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許江同繼續(xù)說(shuō)：“沒(méi)有人生來(lái)就知道自己能做什么，我一直相信某些選擇可以被修正。現(xiàn)在工具就在你手里——”

“我希望你可以成為球場(chǎng)上最明亮的顏色。”

最后一句話，溫柔得仿佛一束塵世間包羅萬(wàn)象的光。

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或許應(yīng)該給小陶加個(gè)哭包攻的tag。看，老婆送你定情信物了！

第58章 雪泥鴻跡

兩人又睡了一晚，等第二天到學(xué)校后就分開(kāi)了。

許江同去教師食堂吃飯，買了一份漢堡套餐。

這幾天情況好轉(zhuǎn)了很多，他想嘗試吃點(diǎn)肉，端著漢堡默念了一段餐前禱詞，閉上眼睛張嘴咬了一口。

可惜熟悉的味覺(jué)還是騙不過(guò)自己。咬到肉時(shí)柔軟的觸感瞬間牽動(dòng)他脆弱的神經(jīng)。

“卡洛，我還給你準(zhǔn)備了一份大餐。”斷水?dāng)嗉Z12小時(shí)候后，費(fèi)利克開(kāi)始往他嘴里塞吃的，“親愛(ài)的，你猜這是什么肉？”

在極度恐懼的干擾下，許江同根本分辨不出肉的來(lái)源，一股腦全吐出來(lái)了。

“唔！”許江同承受不住回憶里的絕望，把還沒(méi)嚼爛的飯菜吐到了桌上。

他狼狽地捂著嘴吞了幾口唾液，才把強(qiáng)烈的嘔吐感壓下去。

……還是不嘗試了。許江同把餐盤推到一邊，去買了兩塊水果蛋糕，又打了杯甜豆?jié){。

但對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，只靠蛋糕補(bǔ)充糖分，長(zhǎng)期不攝入蛋白質(zhì)，身體肯定吃不消。

許江同今天有兩節(jié)大課，下午第二節(jié) 課結(jié)束后，過(guò)50分鐘就要上晚課，是食堂最擁擠的時(shí)間段。許江同正好沒(méi)胃口，隨便吃了塊巧克力。

晚上是他教的專業(yè)課，藝術(shù)解剖2，延續(xù)上學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)講肌肉和骨骼。

請(qǐng)了兩周假，教學(xué)進(jìn)度慢了很多。但這門課節(jié)課后還有4個(gè)實(shí)踐周，為了不影響期末考試，他只能加班補(bǔ)課，從下午站到晚上。

上節(jié)課剛把小腿的生理結(jié)構(gòu)講完，現(xiàn)在只剩最后一部分了。許江同坐在講臺(tái)邊等同學(xué)們吃完飯回來(lái)，對(duì)著課件發(fā)呆。

飯點(diǎn)的食堂實(shí)在擁擠，很多學(xué)生都踩著點(diǎn)回教室。等上課鈴打響后，許江同帶好擴(kuò)音器繼續(xù)講課。

“這節(jié)課我開(kāi)始介紹腳踝，”他拿起足部骨架模型，指著中間一塊圓臺(tái)形的骨頭說(shuō)，“這是距骨，是直接連接小腿骨、身體重量的承受點(diǎn)。其中這一點(diǎn)就是我們常說(shuō)的踝關(guān)節(jié)。距骨、舟狀骨和根骨一起構(gòu)成了人站立時(shí)的支撐……”

講起這些知識(shí)，許江同不假思索便能侃侃而談。

突然，一位同學(xué)舉手問(wèn)道：“所以老師，我們扭腳的時(shí)候會(huì)傷到哪塊骨頭呢？”

許江同愣了下，隨即答道：“一般普通扭傷不會(huì)導(dǎo)致骨折，通常是韌帶損傷。”

說(shuō)完他把模型放回講臺(tái)上，打開(kāi)課件里翻了翻，沒(méi)有找到類似圖片，只好拿起粉筆：“我簡(jiǎn)單畫一下吧。”

“腳踝周圍有兩組主韌帶，其中內(nèi)側(cè)韌帶又可分為四部分。如果在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生外翻，最容易扭傷內(nèi)側(cè)的副韌帶。”

隨著語(yǔ)言的描述，他熟練地畫出了示意圖，還順手在那條韌帶上打了個(gè)叉。

最后一筆落下時(shí)，許江同的手卻頓住了。看著黑板上縱橫交錯(cuò)的韌帶，他突然想到了陶希洪的傷。

他學(xué)了這么多年解剖，都能算半個(gè)醫(yī)生了。可就算他摸便了人體的每一塊骨頭，還是照顧不好陶希洪的身體。

黑板上的叉越看越刺眼，許江同吸氣的聲音里甚至帶了點(diǎn)哭腔，飛快地拿起抹布把圖擦掉了。

“這個(gè)問(wèn)題我們下節(jié)課再討論。”

可能是情緒有點(diǎn)激動(dòng)，許江同突然頭暈了一陣。他往前走幾步，扶住講臺(tái)，抽出椅子緩緩坐下去：“抱歉，我今天身體不太舒服。”

“沒(méi)事老師，你坐著講吧。”學(xué)生們表示理解。

許江同見(jiàn)還有十分鐘下課，也不逞強(qiáng)了，坐在講臺(tái)前講完了剩余部分。

下課鈴響后，同學(xué)們紛紛整理東西離開(kāi)。許江同還是覺(jué)得頭暈，靠在講臺(tái)上休息了一會(huì)。

等他回過(guò)神時(shí)才發(fā)現(xiàn)，意識(shí)好像出現(xiàn)了時(shí)斷時(shí)續(xù)的空白。

該不會(huì)是低血糖吧？許江同心慌了一下，手指不受控制地微微發(fā)抖。他摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)糖已經(jīng)吃完了。

“……”許江同任憑身體癱軟在座椅上，又走神了幾分鐘，趕緊拿起手機(jī)給陶希洪打電話。

球隊(duì)的訓(xùn)練剛結(jié)束，高勛正在發(fā)表長(zhǎng)篇大論，點(diǎn)評(píng)今晚的比賽。陶希洪給許江同的來(lái)電設(shè)置了特別提醒，用的就是那天在許江同家，他拉的《merry christmas，mr.borodin》。

聽(tīng)到鈴聲后，陶希洪趕緊跑過(guò)去接電話。

“你現(xiàn)在方便嗎？”

“怎么了？”

“我好像低血糖了……幫我買點(diǎn)甜的東西吧。我在教室，你應(yīng)該知道是那個(gè)吧？”他的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，呼吸聲很重。

“我知道，等我！馬上就來(lái)。”陶希洪飛快地抄起書包，往門口跑去。

“你去哪兒？！”高勛喊住他，“訓(xùn)練還沒(méi)結(jié)束，有什么事比打球還重要？”

“老高，我回頭再來(lái)找你道歉，今晚對(duì)不起了！”陶希洪丟下一句話，拔腿就跑。<script>chapter1();</script>