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「記住，面試時(shí)間是下午一點(diǎn)開(kāi)始，記得先跟老師報(bào)告一下，一定要早到十五分鐘以上，去之前服裝儀容給我注意一點(diǎn)，然后面試的時(shí)候按照練習(xí)的時(shí)候的那樣說(shuō)，走進(jìn)去的時(shí)候記得抬頭挺胸，不要給我駝背，第一印象是最重要的，還有如果面試官要求你施展魔法的話一定要做，千萬(wàn)不要拒絕，盡力就好了。等等，我想想還有什么要注意的，算了，應(yīng)該就這些了，有想到我再打電話給你」一大早音瑜就對(duì)我耳提面命的說(shuō)，一路從宿舍講到教學(xué)大樓，剛起床的睡意也都被她講沒(méi)了。

「好的好的，音瑜大姐，小的我一定會(huì)光榮地完成使命，爭(zhēng)取革命成功」我右手摟著她的肩膀，左手用力揮著。

這幾天這么努力的練習(xí)，皇天不負(fù)苦心的晴亙的。

音瑜挑著眉說(shuō)：「我恭候佳音，走啦」

目送她的背影，見(jiàn)完全看不到她后，我也轉(zhuǎn)身走向我的教學(xué)大樓。

走到自己的座位，把東西安置好，過(guò)了幾分鐘班導(dǎo)走了進(jìn)來(lái)，發(fā)了幾張通知單及學(xué)習(xí)單。

「通知單是解釋學(xué)習(xí)單的，這次的學(xué)習(xí)單是希望你們找一株植物，記錄下每天的樣貌，可以用留影盒做個(gè)縮時(shí)攝影，但是，我有跟你們魔藥學(xué)的老師講好了，過(guò)程中，照顧植物的過(guò)程中必須以你們親自調(diào)製的藥水澆養(yǎng)，藥水的配方可以問(wèn)魔藥老師或者有參加魔藥社的同學(xué)也可以與社員一起討論，甚至你有學(xué)長(zhǎng)姐可以詢問(wèn)的老師也接受」班導(dǎo)清了清喉嚨接著說(shuō)：「以上是魔藥老師要的作業(yè)」

所以剛剛都是再幫魔藥老師鋪陳嗎??？

「我的部分則是希望你們可以以這株植物編寫(xiě)一段故事，不論是從它的花語(yǔ)還是外表都可以，不要限制住自己的想像力，每一個(gè)主意都可能會(huì)是最好的，老師看好你們，加油！」語(yǔ)畢，還比出一個(gè)加油的手勢(shì)。

我把筆放在上嘴唇上，用鼻子夾住，思考著我要如何完成這項(xiàng)功課。

魔藥的部分肯定不用我擔(dān)心，我可是有被譽(yù)為魔藥界新星的白音瑜呢！到時(shí)候一把鼻涕一包眼淚的求她，或是一哭二鬧三上吊也行，反正總有辦法讓她答應(yīng)的。

比較麻煩的就是植物的選擇了，我怎么知道哪種植物比較好編排故事情節(jié)呀！我連最基本的玫瑰花的花語(yǔ)都不知道了。

等等，花語(yǔ)？眼珠子看著教室天花板轉(zhuǎn)了一圈，終于想到了。

之前司徒奕跟云希才跟我講過(guò)龍舌蘭的花語(yǔ)加背后的故事啊！我怎么給她忘記了！

這種帶點(diǎn)淡淡哀傷的凄美故事最好編排了！至于六十年才開(kāi)花嘛，藥水就已讓它快速成長(zhǎng)為調(diào)製標(biāo)準(zhǔn)吧！

仔細(xì)想想我真的是太聰明了。

不過(guò)還是去收集一下龍舌蘭比較詳細(xì)的資料好了，等晚一點(diǎn)趁午休時(shí)間去查一下，再去面試應(yīng)該還來(lái)得及吧！

跑到前面跟老師說(shuō)一下午休時(shí)間的事情以及下午面試需要請(qǐng)假，就開(kāi)始一個(gè)早上的認(rèn)真上課。

「夏晴亙！夏晴亙！」簡(jiǎn)慶的聲音大大的在我耳邊響起，緩緩的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)他一臉狐疑的盯著我看。