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之后的暑假時(shí)光，沉拓沒(méi)有來(lái)麥當(dāng)勞幾次，一是他實(shí)在吃不慣麥當(dāng)勞里的油炸食品，二來(lái)他不愿意表現(xiàn)的太主動(dòng)。自尊心作祟。

倒是快開(kāi)學(xué)的某一天，陳明宇突然問(wèn)了江樂(lè)樂(lè)一個(gè)問(wèn)題。

“江樂(lè)樂(lè)，你跟沉拓是男女朋友嗎？”

江樂(lè)樂(lè)回答的很快。“不是哦，只是我單方面喜歡他，不過(guò)我也不可能談戀愛(ài)的，班主任明確的跟我說(shuō)。”

陳明宇沉默了片刻，又問(wèn)：“那沉拓喜歡你嗎？”

“他啊，當(dāng)然不喜歡。”江樂(lè)樂(lè)回憶起沉拓送她去醫(yī)院看病的情景。當(dāng)時(shí)排隊(duì)的時(shí)候很無(wú)聊，江樂(lè)樂(lè)頭又昏昏沉沉的，便靠在椅背上瞇著眼睛，其實(shí)沒(méi)有睡著。一旁的大媽看見(jiàn)了沉拓長(zhǎng)的特別養(yǎng)眼，于是開(kāi)始絮絮叨叨。

“小伙子，那是你女朋友嗎？”

沉拓看了一眼正在瞇眼的江樂(lè)樂(lè)，以為她睡著了，道：“不是。”

“那就是你喜歡的人了吧。”

“……那也不是。”

接下來(lái)的對(duì)話江樂(lè)樂(lè)也沒(méi)有聽(tīng)得很清楚，她可能睡著了。不過(guò)江樂(lè)樂(lè)卻很清楚地聽(tīng)到了沉拓的回復(fù)，他不喜歡她。

回憶到這里，江樂(lè)樂(lè)的眼神暗淡了下來(lái)，不過(guò)很快又恢復(fù)了自己天真爛漫的一面。

日子過(guò)得太快了，一下子就要開(kāi)學(xué)了。江樂(lè)樂(lè)賺了小幾千塊錢，寄給了家里一部分，給弟弟和她都買了一部智能手機(jī)，不過(guò)售貨員小姐教了她好幾次，她還是不大會(huì)使用。

今年的政策也是怪，聽(tīng)說(shuō)七中要擴(kuò)招學(xué)生，宿舍全部被改造成五人間。江樂(lè)樂(lè)和李可的宿舍也不例外，李可倒是無(wú)所謂，反正她家也是有固定的司機(jī)接送的，之前住在宿舍里不過(guò)是為了更方便些。

但總不能放任江樂(lè)樂(lè)不管吧，所以李雪晴老師通知江樂(lè)樂(lè)說(shuō)讓她就在外面的那個(gè)單間住，江樂(lè)樂(lè)也同意。

開(kāi)學(xué)，高叁。

領(lǐng)導(dǎo)老師在主席臺(tái)上激情發(fā)言，先是分享一下去年優(yōu)異的升學(xué)率，和進(jìn)入重點(diǎn)名校的學(xué)生，然后沉拓，是的又是他，再次上主席臺(tái)演講，講來(lái)講去都是那些，預(yù)祝這一屆的七中學(xué)子可以再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講完，班主任還要再激情重復(fù)一番。不過(guò)好在李老師善解人意，一站到班級(jí)的講臺(tái)，拍了拍講臺(tái)，讓班級(jí)稍微安靜下來(lái)。

“好了，廢話我就不多講了，未來(lái)的人生路是你們的，你們是想蹉跎光陰，還是想更上一層樓都是你們自己的選擇，好好把握吧。對(duì)了還有一件事，你們的位置已經(jīng)坐了一學(xué)期了，我要幫你們調(diào)一下位置。”

底下的同學(xué)瞬間哀嚎了起來(lái)，畢竟坐了那么久了，學(xué)習(xí)習(xí)慣生活方式都比較固定了，不想輕易換同桌。

李老師不顧大家的埋怨，將調(diào)好的座位表放在了投影儀上。同學(xué)即使不滿，也無(wú)可奈何。江樂(lè)樂(lè)的位置沒(méi)有什么大的變化，離沉拓更近了，坐在了沉拓的前桌，以前還跟沉拓隔著一個(gè)走廊和一張桌子呢。

搬完座位，江樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)頭，對(duì)著沉拓說(shuō)：“沉拓沉拓，我居然坐在你前面了，離你更近了。”

沉拓嗯了一聲，長(zhǎng)臂推了推江樂(lè)樂(lè)的椅子。

“好了，趕緊復(fù)習(xí)，明天就是高叁的開(kāi)學(xué)考了。”

江樂(lè)樂(lè)趕緊回神，認(rèn)真看起教材來(lái)，一個(gè)暑假的努力就在此刻檢驗(yàn)了。

考試的時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。江樂(lè)樂(lè)伸伸懶腰，已經(jīng)考完最后一科英語(yǔ)了。考完試，依舊是照例的自由活動(dòng)時(shí)間，江樂(lè)樂(lè)想起自己好久沒(méi)有去菜園了，就走到了學(xué)校后面的耕地。

恰好，生物老師也在那，他年紀(jì)大了，動(dòng)作有點(diǎn)吃力。

“呂老師，你怎么來(lái)了？快點(diǎn)放下，我來(lái)幫你吧。”

呂老師扶著老腰，嘆了口氣。“樂(lè)樂(lè)啊，還是你好，高二的那幾個(gè)小子，雖說(shuō)報(bào)了我這個(gè)活動(dòng)，但是不都眼饞我這個(gè)學(xué)分，真正來(lái)到?jīng)]有幾個(gè)。”

江樂(lè)樂(lè)環(huán)繞著菜地看了一圈，蹲下來(lái)看看有沒(méi)有哪一株壞掉的，拔了幾片枯黃的菜葉，江樂(lè)樂(lè)接著和呂老師閑聊。

“沒(méi)關(guān)系啦，不正好有我嗎?對(duì)了，呂老師，你明明是大學(xué)教授，為什么還來(lái)當(dāng)高中老師啊？”

“純粹因?yàn)檫@里是我的家鄉(xiāng)吧，而且跟你們這些年輕鮮活的生命在一起，我也覺(jué)得朝氣了不少。樂(lè)樂(lè)，你已經(jīng)是高叁的學(xué)生了，有想好考哪所大學(xué)嗎？”

“不太清楚。”江樂(lè)樂(lè)道，她確實(shí)還沒(méi)有很明確的目標(biāo)，但也有模模糊糊的想法了。

“算了，慢慢想也是來(lái)得及。”