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這些事情沖擊太大，屠亦父母說還得想想，留吳福春在家中暫留幾日，吳福春欣然同意。

屠亦父母三觀重塑中，湊到一塊說著各種情況，有意無意地將屠亦留了下來，也是看一下屠亦對吳福春什么印象。

要是屠亦對吳福春不喜歡，他們就算再擔(dān)心，都不會讓屠亦跟著大師兄走。

沒一會兒客廳里只剩下了屠亦跟吳福春，屠亦很乖，看著桌面上的東西好奇卻不會動手去碰，家教非常好。

吳福春再次細細打量了他一會兒，問他：“小屠亦，你想當(dāng)?shù)朗繂幔俊?

“道士是什么？”屠亦問。

“就是可以上天入地的人，你還可以會武功、陣法、看天象等等，當(dāng)然，將來你肯定會選一把劍，然后帶著那把劍度過屬于你的一生。”吳福春試圖向屠亦描繪他感興趣的東西。

可惜，屠亦太小了，他根本聽不懂，連劍是什么都不知道，聽得他滿臉疑惑，看著吳福春，一時間不知道自己應(yīng)該先從什么問起比較禮貌。

看出來屠亦的懵懂，吳福春嘆了口氣，沉思半晌，從桌面上拿了張宣紙，翻出朱砂，讓屠亦看好了，隨后動手在宣紙上畫了個符，畫完之后她又提筆想了會兒，補上一個復(fù)雜的陣法。

對這方面吳福春很熟練，不會跟付生玉似的畫半天就一個基礎(chǔ)陣法。

畫完后吳福春舉起來給屠亦盯著看了會兒，問他：“這個就叫陣法，記住了嗎？記住這個陣法了嗎？”

一字一頓地說著，像是一定要讓屠亦把這個陣法記下來。

屠亦黑溜溜的眼珠子一錯不錯地順著紋路看了一遍，點頭：“我記下了阿姨，這個就叫陣法，可是，它有什么用呢？”

吳福春滿意笑笑，開始折千紙鶴：“我們把它折成千紙鶴的樣子，它就可以飛起來，里面的陣法……可以讓它存很多東西帶上，然后只要你跟它說一個人的名字以及方位或者直接一點，說生辰八字，它就可以帶著你存進去的東西，飛到那個人手里。”

作者有話說：

【此章完】

付老板：奶奶肯定給我囤了禮物！\^o^/

第一百八十一章

◎靈訣◎

小船、千紙鶴都是幼兒園折紙手工課必修項目, 屠亦會折，卻覺得自己折的跟吳福春折出來的紙鶴不太一樣。

吳福春折出來的紙鶴隨著形狀慢慢呈現(xiàn)，會讓人覺得紙鶴栩栩如生, 好似下一秒就要脫手飛向天空。

紙鶴分出了翅膀、嘴巴、尾羽, 最后吳福春對著千紙鶴肚子吹了口氣，讓它肚子鼓起來，緊接著紙鶴自己動了動，不再用吳福春的手拖著，它晃晃悠悠地飛起來一點，落在一旁的桌面上，對著屠亦歪歪頭。

“啊, 它會動！”屠亦驚呼，想伸手去摸一下, 又有些害怕。

吳福春對他說：“你可以帶上它到院子里玩一會兒，再考慮一下要不要當(dāng)?shù)朗? 如果你愿意的話，以后還可以做很多不同的千紙鶴。”

話音落下, 千紙鶴自己飛起來, 繞著屠亦飛了一圈，飛過的地方都留下一點點火焰的橘紅色痕跡。

屠亦追著千紙鶴跑，沒怎么注意吳福春的話, 吳福春不在意，讓千紙鶴從大門飛到院子里, 屠亦急忙跟上，在院子里跟那只會飛的千紙鶴玩。

玩了一會兒, 屠亦跑得有點累, 看到吳福春站在一旁, 就哼哧哼哧走過去：“阿姨，怎么把東西給千紙鶴帶上呢？我想讓它給我的朋友送禮物。”

聞言，吳福春蹲下身，正要教他，屠亦的父母卻從家中走了出來，制止了吳福春要做的事。

“吳老板，我們家看到這些就算了，真讓一個千紙鶴送東西過去，會嚇死別人的。”屠亦母親擔(dān)憂又無奈。

若非知道吳福春都是真本事，他們肯定覺得就是個魔術(shù)。

吳福春微微頷首：“我知道的，就是給他演示一下怎么裝進去，不會讓他真送到別人家。”

等吳福春真的教屠亦怎么往千紙鶴里裝填東西，她才問屠亦父母：“二位現(xiàn)在考慮得如何？學(xué)東西是辛苦點兒，錢也少，一個月基本的國家補助就一兩百，基本的日常生活得靠自己接單子，不過可以保他一命，二位覺得呢？”

話說到這個份上，拒絕就有點不愛護孩子的意思了，更何況，屠亦看起來不像是對道術(shù)不感興趣的模樣，他已經(jīng)開始用樹枝在地上畫陣法玩了。

屠亦父母對視一眼，半是答應(yīng)地說讓屠亦自己選擇，如果他自己愿意，那就讓他跟大師兄上山，他們絕不阻止，只是希望偶爾能回來看看他們。

三生觀如何教學(xué)，吳福春不清楚，沒法保證，就說：“這些你們應(yīng)該跟清雪商量，我只是找清雪有點事幫忙，只好答應(yīng)他暫時來當(dāng)一下說客。”

如此，屠亦父母還可以陪伴屠亦幾天，小小年紀就得離開父母去深山老林生活，但凡愛孩子的父母都舍不得，恨不得這幾天就把所有屠亦能用上的東西都給他帶上。

吳福春看過屠亦的命格，在大師兄回來之前，趁一個屠亦父母不在的時間找到屠亦，拿來那個紙鶴跟他說：“屠亦小朋友，你喜歡這個紙鶴嗎？”

屠亦點點頭：“喜歡，因為它能裝下我所有的玩具。”

“是這樣的，我給你把這個陣法畫大一點，你幫阿姨存一點東西進去好不好？”吳福春輕聲詢問。

小孩子無法拒絕大人求助的詢問方式，立馬拍胸脯說：“可以呀，不管是什么，我都會好好保管的。”

吳福春摸摸他的頭，叮囑道：“我想把屬于我的記憶都存進去，可能會存很多年，而且，在對的人到來之前，你與我相關(guān)的記憶也會存進去，你一定要保護好這個紙鶴，里面有我最重要的東西，只有這個，不能忘記呀。”

屠亦聽完，恍惚了一下：“好，我會保護好小紙鶴……”

“那么，現(xiàn)在我教你怎么把它藏起來，藏到一個誰都不知道的地方……”吳福春說著，開始按照特定的順序捏了一段很長的訣。

哪怕是過目不忘的屠亦都記了很久，需要記下每一個動作細節(jié)，一旦做錯，就打不開存放小紙鶴的空間，他練了好多天，終于在大師兄回來前一天可以自如地打開小空間取出紙鶴以及存入東西。

大師兄第二天回來，說已經(jīng)穩(wěn)定住了母體的情況，剩下的就交給白家了，母體應(yīng)該能撐到七八個月的時候，到時基本可以安穩(wěn)生下靈嬰。

吳福春說屠家已經(jīng)同意了讓屠亦上山，大師兄很高興，去跟屠亦父母道謝，保證會好好照顧屠亦，而且差不多每年過年都會送他下山跟家人團聚。

出發(fā)之前，吳福春找到在院子里玩的屠亦，伸手摸摸他的頭，說：“屠亦小朋友，之后你應(yīng)該都不會保留下與我相關(guān)的記憶，再見，小朋友。”

屠亦看著吳福春，想應(yīng)一聲再見，可腦子里暈乎了一下，再睜眼，眼前沒有任何人，他眨巴了一下眼睛，想起自己是在等接他去當(dāng)?shù)朗康拇髱熜郑谑桥芑匚葑永铮劣谒绾未饝?yīng)的，中間的十幾天，很模糊，又覺得自己什么都沒忘記。