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她想坐起來(lái)看魏淑，結(jié)果腿勾住沙發(fā)背, 不但沒(méi)起來(lái), 還被迫做了幾個(gè)仰臥起坐，最后啪地從沙發(fā)上摔下來(lái)。

也顧不上疼, 爬起來(lái)就問(wèn)：“你說(shuō)什么呢？人家可是岱宗年級(jí)第一，怎么會(huì)同意給我補(bǔ)課。”

最重要的是她不想聽(tīng)。

魏淑挑著小青菜, 理所當(dāng)然道：“阿晏同意了，我昨個(gè)就問(wèn)了?！?

蘇從意：？？

陳聽(tīng)晏在搞什么。

于是周日。

蘇從意生無(wú)可戀地被迫轉(zhuǎn)移陣地到市圖書(shū)館，找到有空位置的自習(xí)室。

她這次月考的數(shù)學(xué)卷子, 魏淑提前拿給陳聽(tīng)晏看過(guò)。

簡(jiǎn)單四個(gè)字足以概括。

慘不忍睹。

陳聽(tīng)晏在她對(duì)面坐下, 從書(shū)包里拿出幾張卷子和一沓演算紙。

準(zhǔn)備從最基礎(chǔ)的給她講起。

他翻出比較經(jīng)典的一道題。

給出三個(gè)方程不等式組平面區(qū)域面積s, 在含未知數(shù)m的不等式≥a恒成立的情況下, 求實(shí)數(shù)a取值范圍。

“其實(shí)所有題都是萬(wàn)變不離其宗, 你要做的就是把握這個(gè)‘宗’。”

陳聽(tīng)晏先對(duì)其進(jìn)行精神鼓勵(lì), 而后抽出一根鋼筆, 在演算紙上畫圖。

“數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)畫圖, 任何題目都能與圖形結(jié)合。比如這道題, 可以輕易算出方程1和方程2互相垂直……”

有些題，你以為它是數(shù)學(xué)。

解著解著，最后只剩下字母。

蘇從意滿腦子abcd亂飄，她盯著演算紙，幽幽嘆氣：“光是看懂這個(gè)圖，就已經(jīng)耗盡了我的畢生所學(xué)?！?

陳聽(tīng)晏：“……”

大概意識(shí)到兩人的智商并不在同一條水平線上，陳聽(tīng)晏將演草紙翻過(guò)一面，準(zhǔn)備換個(gè)更簡(jiǎn)單的講解方法。

“那我這樣講，你看看能不能聽(tīng)懂。首先，我們來(lái)設(shè)……”

一個(gè)個(gè)字母從他筆尖下飛出來(lái)，繞著圈在蘇從意眼前打轉(zhuǎn)。

陳聽(tīng)晏的聲音漸漸模糊，她豎起水筆支著下巴，眼皮越來(lái)越重。

啪。

水筆倒下。

腦袋重心不穩(wěn)，往前一歪。

她猛地從睡夢(mèng)里抽身，迷迷糊糊抬起眼皮，撞進(jìn)對(duì)面那人的視線里。

陳聽(tīng)晏正抱著胳膊靠進(jìn)椅背，沒(méi)什么表情地凝視她。

蘇從意有點(diǎn)尷尬地抹抹嘴角，瞥見(jiàn)草稿紙上有根彎曲的頭發(fā)，邊伸手去捻，邊轉(zhuǎn)移話題：“唉，最近學(xué)習(xí)壓力太大，都開(kāi)始脫發(fā)了……”

捻了半天沒(méi)捻起來(lái)。

陳聽(tīng)晏冷眼看她：“那是條拋物線?！?

蘇從意：“……”

干笑兩聲，蘇從意果斷把頭埋進(jìn)試卷里，裝模作樣地開(kāi)始算題。

嗡嗡。

放在帆布袋里的手機(jī)震動(dòng)兩下。

蘇從意瞄了一眼陳聽(tīng)晏，見(jiàn)他低頭翻著一本理綜習(xí)題集，便將手機(jī)拿出來(lái)，看見(jiàn)倪焦發(fā)來(lái)的微信消息。

nj：【出來(lái)玩嗎？】

蘇從意用卷子遮住手機(jī)屏幕，打字回復(fù)：【我在圖書(shū)館……】

沒(méi)打完，那邊又發(fā)來(lái)一條。

nj：【大麥城這里有你最喜歡的那部動(dòng)漫的周邊，還有親筆簽名?！?

蘇從意眼睛刷地亮起來(lái)。

蘇蘇：【我馬上到！！】

什么卷子。

見(jiàn)鬼去吧。

蘇從意收起手機(jī)，輕咳一聲，用腳尖在桌子底下踢了踢對(duì)面的人。

陳聽(tīng)晏鋼筆停住，抬起頭。

蘇從意傾身湊近他，眼也不眨地小聲撒謊：“我有點(diǎn)渴，去買杯飲料。你在這里等我，我買完就回來(lái)?！?