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下午放學(xué)，藺徵走到二班走廊外，游涵的座位就在挨著窗戶(hù)的位置，他正站著給一個(gè)男生講題，手里拿著筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

似乎注意到了外面的視線，游涵抬頭沖藺徵揮了下手，示意他等一下。

指間一閃而過(guò)的薄荷綠色特別顯眼。

那支筆，藺徵也有一根一模一樣的。

從高一高二教學(xué)樓的天臺(tái)上可以很清楚的俯瞰整個(gè)一中，游涵沿著邊緣高大的鐵絲網(wǎng)走了幾步，感嘆：“一中真大，比我們實(shí)驗(yàn)大了兩倍不止。”

在一中待了兩年的藺徵沒(méi)有搭話，他只是找個(gè)安靜的地方，可不是來(lái)給他當(dāng)向?qū)А?

不過(guò)他面上不顯，只是在一旁抱臂看著。

“你在陳垚面前話也這么少嗎？”游涵突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)他，“我聽(tīng)其他人說(shuō)你一直不怎么愛(ài)講話。那陳垚呢？”

藺徵不理解他問(wèn)這個(gè)做什么：“是你有話要說(shuō)，不是有話問(wèn)我。”

似乎預(yù)料到了他的反應(yīng)，游涵低頭笑了下，“好吧，那我先說(shuō)好了。”再抬頭，他的表情變了一點(diǎn)，“你知道陳垚初中被孤立過(guò)嗎？”

心里微微一刺，藺徵抿了下唇。

“看來(lái)不知道。你們根本不是兄妹對(duì)吧？”

“……我們認(rèn)識(shí)很多年。”

“小學(xué)？”

“五年級(jí)。”

游涵瞇了瞇眼睛：“這么多年，你應(yīng)該很了解她？”

這句話有些嘲諷的意味，至少現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，藺徵沉默。