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“江百味還沒有那么大的本領(lǐng)敢在我九幽的地盤動(dòng)我的人。”
秋栗子略一想想,好像確實(shí)如此,畢竟我教名聲在外,有教主在背后撐腰,能有什么事。?自己太
慌張了。秋栗子暗暗下定決心以后要緊跟教主的步伐,堅(jiān)定不移的抱住教主的大腿。
吃過飯,秋栗子就起身告退了,她得去白堂報(bào)道。
柳木生叫了右護(hù)法親自把秋栗子送過去了。秋栗子往右護(hù)法身后瞅了瞅,沒有左護(hù)法才放心的與之同行。
然而,右護(hù)法也不是省油的燈,“怎么樣,我們教主把小姑娘伺候的舒坦嗎?”
這么快您就知道了?左護(hù)法這個(gè)大嘴巴。秋栗子整個(gè)人都驚慌了,拱手就拜,“屬下知錯(cuò)了,屬下……”
還未等秋栗子說下去,右護(hù)法就連忙用扇子制止住了秋栗子,“你當(dāng)我是左護(hù)法呢?小姑娘膽子太小,閨房之樂嘛,誰(shuí)都有年少的時(shí)候,我懂的。”擠眉弄眼,風(fēng)騷無(wú)比。
您不懂……
聲名盡毀的痛。
白堂在東南角。離教主住的地方有大約半刻鐘的距離。秋栗子看著眼前樸素的房屋就傻了眼,明明是掌管財(cái)政大權(quán)的地方,竟然比秋水山莊還要樸素,秋栗子不禁為教中的財(cái)政擔(dān)憂了,畢竟羊毛出在羊身上,教里越缺錢她上繳的費(fèi)用越多。
右護(hù)法親自把秋栗子交到了秦萬(wàn)里手里。
“教主說了,秋副堂主在總壇的時(shí)間不多,任務(wù)不必太多太重,別累著她。”
秦萬(wàn)里的臉都黑了。
秋栗子覺得天都黑了,教主你真的不是在黑我?
☆、第11章 賞荷花
所幸秦萬(wàn)里是個(gè)外表冷酷,內(nèi)心持正的老頭。他并未因秋栗子是走后門進(jìn)來(lái)的而歧視她,還讓人給他安排了住宿,雖然沒法跟他秋水山莊的閨房相比,但是對(duì)于已經(jīng)做好準(zhǔn)備住柴房的秋栗子而言簡(jiǎn)直是天降喜訊。
秋栗子覺得有必要澄清一下,“堂主有什么事只管吩咐,我不怕苦不怕累,身體也好著呢。”不能給新領(lǐng)導(dǎo)留下好吃懶做的壞印象。
對(duì)此,秦萬(wàn)里表示,“行,你先去歇著吧。”
秋栗子默默遁走。
累了一天了,秋栗子晚上早早的就睡了,她睡前細(xì)心的在房前屋后撒上了迷藥,好幾層。這絕對(duì)是當(dāng)慣了名門正派留下的后遺癥,一時(shí)轉(zhuǎn)陣營(yíng)腦筋有點(diǎn)跟不上,總覺得兇險(xiǎn)之地隨時(shí)會(huì)蹦出來(lái)一個(gè)魔教教眾要了她的小命。
這一夜過得還算太平。然而這太平只維持到了天蒙蒙亮,秋栗子半睡半醒中聽聞自己的房門’篤、篤篤、篤篤篤’響了幾聲,敲門聲雖然不大,但是在這萬(wàn)籟俱寂的清晨簡(jiǎn)直是石破天驚。
秋栗子嚇得心中一悸,嗖的一下就坐了起來(lái),拔劍穿衣一氣呵成。
“誰(shuí)?”
門外傳來(lái)一聲小心翼翼的,“栗子,是我。”
柳木生。秋栗子繃直的脊柱一下就放松了,快嚇?biāo)浪耍吘沟谝惶爝^來(lái)投奔,真要是被打幾百殺威棒也是在所難免的。
“你等一下。”秋栗子沖著門喊了一聲,然后趕緊穿好衣服才跑去開門。
門’吱喲’一聲打開,在這靜謐的清晨顯得那么突兀。柳木生站在門外,他一身空靈的藍(lán)色衣衫,為這灰蒙蒙的清晨染上了一抹清明。
秋栗子抬頭看遠(yuǎn)方的山,還只能看出個(gè)輪廓來(lái),“教主您這么早過來(lái)是有什么事嗎?”
柳木生羞澀的搓著手指,“一想到栗子在離我不到一里的地方,我就激動(dòng)的睡不著覺,如此良辰美景,我想邀栗子去共賞荷花。”
“……”秋栗子竟然無(wú)言以對(duì),一大早的擾人清夢(mèng)就是為了賞花,“教主,來(lái)日方長(zhǎng),咱們改日再賞可好?”她打了個(gè)哈欠。
柳木生伸手扯住秋栗子的衣角,“今天不行嗎?”一雙水汪汪的眼睛看著秋栗子。
秋栗子深吸一口氣,“行。”
完全沒有抵抗力。
秋栗子原本以為教主說要賞荷花,一定是在教中的某一處花園,誰(shuí)成想,兩個(gè)人走著走著就出了總壇的大門。
“教主,咱們還是別走太遠(yuǎn)。”自從上次把教主拐走之后,左護(hù)法看她的眼神就像是看賊一樣,瓜田李下的,好做不好說呀。
“不遠(yuǎn)的。”
兩個(gè)人沿著山路越走越遠(yuǎn)。一柱香,兩柱香,三柱香之后,才到了柳木生口中所說的那片’不遠(yuǎn)的’池塘。池塘一畝見方,是一片活水,水很清,水面上鋪滿了綠油油的葉子,在破曉前的朦朧中顯得那么寧?kù)o。
秋栗子對(duì)著一池春水和一望無(wú)際的綠油油的荷葉,默默無(wú)言。說好的荷花呢?怎么一朵荷花都沒有,甭說是荷花,連花骨朵都沒有。
柳木生小聲嘀咕,“失算了,忘記這里的花期短了。”
“……”別以為你聲音小我就聽不見。
然而,一個(gè)好的教眾的基本素養(yǎng)就是教主說月亮是方的,我得琢磨一下它是如何方的那么特例獨(dú)行。甭說就沒荷花,就是沒荷葉她都得感激涕零。
“教主你看,這無(wú)邊的荷葉青翠,點(diǎn)綴在蒼茫晨霧中,透著勃勃生機(jī),這樣的清晨,這樣的美景,豈不是別有一番風(fēng)味?”
柳木生問,“是這樣的嗎?栗子喜歡這里的景色?”
“喜歡。”秋栗子一臉誠(chéng)懇。
教主被秋栗子三言兩語(yǔ)就哄住了,沒有荷花顯然不能影響教主的美麗心情,如此良辰美景,不賦詩(shī)一首不足以抒發(fā)此刻歡喜。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
教主大人一出口,就是名篇,秋栗子放眼望去確實(shí)是接天蓮葉無(wú)窮碧,雖然沒有說好的映日紅花,但是這不重要。