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就好像她的個人空間一樣。

風格十分強烈，花里胡哨。

就連圣誕快樂這四個字，她都是用那種顏色很好看的筆寫下來的。

翻開第一頁，段野一開始沒看懂，看了幾行字后，這才明白過來，是她將他們之間的短信都抄了下來。

不知不覺，他們已經發了那么多條短消息。

【他：喝奶茶嗎？我給你去泡。】

【她：好哦，我要麥香味的~】

……

【她：好無語啊！街上有人在放魚雷，把我嚇死了！】

【他：哪里？】

【她：哈哈哈難道你現在要過來教訓那幾個人嗎？】

【他：嗯。】

【她：可是那些好像是小學生哦，高中生教訓小學生不好的。】

【他：更要教育他們，這樣是很危險的行為。】

【她：哎喲段老師啊！】

……

【她：小孩真的好煩人，把我的磁帶都弄壞了！！我媽媽還不準我發脾氣，我要氣死了！！！】

【他：什么磁帶，我去買。】

……

太多太多了。

從高一到現在，那么多個日日夜夜，他們發了那么多條短信，打過那么多次電話，早已經成為了一種回憶。

段野一個字一個字的看完，有時候笑一聲，有時候又會皺著眉頭。

人跟人之間，只要有了“關系”，就會避免不了會有爭執，他跟她也吵過架，或者更準確地說，他也惹她生氣過。

他起身來到書桌前。

很艱難地在家里翻翻找找，才在抽屜里找到一支水筆，在后面接著補充，記錄下今天的短信內容。

【他：今天也要練舞嗎？】

【她：要的！不過我問過老師了，大概九點鐘就下課，你要來找我玩嗎？我可能就只能在外面呆一個小時左右。】

【他：好的，到時候我去接你。】

【她：好滴哦~對啦，圣誕快樂，昨天你給我的蘋果我都吃完了。你吃了嗎？】

【他：吃了。】

段野是不太喜歡過什么節日的，連帶著最大的春節對他來說都無聊得很。

然而自從喜歡上江雨茉后，他開始期待節日。

一轉眼就到了一月份，江父江母都給江雨茉請了幾天假準備去省城參加藝考。

朋友們也都給江雨茉鼓勁。

就是一向比較內斂的寧知芋都送了江雨茉一本漫畫書。

段野為了不讓她分心，這幾天都沒敢打擾她。中午時分，他去了深藍，讓人幫忙下載一些歌曲，準備讓她帶著mp3去省城，聽歌可以緩解焦慮的情緒。在一旁百無聊賴的等著，突然一對年輕男女的對話傳到了他耳朵里，吸引了他的注意。

“我媽說讓你這次過年先別來我家拜年，她要去永福寺找大師算一下我們的八字。”年輕女人這樣說。

男人明顯很不滿意，“什么年代了，你媽還這樣封建迷信呢？還八字……我奶奶都不信這一套。怎么著，我跟你要是八字不適合的話，你媽是不是就不同意我倆在一起呢？”

年輕女人語氣也不是很好，“誰叫你這樣說我媽的？我討厭任何人說我媽的不是，你也不行。”

“我不是這個意思，我是覺得吧……沒那個必要，現在那些和尚還有算命的都是騙錢的，根本不準。”

“你少見多怪，永福寺算得很準，而且菩薩特別靈，你去打聽打聽，多少人天沒亮就去寺廟里求符，聽說永福寺的符特別靈，好多外地人都要過來求呢。我表妹去年高考的時候，我舅媽就去給她求了，高考就考得不錯，剛好過一本分數線兩分。”

剩下的談話，段野已經沒興趣聽了，但永福寺的菩薩以及符很靈，他還是聽了進去。

下午，段野抽空來到了老師辦公室。

班主任見他來了，還很驚訝：“怎么，有事？”

他對段野的印象不差，最開始來到這個班當班主任時，也聽同事說過，這學校最不好的就是段野，他不服管教、在班上號召力都很強，起初他還有些頭疼，可接觸下來，他發現段野不是傳言中那樣。相反段野在班上很少惹事，除了偶爾遲到早退、成績倒數，沒別的毛病，而且因為有段野在，別班那些刺頭也不敢來找十班學生的麻煩。

段野嗯了一聲，“請個假。”

“……”班主任震驚，“請、請假？”

不怪他如此反應。實在是……段野從來沒請過假，這倒不是說他多乖，而是他在學校總是想走就走，請假這個詞從他口中說出來太違和了。段野怎么突然這樣規矩起來？<script>chapter1();</script>