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王爺抬起胳膊枕在腦后，悠閑地望著他。

槐實(shí)又說：“我走了我走了。”

王爺不語，眼神落在槐實(shí)纖白的后背上。

槐實(shí)的氣勢(shì)已經(jīng)減了大半：“我就是要認(rèn)字，瞎子、瞎子就不能讀書了嗎？”

王爺坐起來，在槐實(shí)的肩胛骨上咬了一口，然后按著他的屁股把他推下床，命令道：“把本王朝服拿過來。”

槐實(shí)踉踉蹌蹌下地，嘴上依然不停：“王爺給我找個(gè)教書先生吧，我會(huì)好好認(rèn)字的。”

王爺被他念叨的煩了，“你給本王朝服拿過來，本王就給你找個(gè)教書先生。”

槐實(shí)高高興興地走到龍門架上把王爺?shù)某н^去，然后服侍王爺穿衣。

原本王爺是不要小瞎子給他穿衣的，王爺嫌他笨，嫌他動(dòng)作慢還總是出錯(cuò)，可每次見他穿著透色長衫站在自己面前，低著頭露出細(xì)長的后頸，仔仔細(xì)細(xì)地給他系官帶，穿玉佩，就又舍不得罵他了。

這小瞎子什么都不會(huì)，卻好像在王爺心里最柔軟的地方扎了根。

王爺上朝之前吩咐了管家，讓管家給槐實(shí)找一個(gè)教書先生，不上私塾，就在王府里學(xué)。

槐實(shí)平生第一次認(rèn)字，心里緊張，在房里等教書先生來，他坐立難安，手心都是汗，好不容易等到下午，管家給他找來一個(gè)教書先生。

教書先生名叫曾安，年紀(jì)不大，今年剛進(jìn)了太學(xué)，聽說鎮(zhèn)南王家想找個(gè)教書先生，為了賞錢他便來了。路上問王府的管家，教的是何人，管家猶豫了一會(huì)兒，然后支吾道：“寄住在王府的一個(gè)孩子。”

曾安有些疑惑，等看到他的“學(xué)生”時(shí)，心里更是詫異。

這怎么……是個(gè)瞎子？

曾安還以為管家在找他的樂子。

小瞎子“騰”地站起來，恭恭敬敬地拜了禮：“先生好。”

曾安本來還覺得教個(gè)瞎子認(rèn)字會(huì)很麻煩，卻沒想槐實(shí)倒讓他吃了一驚，雖說看不見，但學(xué)習(xí)熱情很高，識(shí)字也勤奮，曾安教他一個(gè)字，槐實(shí)便默默地復(fù)寫十遍，直到不用曾安給他指點(diǎn)，不到一周，就能順順利利地把學(xué)過的字寫出來。

槐實(shí)自從開始認(rèn)字，每日幾乎所有的時(shí)間都撲在上面，管家給他端飯過來，他都不吃，最后還是王爺下了命令，說他不吃就不許寫字，槐實(shí)才委委屈屈塞了半碗飯。

王爺這半月也是忙碌，邊關(guān)夷族蠢蠢欲動(dòng)，宮里各方勢(shì)力也勾心斗角，崔丞相，忠義公，還有何誼代表的南方諸派，都在皇帝身子抱恙之后行動(dòng)起來，王爺作為最受矚目的帝子，在京城里的一舉一動(dòng)，免不了受人監(jiān)視。

至于槐實(shí)這邊，小瞎子有事可做，倒也安穩(wěn)，王爺便安心處理政務(wù)，沒再管他，只偶爾在晚上到他房里睡上一覺。

小瞎子不用每日盼著王爺回來，于是多了許多時(shí)間讀書。

“曜，耀也，光明照耀也。”

曾安握著槐實(shí)的手，給他一筆一筆寫筆畫：“豎、橫折、橫、橫……這字筆畫這么多，槐實(shí)為何非要學(xué)這個(gè)字？”

“這是王爺?shù)拿！被睂?shí)用手指順著干墨的印跡，一點(diǎn)點(diǎn)把這個(gè)字記到心里。

“鎮(zhèn)南王？”曾安心中一驚，“槐實(shí)你——”

槐實(shí)笑了笑，解釋道：“王爺是我的救命恩人。”

“原來如此，是我多想了，對(duì)了槐實(shí)，你為何要認(rèn)字？”

在曾安看來，這槐實(shí)雖然眼盲，但在王府里錦衣玉食，已經(jīng)比許多人幸運(yùn)，實(shí)在不必花費(fèi)時(shí)間在這種徒勞無功的事情上。

槐實(shí)寫字的手突然頓住，他張嘴想說些什么，但最后還是沒有說出口，他搖搖頭，過