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帶著哭腔的聲音小聲說，“我會吃藥的，我不會懷孕……”

懷孕。

后來每次看到、聽到這個詞，夏勉想起的都是那些夏天里，縮在他懷里快要哭出來的李笠。

夏勉回到當年居住的房間，簡單沖涼后，就躺倒在家政阿姨鋪好的床上，一覺睡到黃昏。

醒來時，他睜著滿是紅血絲的眼睛望向窗外，看到天邊紅霞如血，估摸著外出寫生的那一行人已經回來了。

他換好衣服，離開房間走下一樓。

“……你們知道霍桑效應嗎？”

一樓餐廳有人在討論什么，這道聲音十分熟悉。

“我聽過我聽過！”一個女學生回應他，“是心理學的一個理論，我聽社團的學長說過，不過具體的我弄不清楚……”

“你不清楚你搶答什么？”另一個男學生笑著調侃她。

“哎呀，這不重要，起碼我知道是心理學的理論，你知道什么呀？”

眾人一陣笑鬧后，那人接話道：“說是理論其實還算不上，但是我覺得還挺有道理的，隨便聽聽吧——當一個人意識到自己被旁人觀察時，開始有了改變自己行為的傾向，這就是霍桑效應，應該很好理解。”

“哦……好像懂了！”

“我在中學當美術老師，上課的時候如果遇上了格外討人厭的學生，一般不會苦口婆心地教育他，而是讓他當課代表或小組長，并且經常在全班面前強調這件事。”

那人笑了笑，慢條斯理地說，“當身邊人都開始關注他、期待他時，他就算不愿意，也會不自覺地開始改變，扮演好我給他安排的身份了……”

他說到這，正巧有人看到走下樓的夏勉，驚呼著打斷他的話。

“你看！那是許老師的兒子嗎？”

“好像是，天哪，氣場好強！”

“這也太帥了，我怎么稱呼他，我能叫學長嗎？”

“聽說是IT行業的，本科和研究生學的都是軟件工程，跟我們學校完全不搭邊，這怎么好意思叫學長？”

夏勉隔了一段距離，只依稀聽到幾個關鍵字，聽不清他們具體談論了什么。

學生們圍著長餐桌，大概有五六人。剛剛說著“霍桑效應”的那個人被學生們遮擋住，夏勉起初并沒有看到他。

夏勉遠遠朝這群年輕而有活力的學生點頭示意，便轉過身，打算去廚房倒杯茶，再返回樓上休息。

“夏先生——”

身后傳來椅子推動的聲音，有人叫住他，“不知道您還記不記得我，我曾經來過這里，我叫李笠。如果您不忙的話，能否賞臉和我們一起吃頓飯？這些學生都十分仰慕您。”

夏勉回頭，看到身后的青年微微笑著，從座椅上站了起來。他戴著一副細框眼鏡，皮膚白皙勻凈，右側的臉頰上有一個淺淺的酒窩。上身穿黑色的高領針織衫，下身是灰色的休閑褲。手搭著座椅靠背，腕上戴著一只銀色的機械表。

斯文、儒雅，彬彬有禮。