黑鳥長(zhǎng)歌提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

喬皖域溫柔的笑著，蒼白的手推著一本物理書過(guò)來(lái)：“下節(jié)課就是物理課了，我要復(fù)習(xí)，你要一起嗎。”

他沒(méi)有正面回答他的話。

程厥聞咬了咬嘴唇，他上節(jié)課語(yǔ)文課沒(méi)有段池淵表現(xiàn)那么好，他媽媽肯定會(huì)生氣的。

他媽媽才不會(huì)看他有沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)，而是看他是不是得到最多表?yè)P(yáng)的那個(gè)，媽媽說(shuō)他沒(méi)有用，有用的孩子是那種能得到最多表?yè)P(yáng)的孩子。

他好像越來(lái)越?jīng)]有用了。

程厥聞的眼睛暗淡下來(lái)，看著前面的物理書，牙齒咬著嘴巴生疼，手控制不住的發(fā)抖，眼前開(kāi)始眩暈。

“嗯？不一起嗎？”耳邊的聲音及時(shí)將他喚醒。

他如夢(mèng)初醒般抬起頭，小臉呆呆的看著前面的小哥哥，雙手因?yàn)榫o張相扣，小聲道：“我想看，麻煩你了。”

他要好好努力才行，爭(zhēng)取這節(jié)課聽(tīng)懂，多回答問(wèn)題，多讓老師表?yè)P(yáng)他，就在幼兒園時(shí)一樣，他在心里這樣想著。

兩個(gè)人一直學(xué)到上課。

上課鈴聲一響，同學(xué)們坐在位子上，上課幾分鐘后，物理老師才姍姍來(lái)遲，她手中提著一個(gè)箱子，是本節(jié)課的教具。

她是個(gè)中年女人，有些胖，穿的很樸素，臉上帶著和藹的笑容，她將教具放在桌子上，眼尾因?yàn)樾Χ鸢櫦y。

“同學(xué)們，老師剛?cè)ツ媒叹吡耍詠?lái)的有些晚，抱歉，今天我們學(xué)習(xí)電流與電阻，我們直觀的來(lái)感受下。”

她打開(kāi)那個(gè)箱子，箱子里是電流與電阻這一課要用到工具。

她看向同學(xué)：“同學(xué)們，翻到電流這一課，上課的時(shí)候請(qǐng)大家仔細(xì)做好筆記，下課前會(huì)進(jìn)行課堂小測(cè)試。”

下面的同學(xué)都一副習(xí)以為常的表情，一個(gè)個(gè)都生無(wú)可戀，又無(wú)可奈何。

物理老師小林老師，為人溫柔隨和，上學(xué)期的時(shí)候還挺好的，但是他們班物理成績(jī)提不上，她后來(lái)請(qǐng)教了柏老師，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)方法，下學(xué)期來(lái)她就大變樣子了，物理課結(jié)束后會(huì)有小測(cè)試，測(cè)試錯(cuò)三道題的，放學(xué)前要把今天教的課在她手上背完。

簡(jiǎn)直是學(xué)到了精髓。

小林老師上課軟軟糯糯的，她的聲音是很甜的娃娃音，和她的性子也有些配，她上課的風(fēng)格就這樣，如果記憶力稍微不集中，或者聽(tīng)不懂，這聲音催眠效果就立馬顯現(xiàn)出來(lái)。

程厥聞聽(tīng)著這軟調(diào)的娃娃音，撐著頭，眼皮子往下拉攏，但是他還是強(qiáng)撐著聽(tīng)，他要好好表現(xiàn)，不能讓自己的媽媽討厭他。

就在這個(gè)時(shí)候他鼻尖問(wèn)道了一個(gè)焦苦的味道，他轉(zhuǎn)頭看去。

發(fā)現(xiàn)同桌的大哥哥打開(kāi)了他放在桌子上的藍(lán)色保溫杯，只見(jiàn)他將他手中的那兩顆白色藥丸放進(jìn)口中，然后拿起杯子，飲了一口。

程厥聞目不轉(zhuǎn)睛的看著他。

喬皖域注意到了程厥聞好奇的目光，將杯子蓋子蓋好，靠過(guò)來(lái)小聲解釋道：“咖啡和提神藥，聽(tīng)她的課我容易睡覺(jué)，我物理成績(jī)不是很好，很多聽(tīng)不懂。”

說(shuō)著他的臉頰紅了：“氣味是不是有些不好聞。”

程厥聞?chuàng)u了搖頭，他知道咖啡和提神藥的作用是什么，他爸爸有時(shí)候晚上要趕稿子的時(shí)，就會(huì)讓媽媽準(zhǔn)備這樣的東西，是讓人提起精神的東西。

喬皖域和他說(shuō)了幾句后就開(kāi)始認(rèn)真的寫題了，程厥聞看到大哥哥這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也受到了鼓舞，強(qiáng)撐著精神開(kāi)始努力學(xué)。

可是他盲目追求學(xué)習(xí)的同時(shí)，卻忘記了本身的年齡，本身的界限。

觀察室里。

“現(xiàn)在初中就這么辛苦了嗎，這一直都在學(xué)，好用功呀。”林楠吉感嘆到，他不是一個(gè)坐得住的人，坐了這么久他感覺(jué)他身體要散架一樣。

“那里是初中就這么辛苦，從小學(xué)就開(kāi)始了，各種培訓(xùn)班，興趣班，這些找好后，就要找名校找名師，太卷了。”肖幕聞感嘆道，“不過(guò)讀書本身就不是什么簡(jiǎn)單的事情，特別是把書讀好。”

“讀書是要下苦功夫才能讀好的，做什么事情都要用心去做，才能做好。”肖幕聞接著說(shuō)道。

“孩子讀書難，但是還是要學(xué)的。”徐漁勻感慨，“現(xiàn)在的孩子讀書比我們那時(shí)可難多了，大學(xué)的門檻越來(lái)越高了。”

“就是就是，想養(yǎng)個(gè)好的孩子出來(lái)特別的困難呢。”余苾顏接話到，嘴角勾起，看著徐臨柑道：“你家段池淵就教的很不錯(cuò)，有什么教育心得分享一下唄，他怎么會(huì)懂這么多東西，學(xué)的這么好，我們都這么熟了，有什么是不能說(shuō)的。”

話里話外都說(shuō)徐臨柑藏著什么育兒方法沒(méi)有說(shuō)。

之前大家也好幾次提過(guò)這個(gè)，不過(guò)見(jiàn)徐臨柑沒(méi)有要細(xì)說(shuō)的打算，大家都很禮貌的避開(kāi)了，而余苾顏就是要硬撞過(guò)來(lái)。

而且還挑起了話題。

【蹲，我也想聽(tīng)聽(tīng)看有什么好的育兒方法，小池池實(shí)在太乖了！】

【就說(shuō)幾句不太行，這邊蹲個(gè)徐寶貝的育兒實(shí)體書。】

【做夢(mèng)都想要個(gè)小池池這樣的孩子，雖然我現(xiàn)在連男朋友都沒(méi)有。】

彈幕上現(xiàn)在全部都是期待著徐臨柑說(shuō)育兒事情的，之前是因?yàn)榇蠹遗浜现炫R柑就這么圓過(guò)去了，不會(huì)有這么大面積的討論，而徐苾顏是直接點(diǎn)名來(lái)意的。

徐臨柑在看到鏡頭已經(jīng)切到她這邊時(shí)，她就知道自己不能在和之前那樣“敷衍”過(guò)去。

她之前也不是敷衍，因?yàn)樵趲Ш⒆舆@件事情上，她本身就是個(gè)新手，她也不知道自己有沒(méi)有帶對(duì)，段池淵受到的是正面影響還是負(fù)面的，她也不知道，她只是竭盡所能的去帶他，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)。

“嗯？不好意思，不想說(shuō)就不說(shuō)了。”余苾顏笑著說(shuō)道，眼底滿是打了勝仗的喜悅，“我就是覺(jué)得小池又乖又聰明，就是很想知道怎么讓孩子變得那么乖巧的。”

徐臨柑露出得體的笑容，緩緩說(shuō)道：“我也是個(gè)新手媽媽，有很多不足。其實(shí)段池淵這個(gè)孩子特別的乖，又很聰明，本質(zhì)上不需要我怎么教，只要我正確的引導(dǎo)。

不過(guò)我覺(jué)得教孩子，簡(jiǎn)單的用好孩子或者壞孩子來(lái)評(píng)定他們是不行的，孩子就是孩子。而且我很認(rèn)同肖幕聞前輩的觀點(diǎn)，這個(gè)年紀(jì)的孩子就是玩的時(shí)候，比起學(xué)識(shí)我覺(jué)得讓他們理解尊重、愛(ài)與喜悅更重要。”

“我就一直鼓勵(lì)段池淵出去玩，多交朋友，大家也都知道他的特殊性，我在這里就不多說(shuō)了。還有小池乖，我一直覺(jué)得是小池自己很乖，如大家所見(jiàn)，平時(shí)他都很照護(hù)我，怎么讓孩子變乖聽(tīng)話，我還真教不了，教你們?nèi)绾魏裰樒ぬ善较硎芎⒆拥恼兆o(hù)還行。

但是我覺(jué)得和孩子相處，要有耐心，多夸夸他們，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴求，把他們當(dāng)個(gè)體看待。”徐臨柑說(shuō)道。

“還有，真是小池自己非常的乖巧啊，大家一直夸我養(yǎng)的好，認(rèn)為是我的功勞，我還真是受不住，大家多去夸夸我家小池吧，他那么乖。”徐臨柑笑著說(shuō)道。<script>chapter1();</script>