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林薇：“……”

對了，她睡在203宿舍的四號床。舍長喜歡喊她老四。所以四妹夫就是……

但是進了書房，三個姑娘就完全笑不出來了。

秦家書房里都是各種高中教輔書，啟東黃岡大試卷和王后雄疊在一起, 三年高考五年模擬下面壓著高中數學必修一二三。這些所有教輔書堆疊起來, 比半個人都高。

想象中的豪門小資情調是完全沒有, 這秦家書房就是個縮小版的高三教室, 甚至比一中教室還瘋狂內卷。

林薇：喏, 我說什么來著？我真的是在這里學數學。

和三個5班女生打完了招呼, 奧賽班1班的班長秦浚生同學，擺出了一副班長的架子來，他直截了當道：“能做的題目, 你們先自己做，不會做的題目再請教我。”

簡直是字字誅心吶……

他就往這里一坐，威嚴中帶著一絲震懾, 好像他就是半個班主任, 監督她們三做作業。

三個學渣瞬間瑟瑟發抖, 來不及欣賞秦校草傳說中無敵的盛世美顏, 三小只都被他的凌厲眼神給壓到了桌子邊上，乖乖拿出暑假作業開始做。

原來這所謂的“幫忙寫作業”，并不是林薇和秦浚生聯手給她們抄答案。

而是秦浚生坐在這里——監督她們三個自己寫作業！

***

更可怕的事情還在后面。

付心田有一道數學題不會做，她起身想請教林薇，但想了想，轉頭去請教了秦浚生：“秦同學，這道題您給看看，有什么快速的解題方法嗎？”

秦浚生掃了一眼題干，沒有絲毫的猶豫，開始提筆寫答案。

下筆的瞬間，他就彰顯出一種數學上的靈性爆發力，修長有力的手腕紛飛，一個個數字從筆鋒當中飄逸而出，看得人是眼花繚亂，目不暇接。

一分鐘以后，他已經給出了三種解題思路。

可問題是……付心田根本看不懂秦浚生在寫什么東西？！

要知道學霸也是分類型的。比方說：林薇算是普通班里的超級學霸，但她學數學完全靠的是刷題，俗稱題海肝帝。

林薇能一天到晚大水漫灌，拼命刷各類型考點題型，能把近些年本省的所有數學卷子全部做一遍，能把一種類型的幾何題目做個上百遍，直到把自己鍛煉出解題的本能反應為止。

這種肝帝學霸，靠的是題海戰術，靠的是熟能生巧，靠的是用勤奮卷死大多數人，凡人還有可參考性。

但秦浚生不一樣，他完全是天賦型選手。他從來不靠刷題，而是憑借一股靈性學數學，看到題目的瞬間，腦海里自動構造七八種思路，普通人怎么可能追的上他呢？

這一點，林薇也已經領教了整整兩個月。

她非常理解一件事：有些學習領域，是有天才這個說法的。

比方說，自己在古詩文背誦上就是個天才，平仄聲調對她來說就是背書的旋律和節拍器，讀幾遍就忘不掉。

而秦浚生就是對數字特別敏感，他總能從一大串題干中提煉出要點，再發散性思維想出五花八門的解法。

這就是他的數學天賦，跟孫悟空似的靈的不能再靈，石頭縫里蹦出來的家伙，天生天長的七十二變，你一個肉.體凡胎的人怎么去比？！

但付心田她們完全沒有心理準備，看著天書一般的推導過程，大家徹底逐漸走向瘋癲和自我放逐——

我是誰？！

我在哪？！

我怎么不會寫這道題目？！

秦校草您能不能解釋一下，這些都是什么鬼畫符？

……

秦浚生輕輕松松寫完了草稿，還洋洋灑灑囑咐道：“我把解題思路寫出來了，具體的過程和答案，你們可以慢慢算，不會的再問我。”

沒錯，他只提供解題思路，不負責把最終答案給算出來。

以前他住院期間，林薇每天拿著數學題來請教他。當時他也是這么教她的。

他都是把半知半解的思路給寫出來，答案讓她自己去算。促使林薇理解他的解題方法，歸納成她自己的知識點。

知識知識，知道答案只是前提條件。

識得其中的奧妙與由來，才能真正成為你自己的知識。

***

這種精神打擊還在繼續。

一個小時后，三個姑娘已經快要熬不住了。

見識過黑洞嗎？就是可以把周圍的一切都吞并進去，渣渣都不剩下。

秦浚生在她們三個學渣的面前，就是個人形自走學習黑洞。他抬一抬手，可以把她們三個捆在一起秒成渣渣。

三姑娘終于明白了：林薇這些日子在秦家明明是受苦的。她要天天經受秦浚生的數學降維打擊。這種巨大的學識差距與絕望感，真的可以把一個人的學習自信心給湮沒。

在秦浚生的高壓打擊下，難為林薇堅持到現在還不放棄數學，她一定是練成了金剛不壞之身吧？

三小只：真不愧是普通班700個學生中的第一名，我家薇薇果然牛逼！