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所以……”

“誰(shuí)打她？”宗寒一聽，

還不等那頭的郭老師接著把話說(shuō)完，

第一次這么有點(diǎn)沒(méi)禮貌的直接打斷了對(duì)方的講話聲。

郭老師：“……額，

這個(gè)，

沒(méi)有人打到她，是她把人給打了……”其實(shí)，好像也不是打人，

就是一盤子扣人臉上的故事而已……

宗寒在這頭像是聽見什么好笑的事情一樣，

眉頭倏然松開了。“哦，

這樣啊。”他的聲音也沒(méi)像剛才那么冷然了。“現(xiàn)在需要我做什么？”

郭老師不知道為什么覺得現(xiàn)在這聲音聽起來(lái)有點(diǎn)耳熟，但半天又想不起來(lái)是在哪里聽見的，只好接著說(shuō)：“嗯，

需要家長(zhǎng)你們現(xiàn)在來(lái)一趟學(xué)校，

涉事的幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)來(lái)，所以，

您那邊方便嗎？”

“不方便。”

郭老師：“……”這是不是太直白了一點(diǎn)？

“不過(guò)我能找個(gè)我同事過(guò)來(lái)吧？因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，

我現(xiàn)在不在一區(qū)，

過(guò)來(lái)可能需要一兩天的時(shí)間。”宗寒解釋說(shuō)。

郭老師終于松了一口氣，

其實(shí)現(xiàn)在她還沒(méi)明白自己剛才忽然一下緊張做什么，

“那行那行的，

到時(shí)候就麻煩你將我的的聯(lián)系方式告知一下對(duì)方。現(xiàn)在是能過(guò)來(lái)的吧？那個(gè)，主要是還有別的學(xué)生的家長(zhǎng)也會(huì)一并到場(chǎng)，這等太久也不太好，希望家長(zhǎng)你們能體諒理解一下，好吧？”

宗寒“嗯”了聲，聽見這話后，又像是有點(diǎn)不放心，“老師你剛才說(shuō)別的學(xué)生的家長(zhǎng)也會(huì)來(lái)是嗎？能拜托您一件事嗎？”

“嗯？”郭老師有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，總覺得郁堯這家長(zhǎng)怎么感覺有點(diǎn)不靠譜。

宗寒在這頭低咳一聲，“有的家長(zhǎng)比較沖動(dòng)，到時(shí)候如果那些人想傷害郁堯，麻煩老師幫我護(hù)著一點(diǎn)。”

郭老師：“……”這都是什么家長(zhǎng)啊！

郁堯見自己班主任臉色變得有點(diǎn)古怪，心里已經(jīng)是萬(wàn)分好奇電話那頭的人