西。