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兩位數(shù)的倒計(jì)時(shí)醒目地掛在板報(bào)上，所有的休閑內(nèi)容全部被擦去，荒蕪得像是此時(shí)的心，除了澆灌名為學(xué)習(xí)的種子，一切花草葳蕤盡數(shù)拔除。

陳垚很久沒去休息室了，中午她就趴在桌上小憩一會(huì)兒，十幾分鐘后去走廊盡頭的衛(wèi)生間用冷水洗把臉，然后坐回教室繼續(xù)復(fù)習(xí)。

雙休時(shí)間從一周一次變成半個(gè)月一次，再變成一個(gè)月一次。桌上以及教室后的柜子已經(jīng)堆不下資料和考卷，陳垚讓藺徵陪她去買小推車。

“我看我們班好多同學(xué)在用，”她在貨架前看著樣式規(guī)格，“要不然買兩個(gè)吧，宿舍也可以放一個(gè)……”

“回宿舍那么晚了還要看書嗎？”藺徵站在她身后微微蹙眉。

陳垚擺擺手：“你沒有住宿過不知道，我們宿舍很多人都有小臺(tái)燈，宿管阿姨查完寢就拿出來用，學(xué)到一兩點(diǎn)是常事。”

“你平常幾點(diǎn)睡的？”

陳垚挑好了款式從貨架上拿下來：“唔……我睡得比較早啦！”素顏狀態(tài)，她眼下淡淡的青黑有些刺目，藺徵沒戳穿她，沉默地拿過兩個(gè)包裝箱拎在手里。

藺徵從上學(xué)開始到現(xiàn)在，從來沒有體會(huì)過為成績憂心焦慮的感覺，學(xué)習(xí)對他來說一直是件輕松的事情，曾經(jīng)有人建議父母讓他跳級(jí)或者考少年班。

但是在藺學(xué)巖和褚卉卿看來，學(xué)校除了幫助孩子汲取知識(shí)之外，更重要的是促進(jìn)心理發(fā)展和成長。這不是偃苗助長就可以完善的，說到底，人的一生不是某個(gè)階段的超越，而是完全投入逐漸領(lǐng)會(huì)的漫長過程。