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賀璧看只剩下一個大人，讓大鵝和賀同擋住吳校長的視線，偷偷跟史爺爺說話，“爺爺，您放心治，我爹提前給我錢了。”

史文軍坐在醫院走廊的長椅上也想湊近了賀璧說話，又把熏著娃娃，只好低著頭，低聲問，“你怎么在這？他們打你沒？”

“現在我爹是團長，我娘是剛才點名字的周隊長，我是賀家的小孩。島上沒人知道我是北城的，史爺爺回去了別忘了告訴其他爺爺奶奶，我娘是好人，我是我娘在火車站撿來的娃娃?！?

史文軍不知道里面拐了幾個彎，但看賀璧這樣子也不像被虐待的。

難道時來運轉，他們的日子峰回路轉了？

有這疑問的，還有漁民村那頭剛進院的老教授們。

不是說來了要住牛棚，住豬圈旁邊，這么干凈的院子是給他們住的？

那個周隊長，還表達歉意說，來不及準備，先湊合一段時間。

還用啥湊合，這已經是天堂。

到了這，也不著急趕著他們下地，而是讓他們抄書。

說抄一本書，十個工分。

這事他們擅長，就是大半年沒拿筆了，有點生疏。

周淼看這群老教授已經忙活起來了，就帶著等在門口的高中生們往山上走。

“想拿到課本呢，就要在山上開荒掙工分，同樣是十個工分換一本書，想開學了有書讀，就加油干?！?

周淼才帶他們走了幾步，后面就開始嘟囔。

“我才不想讀書，讀書有啥用，讀半天書，還不是來咱們島上改造了。”

“就是，等我畢業了就去當兵，早當兵，早立功，以后和我爹一樣。”

“讀半天還不是要下鄉，還是當農民?！?

……

周淼聽不下去了，不怨孩子們，世道就這樣，但總要有人在堅持，有人在抗爭。

“當兵，沒文化當的是大頭兵。以后戰爭拼的是科技，不是人頭。啥也不會，以后當兵，也是優勝劣汰。”

“還有你”，周淼指著那個說讀完書還是要下鄉的，“明天我就告訴你，讀過書的和沒讀過書的，種地有啥不同。”

沒有實例擺在眼前，剛靠嘴說知識就是力量，這群孩子早晚會被外面的聲音淹沒，放下讀書的苦，只想從眾的甜。

今天周淼就讓他們一鋤頭一鋤頭地賣力氣。

明個一早，周淼就在四間勞改所，挨個問，“誰會畫翻地機的圖？”

問到最后一間，還是沒人說會，周淼頹了，難道要在那群高中生面前承認知識無用。

躺在通鋪上的史文軍叫住要離開的周淼，“你告訴我翻地機的工作原理，我大概能畫不出，我畫不出來，還有王大呢，王大就專門學機械的?！?

被提到的王大趕緊否認，“我可沒說我會，少給我惹事，讓我過幾天安生日子吧?！?

史文軍真想一拳頭把王大敲醒，但昨個在醫院上了夾板的腿把他釘在床上，只能讓他嘴上厲害。

“懂不懂事，周隊長對你還不好?。　?

王大還是不想出頭，“誰知道會不會我一畫完圖紙，就有人拿著我的圖紙舉報我?！?

王大直接側過身子，接著抄書，多余的事不想摻和。

史文軍懶得搭理他，接著跟周淼說，“周隊長，你說說你要這個東西，要怎么幫助生產？”

周淼不摻和這些老教授之間的斗嘴，老了老了和小孩似的。

周淼一屁股坐通鋪上，開始跟史叔細說，“這個東西呢，最好前面有個輪，后面有個扶手，下面再安裝個什么東西，能把平整的地，挖出一道溝來，然后咱們就可以在溝里放種子，種菜，種糧食。你們的工分，就可以分這個東西。”

王大一聽能分東西，來勁了，“我要是能畫出圖紙，能多給我點工分不？”

周淼趕緊搭上話，“能啊，畫一張能用的圖紙，8個公分?！?

史文軍不干了，“這么簡單的圖，我畫了，關你王大什么事？”

王大變得有商有量，“你先畫這張，沒出事，下回，我就掙這工分。干嘛讓你這學物理理論的搶了我們機械的活?！?

“切，你就是信不過周隊長，覺得人家是壞人，要我先給你在前面趟道，你在后面安全行事。”

王大也不否認，“我就這樣，你能咋地。”

史文軍不甘心，斗嘴沒贏，接著說，“這回我圖紙畫好了，哎，下回周隊長還找我畫，這條掙工分的路，我獨占。就不讓你摻和，就讓你看著眼紅，氣死你?！?

周淼像看樂子似的，坐在床邊看著兩位早就年過半百的老人斗嘴，比包子和大鵝還幼稚。

就這樣，王大抄書的速度不減，史叔的圖也以已經畫了一半。

還沒到中午，周淼就拿到完整的圖紙，上面還有王叔幫史叔添上的局部細節圖。

周淼走的時候，王叔堅持讓史叔在圖紙上簽字，但他就不簽。

周淼出院子的時候，聽見史文軍問王大，“我畫圖，你非要摻和，摻和完了又不簽字，干嘛當雷鋒不留名啊？”

王大回，“我嫌你圖畫的糙，才不惜的把我名字和你放一塊。”