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只春季寒冷又無雨這一點,就注定讓這年代靠天吃飯的周北老百姓們,日子過得比別的地方要來得更為貧苦了。
就更別說,對于北地吉州來講最為難種植的棉花了。
“大家莫急!”負責這次事宜的當地官田趙主事,便又告訴大家一件事,那就是此次棉花種植的種子是免費的,還將由林立文帶領大家一起進行前期的培育苗種。
而且這事采取的是自愿模式,但凡是愿意種植棉花的老百姓,只需要先過來找他們報名,且將各自預計種植棉花的畝數一并匯報,并摁上手印用作憑證即可。
他們會按照這些統計的數據,先一步帶著大家將一些棉花種植的準備工作做好。然后等到林立文到來后,再帶著大家一起培育棉苗以及培育成功后的棉苗發送。
當然,若是沒有在這上面報名的,到時候如果改變主意,也還是可以跟著大家一起來學著種植棉花的。只有一點,因為棉花育苗需要一段時間。因此需要提前將具體的數據統計好再進行培育,以免造成不必要的浪費。所以后面改了主意想要跟著種植棉花的,他們是沒辦法獲得屯田司幫忙培育的棉苗了。
“真的假的啊?官府還給我們培育棉苗?”有人雖依然還是對周北能種植出棉花一事而強烈不信,但是卻對官府幫忙培育棉苗一事,頗有些心動。
“自是真的!”趙主事還大聲說道:“我之前都說了,林大人還會親自過來,帶著大家一起培育棉苗!”
眾人聞言,開始議論紛紛。
趙主事見狀,便又大聲說道:“這事還請大家仔細考慮好……也不必急著下決定,可有三日思考時間……三日內,有意愿種植棉花者,自行前去各自村里正那里報名即可。”
而三日后,官田這邊會按照各村里正交上來的名單和數據,進行統計。然后開始籌備眾村民們前來學習之前的準備工作。
準備工作的第一件事,便是周北縣屯田司衙門將棉花苗床的具體位置與畝數,按照各村里正交上來的數據初步確定下來。
這第二件事,則是按照交上來的數據,再根據各村的具體情況,選出前來官田學習棉花育苗的具體代表。按照林立文的設想,是先盡量做到一戶一位代表,但若是某村意愿種植棉花的戶數較多,便按照族譜上的登記,未出五服統一只派出一到兩個為代表。
畢竟棉花育苗從播種到能移栽的整個時間較長,為了避免日后大家種植棉花出現不懂之處,最好整個培育過程,這些各村的代表們能留在官田跟著一道學習。
且不止是周北縣如此。
因為早在去年棉花種植成功之時,林立文隨嚴侍郎的奏折一并交上去的棉花種植計劃書里,就已經跟永興帝提議了在十二縣城的各官田附近建設學習農業種植場所的事。
修建的屋子不需要太大,也不需要多好,直接按大通鋪的方式修建便可以了。
這種建設費用并不大,用地對于這年頭整個皇朝全國各地都是地廣人稀的情況下來說,更是不值得一提了,而且這屋子修建好了后還可以重復使用。因此對于朝廷派人傳授老百姓農業種植技術來說,可以說是最為有效的一種方式。
至于百姓吃這一問題,若是學習時日較短,可命其自帶干糧而來。但像此次屬于第一次教授大家育苗技術,便屬于特殊情況。林立文的建議便是可讓老百姓按照規定帶上一定的口糧,官府這邊再補貼一部分。整個花銷算下來,便也不大。
便是免費派發村民們棉苗一事,林立文在計劃書里也做了詳細的數據解說。
原本朝廷就不僅有鼓勵老百姓開荒便有免費贈送種子,和租借農具的政策。如某種農作物在進行大力推廣時,朝廷還會給當地百姓免費贈送一部分相對應的種子。既如此,林立文便覺得,那么這一次吉州的棉花種植推廣所贈送的棉籽,何不由屯田司統一帶著大家一起培育。
這樣的話,不僅能更好的節省種子,對老百姓種植成功棉花的系數也會變大。而且老百姓經過系統的帶領學習,對其來年的棉花種植也會有很大的幫助。
這便也是去年冬月,林立文致力要各縣城官田派遣農家好手,前往吉州屯田司府衙學習的原因之一。
對于格外看中吉州棉花種植推廣一事的永興帝,很爽快的便將此事批了。
而第三件事,便是制作出足夠數量的打營養缽農具。
這些打營養缽的農具官田這邊會準備一些,但更多的,還是先教授給各村村民們,讓他們自己在家里制作好,待到播種那一日,從報名棉花種植名單里所選舉出來的學習代表,再各自拿著自家的農具前往官田棉花苗床處學習制作。
雖說是有官府負責帶領大家培育棉苗,使得一些老百姓心中松動了起來。只是大家心中對周北的氣候多少還存了些憂慮,故他們報上來的棉地數量卻不多。
比如一戶人家,數量多的也不過是三到五畝,數量少的,則只打算試種一畝地。
而周北縣,還屬于下縣。
下縣便意味著,整個周北縣所有登記在冊的戶籍的總數,是在一千戶以下。而且這一千戶里面,也并不是所有的老百姓都有報名種植棉花的。
最后統計下來,整個周北報名試種棉花的戶數只有三百多戶。將所有的棉花畝地種植數,加一起也才九百多畝地。
這對于占地面積甚為廣闊的周北縣來講,比例是很小的。
到了周北官田里,將趙主事遞上來的這些數據仔細看完后。對比起趙主事略帶忐忑的神情,林立文的面色便顯得很是平靜,還說道:“從未試種過,大家謹慎些是對的。”
也莫說這些周北的鄉民們了,便是永興帝也很清楚,吉州棉花的難種植。故今年的棉花推廣,他交給林立文的棉花收獲任務并不大。甚至可以說很小了,便是百姓不參與進來,只靠著屯田司在各縣城所擁有的官田,進行棉花種植的話,林立文便可輕易的將任務完成了。
因此,對林立文來講,這次棉花推廣只需保證種植成功便可。
只要能讓周北的老百姓看到今年的棉花種植成功,到了來年,他們便會跟之前林家村的村民們一樣,主動求著去種植的。
最后因為只有三百多戶報名,故參與了報名棉花種植的老百姓,幾乎都能前往官田這邊進行學習。
林立文便將這三百多名老百姓,進行六組來分。每一組的人數分別在五十到六十人之間,且每一組的棉花種子與苗床畝數,也都是跟組里面老百姓報上來的棉花種植畝數相對應。但為了保證后面棉花足夠分配,林立文會在這些數字上稍微增多一小部分比例。
將其一一分配好組別后,林立文再讓之前與他在吉州屯田司府衙里學習過的那些農田好手,按組對這些老百姓進行分別教導種植。
而林立文則在他們對老百姓進行教導種植時,逐一進行巡查。只有當其中遇到問題的時候,他才會插手。
而這一次的棉苗的培育,是從春三月二十六這一日開始播種的。待到四月下旬時,棉苗已經順利長成到能被移栽進棉地里了。
林立文便吩咐下去,讓官田這邊準備給此次前來學習的老百姓分發棉苗了。同時他還提醒老百姓,讓其趕往家去,喊上家人一并前來領棉苗。
于是發棉苗這一日,老百姓們便帶著各自的家屬和裝棉苗的工具,照舊是按照他們所在的組別,分別前往各自所參與的苗床處,排隊進行棉苗的領取。
而在整個領取過程中,幾乎每一個老百姓的臉上都充滿著難掩的喜色。
“這棉苗竟真的成功種植出來了……”
“我瞧著這些棉苗長得還很是壯實,一點也不孬!”
“……”
等到這些棉苗被他們領回到各種的村里,進行移栽種植時,更是滿村的人都跑來瞧情況了。一些人瞧著這般長勢好的棉苗,便不由得后悔在一旁說道:“早知道,我當初也報上一些地來試試……”