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誰都知道如果在這個書院讀書的話做官肯定是別想了，最多撈個史官或者是在司天監里找個差事。

所以剛開始很多人都不看好，這么一個書院能成功。

但是事實的結果卻沒有那么糟糕，因為總有不適合讀書但是其他方面有著不錯天賦的人，再加上趙惟吉承諾，凡是書院畢業的人員將來的出路都由他趙惟吉負責，加上一旦進入書院讀書的話，學費是免除的，所以還是吸引了相當一部分的人前來就讀。

而且很快的書院開始出成績了，建院才半年，那部通史的修纂就開始引得各方面的關注了。

然后就是工科直接弄出來秧馬和牛轉翻車，并且開始在整個華亭縣推廣使用。

大宋本來就也農業為本，此刻又有新的高效率的農具被發明或者改造出來，確實非常引人關注。

于是乎，這件書院便也漸漸的開始有名氣起來。

其實當這間書院開始慢慢走上正軌的時候，趙惟吉才第一次感受到自己的這個名族之前真的是把科技樹點歪了。

很多在讀儒家經典上面并沒有什么天賦的人卻在算學，工學等其他方面有著驚人的天賦。這天放學趙惟吉正準備離開學校的時候，碰到了兩個工科的學生正在辯論著。

“我覺得這個突火槍還可以再改進一下。”

“怎么改進？”

“比如講子彈改造成箭頭的形狀啊。”

“這有什么用？雖然改造成箭頭的形狀子彈是能飛的更遠，但是突火槍最大的問題是打不中人啊。”

“這個……趙老師來了，我們可以請教一下他。”

在書院里趙惟吉的身份是老師，所以他不太愿意學生叫他王爺。

兩個學生過來將他們剛才討論的東西又復述了一邊。

“我覺得，你們倆說的都有一些道理，射程當然重要，但是精準度也是必須你。我覺得你們可以以突火槍研究作為專門的課題，需要什么就去學校的材料處申請就可以了。”

等到趙惟吉的認可后，這倆小子屁顛屁顛的就走了。

的確當學生逐漸開發出自己擅長的領域后，整個學校的風氣開始向著好的方面持續發展著。

以前的教育體系只能培養官員，但是不是每個人都適合當官的，所以淘汰率很高。但是現在的清華書院卻很不一樣，學生在接受入學考試的時候就能夠大致的反應出他適合的方向，這樣一來成材率都要高出不少。

……

“他最近的鬧劇演的怎么樣了？”

“回皇上，聽說好像他那個書院現在挺紅火的。”

“也是，免費的東西嘛。”

可以看得出，趙光義從心眼里還是不太看得起這些所謂的非正統的東西。

“就讓他瞎胡鬧去吧，反正他也有錢不是嗎。”

現在這個狀態的趙惟吉是令趙光義最放心的，整天和商人，工匠，老學究混在一起哪里還有半點當初在北伐戰場殺伐果斷的影子。

“先別提他了，北方怎么樣了？”

“上次契丹被李將軍打敗以后好像安分了許多。”

李繼隆不虧是在歷史上入選二十四功臣的大將，徹底獨當一面后，很給趙光義長面子，一場對黨項一場對契丹的勝利，讓朝中的大臣已經開始不停的唱贊歌了，好像大家已經忘記了在他崛起之前宋廷只有一個趙惟吉可用。而且他也還是趙惟吉舉薦的。

整個這一段時間對于趙光義來說還算是一帆風順的，北方戰場上取得了勝利，國內也基本很太平。而且那個鬧劇一般的書院好像也不是那么沒用，至少新的農具還是很不錯的。

而且趙惟吉也相當會做人，直接把新農具的功勞歸功給了趙光義。正是由于趙光義正確的領導，我們才能產生新的創造。

但是趙光義卻不知道，趙惟吉在將趙光義的馬屁拍舒服的同時卻也在挖坑。

在趙惟吉的鼓動下，一個傳奇的團體將提前的登上歷史的舞臺，形成一股超強的風暴席卷整個中原大地。而此時趙光義并沒有任何的察覺，甚至整個朝廷都沒有任何的察覺，這個他們曾經最看不起的階層要逆襲了。